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数学日记

时间:2024-05-12 11:36:27
实用的数学日记锦集六篇

实用的数学日记锦集六篇

一天的时间眼看就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的数学日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学日记 篇1

7月1日 星期五 多云

今天,妈妈带我去商场买东西,我在商场里懂得了许多知识。我和妈妈首先买的是青菜,妈妈付给售货员阿姨50元钱,她找回了38元。妈妈问我:“我们买了多少钱的青菜呀?”我想都没想,脱口而出:“12元。”妈妈高兴的点了点头。后来,妈妈又带我去买书,一本书4元4角,两本书是多少钱呢?这次可得想一想呀:4元4角+4元4角=8元8角,对,就是8元8角。耶,我又算对了!我懂了:数学在生活中很有用。在生活中发现数学问题,开动脑筋主动解决数学问题,真正体会到“生活中处处有数学”的真正含义。

用自己在课堂中学到的知识解决了生活中的数学问题,并且得到了其他人的赞扬,是一件多么自豪的事呀!那种兴奋、那种喜悦之情欣然溢满字里行间。

数学日记 篇2

春节已过去很久了,我和哥哥计划着想把我们多年积攒的钱(包括压岁钱)存入银行,使钱有更大的收益。因此,今天,我和哥哥先一起去了趟银行。

当我们一走进小区的工商银行,就看见电子大屏幕上的字,那上面便是人民币的存款利率情况,分为五种存法:整存整取定期存款、存本取息定期存款、零存整取定期存款、通知存款、活期存款。我们把利率情况一一抄到了小本子上。

回到家我们就迫不及待地和妈妈算了起来,我们的钱一共有3200元,一年期的利息是3200×4.14%=132.48元,扣除利息税132.48×0.05=6.62元,则利息净收入为132.48-6.62=125.86元;两年期的利息年收入是3200×4.68%=149.76元,扣除利息税149.76×0.05=7.49元,净利息为142.27元;三年的是3200×5.4%=172.8元,扣除利息税8.64元,净利息为164.16元;五年的是3200×5.85%=187.2元,扣除利息税9.36元,净利息为177.84元。从计算结果看起来是一年期的利息收入最少,五年的最多了。接着,我们又做起了一年和其他几年的比较,存两年的话,和一年会相差142.27-125.86=16.41元,存三年,相差164.16-125.86=38.3元,五年相差177.84-125.86=51.98元,如此看来,五年期的最合算。可是,转念一想,存的时间太长,假如碰到银行加息的话,我们又不能提前支取,因为提前支取只能算活期利率只有0.72%,那不是太亏了吗?如果存一年期的,感觉时间太短了一点,就在两年和三年期中选择吧,根据收入比较的结果,我们选择了三年期!

最后,我们将压岁钱存三年期的利息总收入再计算了一番,应该是164.16×3=492.48元。呵呵,我也从中学会了理财!

数学日记 篇3

今天,妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了!我和妈妈边走边看,不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说:“妈妈,我们买一袋榨菜吧?”

妈妈说:“好吧!可是你要回答一个数学问题,四袋榨菜是一元钱,一袋是几元钱呢?”我思考了一会儿说:“2元5角。”妈妈说:“再想想!”“哦!我想了一会说:“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的,我说:“我是拆开来算的,一元钱买二袋,每袋是五角钱,五角钱再买两袋,每袋是2角5分,就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说:“你真聪明,答对了,这包榨菜给你当奖品!”我的反思以前,我一直有一个坏毛病,就是上课屁股坐不住,总是要离开位置,为这个毛病,妈妈不知道说了我多少次,但我总是耳边风,改不掉。前不久,我在老师和妈妈的帮助下,想了一个好办法,就是让老师每天记录我上课的表现,这招果然有用,我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病,就是上课爱插嘴,但不知为什么,我想努力地改,但是上课一兴奋,就不由自主地说出来了。

我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病,请老师和妈妈看我的行动。

数学日记 篇4

星期天,妈妈叫我整理房间。这时候我发现:窗户、门是对称的,窗户是长方形的,所以是对称的。门也是长方形,不用说当然也是对称的哦。

接着,我发现房间里的家具,全是对称图形:床、桌子、柜子都是长方形的对称图形。

当我整理学习用品和玩具的时候,我发现:铅笔、橡皮、书、笔记本也都是对称图形。

生活中的对称图形真多呀!但我发现长方形的对称图形还是最多的!

数学日记 篇5

那天,你第一次跑去办公室向她问问题。后来,办公室,成为你三年最美好的回忆。

你的数学老师疼你,你也爱她,你非常非常珍惜她。后来,你离开了学校,你终于,没有了可以爱你的人,你失去了精神支柱,没有了努力的动力,没有了生活的渴望。

你呀,再也不能在课堂上说,我会这道题,我会解。然后她给你投来一个肯定的目光

你呀,再也不能在办公室待到很晚,再也不能不能看着她在电脑桌专心致志的对着电脑处理文件,再也不能看到她的短发,再也.....

离开之后,才知道我有多想你,多依赖你。多渴望见到你。

你给了我梦想,

给了我家的'温暖,

给我支持,

给我鼓励。

你仍清晰记得,期中考结束那天,她夸我是她最喜欢的数学科代表,当时你激动的泪如雨下。

如今春秋代序。

数学课却成为你恍恍之时,那里没有《全优课堂》 ,那里没有背着粉红色书包的你。那里没有爱抢答的你。

每一次下雨,你都会觉得空落落的。那个下着大雨的黑夜,亦再也不会有了。

你明知太依赖,应该独立,应该成长,但你,害怕,你又会失去什么,所以你不再争着闹着要什么。你颓废着闭上眼,什么都没有,也就不会想要了吧。如果曾经没有成绩与动力,如今就甘愿无庸了吧。

不,她曾告诉你,每个人要走的路都不同,有人一帆风顺,但也总要有人走偏路,曲曲折折中,你碰着壁,总会在最后到达你的梦想之地。

请深吸一口气,乘风破浪会有时,定能擎苍立天地。

数学日记 篇6

今天,学习了分数单元里的一部分内容--约分,约分是指将一个分数化成与它相等的分数,可分子分母都要比这个分数小,化简到分母和分子是互质数为止,就是最简分数了。听起来有些复杂,其实不然,只要求出分子和分母的公约数是几,一直求到分子和分母是互质数。

中午放学一回家,我就去做数学作业了,前面的题目轻而易举就做完了,可到了后面做得有些糊涂了,就此如这道题吧,把三十五分之十四约分。我抓耳挠腮,一直想不通,没有公约数2、3、5。也没有公约数4,想得我头都大了,我真想不做了,可我转念一想:说说自己的学习情况,一定要胜不骄、败不馁。我暗暗对自己说不能就这样放弃、努力。我又继续做了,我想到了公约数7,则好能除尽。三十五之十四=五分之二,原来这么简单呀,这虽然是一件小小的事,但我受益非浅。

我懂得了:数学是要钻研的,假若放

弃,就等于所有的付出和期待都白费了。我相信,只要努力和汗水相结合,一定会打出一片属于我自己的天地。

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