当前位置:首页 > 学生日记 > 一年级日记

一年级日记

时间:2024-05-07 15:46:27
有关一年级日记10篇

有关一年级日记10篇

一年级日记 篇1

今天早上我和爸爸五点半就起床了,因为这几天是五一假期,三叔家开着小吃店,爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。

我和爸爸简单收拾一下就出发了,不一儿就到了三叔的小吃店,看到三叔已经开始工作了,三叔看见我也来了就问我:“你也来帮忙了吗?”我说:“是啊!”

三叔对我说:“那你就把客人吃剩的东西收拾一下,然后把椅子摆整齐。”我说:“好的,保证完成任务。”说干就干,我先把不要的东西倒了,把碗放回原地,然后把桌子擦干净,把椅子摆好。我刚收拾完,又来客人了,我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。

天色渐渐地暗了下来,客人也渐渐地少了,我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。

一年级日记 篇2

今天妈妈给我出了这样一道题:一个笼子里有10个头,有30只腿,问笼子里有几只鸡、几只兔子。我想:兔子是4条腿,鸡是2条腿。如果有10只鸡可只有20条腿,我就加上2条腿,就是一只兔子,我一直加到5只兔子,才满30只腿,所以我知道是有5只兔子和5只鸡。

一年级日记 篇3

今天我们在学习学习了口令,我非常喜欢它。晚上吃过晚饭,我和妈妈在家比说绕口令。我们比了三个绕口令,分别是“嘴说腿”、“妞妞赶牛”、“八百标兵奔北坡”。

我们先比的是“妞妞赶牛”,我读“妞妞护柳扭头走”的时候,读的不是很流利:妈妈读“低头捡石头”时读的不是那么快。我们又比“嘴说腿”,因为简单,我和妈妈读的还可以。我们最后比的是“八百标兵奔北坡”,我和妈妈读的时间相差两秒,爸爸过来说:“虽然相差两秒,也是平局吧。”所以这三次比赛我们都算平局。

通过这次比赛,我发现做什么事情都要多下功夫,才能做得更好!

一年级日记 篇4

元宵节已经过去了一段时间,但是每当夜幕降临时,我就会想起元宵节晚上观看烟花的情景。

我和爸爸妈妈一起在文化宫看人放烟花。烟花从地上猛烈地飞上空中落了下来。烟花有的像一串串的珍珠,有的像天空中金灿灿的星星,还有的像白花花的银子。最有趣的是几辆轿车像青蛙一样呱呱的叫着,烟花真的是太美丽了。

元宵节的晚上,在我的心中是一个美好的晚上。

一年级日记 篇5

“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方,在北京,这里既没有蒌蒿,也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。

“姥姥,我们去采野菜吧!”“好!”姥姥答应了。

于是,姥姥、妈妈和我收拾好东西,直奔目的地—公园。公园外面停满了车,公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。

我们进了公园,草地已经泛绿,远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑,因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。

开始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智,从袋子里拿出一棵荠菜,一个一个与地上的比,看看哪个像,我费了九牛二虎之力,终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越来越熟练,甚至比姥姥还快。

劳动是辛苦的,收获是快乐的!

劳动最光荣!我双手拿着野菜,心里万分快乐,回家后我就能美美地享受它了。

一年级日记 篇6

夏天到了,台风呼呼的吹了起来,雷雨哗哗的下着。乐乐把从家里带来的一把伞撑起来,拼命的往前冲,往家里赶。台风刮的太大了,雷雨也太大了,小树都弯着腰。

下过雨后,傍晚,妈妈把从街上买来的桃子、西瓜、梅子都拿出来。她把西瓜切开,乐乐拿起一块西瓜,对奶奶说:“奶奶,吃西瓜。”奶奶说:“谢谢乐乐,我的好孙女。”奶奶说完,用手接西瓜。

妈妈手里拿着一把扇子,在给乐乐赶蚊子。院子里树上的知了在叫,好像在说:“我也要吃西瓜。”

池塘里,荷花开的好美啊!青蛙从这片荷叶,跳到那片荷叶上,荷叶上有几滴露珠,露珠就像一颗颗珍珠一样,洁白的珍珠在给青蛙帅哥照相呢。

向日葵开的好美,就像娃娃的脸。茉莉花开的更香了,比妈妈的香水还香。

一年级日记 篇7

中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。

发扬传统美德是我们新一代中学生的职责。

这天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我明白这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就明白是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的'却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮忙妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在校园团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

一年级日记 篇8

今天,我在家里没什么好玩的,我就去书店里了。

走到门口,书店里很少人,那家的名字叫纸上谈兵书店,不管是小孩还是大人都可以进去看书、买书。

我在里面拿了一本书,这本书的名字叫做《西游记》,我开始打开书,这一集是孙悟空从石头里出来的那一集,好像叫石猴出世。

急忙打开书,一页,二页,我像一饿狼,贪婪地读着,我很快乐——也很惧怕这种读书的滋味。

当我看到一半时,书店里已经结满了人,然后我继续看,我的腿真冷啊!然后我又看了看外面,已经很晚了,我应该回家了。

我今天真高兴。

一年级日记 篇9

4月4日是清明节,我们放了三天假。星期一早上荔湾湖公园那里人山人海。那里有舞狮爬杆表演、踢毽子、打羽毛球、舞蹈。早上有很多人来看舞狮爬杆表演,踢毽子的人很棒,打羽毛球是我很喜欢的项目。高兴极了。

舞狮爬杆最受人欢迎,首先是由队长出队。队员们都在响彻夜空地为自己队队长加油,下面的观众都被吸引住了。舞蹈是夜晚的,当时人们在舞台上展示自己的优点,转动的裙子徐徐张开。

昨天的清明节这么多好看的节目,真开心啊。

一年级日记 篇10

今天下午,最后一节课的时候,我从文具盒里拿出红笔,“砰”我的红笔的笔芯爆了。

随着红色色素的上升,我的手上也沾满了红笔的笔芯。我的心里不安的想到“一定要带纸啊!不然就完蛋了”我小心翼翼的打开书包,“幸好我带了”便从书包里把纸拿出来。

先拆开红笔的“肢体”,我先把纸卷成条状,擦拭红笔的“身体”,然后擦拭红笔的“头”,再擦红笔的“内脏”……

大功告成!哈哈哈,红笔已经被我洗的干干净净了,有了这次的经验,相信下次还能做的更好!“洗澡”完工啦。

《有关一年级日记10篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式