关于校园日记模板汇总十篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的校园日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园日记 篇1
今天一大早，准备去上学的时候奶奶叫我带上伞，说：“天气预报上说今天有暴雨，所以你要带上雨伞。”我就把雨伞拿起来以后，就赶紧闪人了。
在路上，天空突然黑了下来，乌云密布，一下子就变成晚上似的，我惊恐地撑起了伞，没过几分钟，大雨从天上泻了下来，豆子大的雨点噼里啪啦的抽打着雨 伞，雨水落到地上汇成了一条非常非常浅的小溪。暴雨下的学校成了“乐园”，有人在把地上的水踢起来攻击别人，有人把伞面倒过来当“酒杯”用，我也没例外， 我把“酒杯”里装满了水，“哗啦”一下把别人浇成了“落汤鸡”，别人把我围起来，有的人用“酒杯”里面的水来浇我，有的人在用“水箭”来攻击我，我一下子 变成了一个大大的“落汤鸡”了，我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了，呜呜……”
不知过了多久，我到了学校，一进校门就打上课铃了，我边跑边叫“救救我的小命呀……”
下暴雨真是又爽又不爽呀。
校园日记 篇2
阳光一小，我们的校园。里面有祖国的“花朵”，还有栽培花朵的“园丁”，你们想知道我们的校园是什么样子的吗？就让我来描写一下我们的校园吧！
走到校门，看见的是“南城阳光一小"六个烫金大字。然后走进校园，前面有个电子屏，上面印的红色大字在上下滚动。好像那些字迫不及待要给我们看呢！
再往前走，是一大片操场。比较前面的运动场是足球场。上面绿草如茵，而且有许多同学在上面踢足球。再往前走，那就是篮球场了。上下拍动的篮球投进了篮筐，而且时不时听到老师的表扬声和同学的欢呼声。
我们的校园真漂亮呀！希望你们能来参观哦！
校园日记 篇3
在我们景色怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的动听；然而如果老师今天的心情特别不好的.话讲的课也会没有一点色彩，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：甲、乙、丙、丁。老师说：“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。
校园日记 篇4
早晨，同学们穿着干净的校服，背着书包去上学。到了学校就能看见有许多老师在写字，因为我们是书法艺术学校，书法是我们学校的特色。
上课了，大家一起读课文，那声音真好听，有时还从窗户里飞进来一只小蜜蜂，或者趴在玻璃上一只小壁虎，好像都在听我们读课文。
下课了，大家都在操场上玩，有的跳绳，有的做游戏，真热闹！
我很喜欢我们的学校生活！
校园日记 篇5
四年级学生开展好书推荐主题活动，同学们自行制作新奇的画报作为好书推荐卡向同学推荐好书，并写下推荐理由及读书感受。
五年级学生开展《少年读史记》整本书阅读活动，交流自己喜欢的历史人物，制作阅读推荐卡，从中领略帝王将相的风采，懂得任何人做任何事情，都需要付出百倍的努力，接受各种考验，才能够获得成功。
4月24日，低年级开展“书香润心灵 雅言溢校园”主题活动。各班开展亲子阅读和讲绘本故事活动，孩子们在活动中收获知识，提高能力，获得自信，增进情感！
各班还开展特色阅读活动，评选班级阅读明星，积极打造书香班级，共同营造爱读书、勤读书、会读书的校园读书氛围。
读书，使孩子们长见识，增智慧，善交流，乐合作，读书已成为博林学校一道亮丽的风景。书是孩子们成长道路上的人生导师，一生与经典为友，与博览同行，能开拓视野，陶冶性情。愿读书能够陪伴孩子快乐成长，期待每一位阳光人在读书中遇见更好的自己！
校园日记 篇6
20xx年3月9日
已经是四下了，可我还总是觉得自己在三年级，这种情况已经一个学期了。今天广播里特别表扬三（2）班，我一听，差点叫出来“YES”！还好我突然想到了自己已经是四（2）班的队员了。于是心里立刻平静了下来。哈！差点出了大洋相。
20xx年3月18日
今天体育课，男生们又调皮了，害得程老师大发脾气。好不容易好点了，我们班的小沈阳2号竟自说自话地拿出毽子来踢，气得程老师火冒三丈，罚他在旁边踢一千个。接着又开始骂了，我们女生听得都心不在焉，纷纷望着远处曾经教过我们的詹老师，大家多希望詹老师来教我们啊！可这已经是不可能的了，詹老师教的是一年级。我们无奈地叹了一口气。就在这时，詹老师班上的一个一年级的小妹妹大喊了一声；“看那个哥哥在踢毽子！”接着开始数数：“一个，两个，三个。。。十个，十一个，加油，加油！”这下好了，大家哄堂大笑，笑个没完没了，程老师也骂不下去了，只好让我们去练习跑步。很快，悲伤但又搞笑的体育课结束了。
校园日记 篇7
人们常说六月的天，说变就变，但我觉得还是九月的天变得更快。为什么呢?因为九月的天气突然一下子就从炎热变得凉爽。
一阵秋风一阵凉，一天早上去上学，我惊喜地发现校园里的桂花开了，远远望去，那一棵棵桂花树就像一把把亭亭玉立的绿伞。桂花树的叶是椭圆形的，叶子边上有许许多多的小齿。瞧!那些挂在树枝上的桂花宝宝们，它们个个只有米粒般大小，有点桂花宝宝很调皮，在和我玩捉迷藏，有的桂花含苞欲放，有的怪话宝宝们围在一起讲故事……我忍不住想用手去摘一朵桂花下来。咳嗽，那一片片桂花叶像是一群勇敢的士兵，拿出它的秘密武器---钩子。好像在对我说：“桂花宝宝是供人欣赏的，你不能破坏。”我顿时害怕起来，急忙收过手来。这时，风姑娘唱着动听的歌儿来了，桂花树不由自主地摇摆起来，桂花宝宝也跟着翩翩起舞，身上的香气也随之散发。看着这花舞，闻着这花香，我也情不自禁地陶醉其中。慢慢地、慢慢地，桂花宝宝落到了地上，安静地躺着，好像一片金黄的海洋，美丽极了!
初秋的校园里，雪松像一个巨人一样保卫着我们，要是有坏人伤害我们，它就会伸出针一般的叶子来驱赶;还有那广玉兰就像一位老奶奶，要是我们汗流满面时，它就会拿出扇子扇走炎热。除了它们，还有枫树爷爷，它一听秋姑娘来了，高兴的把手都拍红了……
“丁零零。”上课铃响了，我回头望了一眼美丽的初秋校园，飞快地跑向教室。
校园日记 篇8
下课钟声响了，同学们高高兴兴的走出教室。有些同学还在教室里看书，有些同学快乐的打球，开心的玩游戏，玩得不亦乐乎！
比赛躲避球，同学不停的闪躲，闪呀闪！躲啊躲！怕被高年级打得落花流水，还一直不停的“皮皮挫”，样子像小老鼠遇到大头猫。马拉松开始了！同学们用自己的力量，冲呀冲！跑呀跑！不管有多累，还是一直跑。啦啦队的声音，越来越大声，响彻云霄！
徜徉在校园最美的角落，——操场，有风声雨声读书声，还有欢乐的吆喝声。天天可以在这里吃喝玩乐，品味知识学问的芳香，又可以运动强身，挖掘知识的大宝库，学校真是最美的地方！
校园日记 篇9
我们学校是同学们的知识宝库，植物们的天堂。这里空气新鲜，阳光柔和最重要的就是这里到处都是美景，下面，我要介绍的就是学校东南角那里的美景。
每当我走进校门，第一眼看见的是一个花瓣形的小花坛，在小花坛里面种着一棵风景树，这棵风景树经过植树工人的裁剪以后，就像一把绿绒小伞一样。风景树下面的小草，你伸手轻轻地摸过去，软软的，就像一块翠绿色的毛绒地毯一般。
小花坛后面的勤奋碑，非常的高大，就像忠于职守的卫兵一样，每天都在监督着我们学习勤奋碑上面雕刻着八个刚劲有力的大字：好好学习，天天向上。这八个大字在阳光的照耀下变得闪闪发光，每时每刻都在提醒自己，要好好学习，天天向上。
再勤奋碑前面还有非常多的花，大概有四十多盆呢！有红得似火的玫瑰，白得似雪的牵牛花，粉得似霞的牡丹，有，有，还有……微风吹来，阵阵花香就扑鼻而来。
啊！我们的学校真美！我爱我们的学校！！！
校园日记 篇10
我们的校园里有许多美丽的风景，其中就有美丽的假山。
春天，假山里的小鱼儿成群结队地游来游去，假山旁边的小草从地下钻了出来，大树们长出了绿色的树叶，花儿换上了彩色的盛装，我们上学放学经过那里的时候，都要情不自禁地说：“真美呀！”
夏天，假山里有蓝色的大假鱼，嘴里喷着水，小鱼们都吹着泡泡呢！小草长茂盛了，好像是绿色的大地毯，树上的鸟儿在叽叽喳喳地歌唱着，鱼儿们好像是听到了鸟儿动听得歌声，它们就在水池里快乐地舞蹈。
秋天，鱼儿们慢慢地游动着，地上地草儿变黄了，花儿枯萎了，树上的树叶也变黄了，风儿一吹，树叶落了下来，好像是穿着黄颜色衣服的小仙女在空中飞舞。
冬天，大树孤独地站在那儿，蓝色的大假鱼已不再喷水，水池里的水也结了冰，只有站在假山上的鸽子好像要展翅高飞。
这就是我们校园里美丽的一角——假山。
