【精选】校园日记集合十篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的校园日记10篇，希望能够帮助到大家。
校园日记 篇1
我已经在校园学习一年多了，校园的生活是那么的多姿多彩啊！
我在效用里学到了很多的知识，我每天畅游在知识的海洋，乐趣无穷。
有时候我们上体育课的时候大家一起做游戏，快乐极了；有时同学之间产生小误会，是那么的酸酸涩涩的，校园的生活回味无穷……真有意思！
校园日记 篇2
本学期我在云溪学校的第一个早晨，在安静和清凉中从容到来。起床6点多，操场里还有些阴暗。一些鸟儿站在电线上，看到我来了，有两只飞起来，更多的是巍然不动，安静地看着操场上空青黛的山峰，看着天空上镶着黄边的云朵，偶尔瞄瞄操场上艳羡不已的我。
早餐后在办公室处理一些事情。一位老人在他孙女的带领下进了办公室。孙女叫柳丽，我认得，秋季该上四年级了，长得秀秀气气，每回看到我，她都要甜甜地喊我。老人是来为孙女报到的。因为今天还不是报到时间，我向老人作些解释。听老人家介绍，柳丽的母亲痴傻，他和婆婆一个79岁，一个75岁，全家五口人全靠儿子一人打工维持。
徐维婷老师从县里开车来校，按计划，我和东书记、乐校长一起坐车外出走访。徐老师在小喇叭里录了音：“云溪学校8月31日正式报到，请各位家长送子弟入校入园。”她甜美的声音，一直伴随着我们响过道上街，走向东山潘晋才老书记家、走向雷洞潘会香老师家，走向铜鼓桥，走向云水村，走向高桥村、杨家村等。一路上，太阳很烈，照着我黝黑粗糙的皮肤，也照着徐老师雪白娇嫩的面容。
在潘晋才家里，我们打听到上年在学校读六年级的潘娴在南门初中读初中，她的弟弟潘聂将在云溪学校升上三年级。潘聂的奶奶把茶碗擦了又擦，给我们倒来放了花椒的茶。虽然时间还只有9点多，两位老人又扯拉我们吃中饭起码喝杯酒再走。潘娴的父亲早故，母亲后续。潘娴在云溪学校读书的几年，一直有果济法师以及其他人士的帮助，我在走时，给了老人500元钱帮助孩子们读书，也完成一个爱心人士的心愿。有两位老人在潘聂家门前坐，交谈中，知道一位77岁，一位75岁，在我们离开时，她们也起身离开，准备到地里去干活。
雷洞桑园附近，一位潘姓老人喊住我们的车，问询《接种证查验证明》的事情。我跟随着他到了他家。了解到将要入读云溪学校幼儿园的是一位5岁多的小男孩，叫潘助华。华华的哥哥在南门小学读一年级，兄弟俩的母亲去年5月罹患癌症去世。我告诉老人，等华华上一年级了，学校再想些办法帮扶下。离开后，我们在车上议论，农村人家得重病去世，一般都会因治病欠下沉重债务，两个孩子还小，老人们也年约古稀，那个在县城就业陪孩子读书的年轻人(也应该是我的学生)将要背负多大的辛苦和痛苦啊!
中午赶到云水村，遇上一户人家为了孩子升大学宴请乡邻，我们都熟，进去喝几杯。饭后，离开，进设在旁边的云水教学点看看。从云溪湖西岸回学校。晚上开接送学生车辆安全会议，为一些事情说些话。
今天一路行来，看到很多人家关门闭户，我们进去访问的，和路边拦车向我们问询的，都是老人和妇女。我和同事们讲，孩子们读书不容易，除了他自己努力，除了我们老师努力，没有任何家庭辅导和社会培训。这是一种农村的现实，青壮年都在外面打拼，妇孺老弱守在乡村，教育和文化缺乏，亲情缺失，它的影响将不知在哪一年呈现出来——而这种影响是好还是不好，暂时无法确定。
校园日记 篇3
学校是我们成长的摇篮，学校是我们栖息的港湾，学校也是我们共同的家!
我们在校园里一起学习，一起成长。下面，我就为大家介绍一下我们的学校吧!
我的学校是容桂小学(康富校区)。
只要你一进学校的大门，就可以看见一棵茂密的大榕树，大榕树的右边是一个大操场，在朱红色的跑道上，有几个白色的跨栏。在操场中间，有几个篮球架，同学们在操场玩时，仿佛给碧路的草地点缀上了蓝色或黑色的花儿。沙池里，金灿灿的沙子在阳光的照耀下闪闪发亮。沙池旁，十多棵小树在风儿的吹拂下，发出：“沙沙”的声音，好像在演奏“上学进行曲。”在树旁边，单双杠七横八竖地排列着。瞧!一个几十米高的单杠在最上边，使人看了眼花混乱，爬到上面更使人心惊肉跳。在大堂上，两个大柜子中装满了奖牌和奖杯，让人看了眼花缭乱，目不暇接。在六楼的教学楼的墙上，镶着许多图案。当我上学时，只要一看到了，就会充满精神。
学校里有实验室、音乐室、电脑室、电教室、机器人实验室等各种功能室。
让我们在这美丽的学校共同学习，共同进步，共同快乐，共同成长。
校园日记 篇4
冬天，无论什么地方的冬天，总是好的。可是啊，校园的冬天却给我一种不一样的滋味。
凉爽的秋季走了，风哥哥携着冬弟弟悄悄的来到了人间，静静的走进了校园，校园里的树，突然感觉到光秃秃的。
走进校园，映入眼帘的是办公楼，办公楼上的八个大字“以人为本，以德治校”格外引人瞩目，穿过办公楼是宽阔的水泥路，路两旁是花坛和果树，冬已至，花坛里的花和树叶都落了，再向前走，是学校刚建好的毓英亭，教诲同学们常怀感恩之心，常行善举，只有在特殊的日子里，才会举行隆重的撞钟仪式，冬日里，钟声是那么的清、那么的静、那么的悲凉。
亭子的斜后面是我们的教学楼，每天早晨，教室里传出朗朗的书声，那是我们成长的乐园，每天清晨站在教学楼上，抬头仰望冬日的天空，静谧而安详。低头俯视，薄薄的雪已洒落大地。雪是冬天的象征，下雪时我们的心情是那么的激动而高兴。雪花一点一点的飘落在地上，下课后，我们几个就组团去下面打雪仗、堆雪人。树上的积雪却是那样的别致，雪越下越大，下课时，一直看着那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那纷飞的雪花是那样的平凡而独特，雪给校园穿了一件新衣，雪停了，下课后我们又在雪地里走，那在雪地里走过的'声音是那么的脆，雪温暖了校园的气氛。
望着校园的冬景，无论是在我们校园还是在校园外的景色都是那么的美。冬，没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉，但是冬天有它独特的英姿。
我爱独特的冬。
校园日记 篇5
市一小坐落在新华街中段，他在市医院的东边，我在哪里上学。每天早上太阳才刚出来，同学们就背着各色的书包来到学校。
校园的早晨是安静的。同学们没到学校前，校园里一片宁静。一排排楼房整整齐齐的。一棵棵大树笔直的站在草地上，一动不动。没有任何声音。
校园的早晨又是热闹的。小鸟在校园里蹦蹦跳跳的唱着歌，好像在欢迎我们的到来。进了校园你会听到同学们晨诵的声音。朗朗的读书声从每个教室传来，在校园中回荡。到了八点钟，是我们做早操的时间，伴着优美的音调，我们开始了晨练。
校园的早晨更是忙碌的。有的班在背课文、有的班在预习。到了上课时间，同学们都在认真的听老师讲课。下课时，同学们都在玩游戏，有的在玩跳绳、有的在玩老鹰捉小鸡。老师们都在忙碌着备课，校工在忙着给花浇水，打扫卫生。
啊，多美的校园的早晨!
校园日记 篇6
开学了，走到学校校门口，仿佛又有一个新的记忆了。校道很干净整洁，我知道这是我们我们学校的后勤阿姨和保安叔叔的“劳动成果”。这让人特别的舒服，使我们心情更加好。走到教室里，课桌椅摆放得整整齐齐，桌面上早放好了要上课的书。我知道这是勤劳的班主任为我们所做的一件事，但每本都充满了老师对我们的爱。校园里的花草树木比上学期更加的茂盛，小草更加的绿了，花儿更加的鲜艳，我们的学校变得更加干净。 学校里的读书林是一个读书圣地，我一有时间就去那读书。
那里很安静而且还很干净，那里经常书声琅琅。心怡园也值得一去，走进心怡园，细细观察，就会发现一些有趣的地方。那里用红白两色的地砖铺成了两条在吐泡泡的子母鱼，十分可爱。周围还有许多郁郁葱葱的树木，而我最喜欢的却是鸡蛋花树，散发着淡淡清香，有黄粉两色，远远望去像一幅精致粉墨画。
那里有小小的木桥，我可以和小伙伴在这里做游戏。木桩式的桌椅，我们可以在那里写作业和赏风景。所以，这里成为校园独特的风景线。植物园就更加有趣了，那里有各种各样的植物，喊得出名字喊不出名字的植物都集结在这个小小园子里。不经扩展我的课外知识面，还能从中获得不少乐趣呢！ 罗丹曾说过：“世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我都发现了校园里的这么多的美了，你也行动起来，用你那善于发现的眼睛去发现美吧。
校园日记 篇7
春姑娘披着薄雾般的轻纱，悄然无声、毫无征兆的来到了我们漂亮的校园。
春姑娘很受欢迎！为了欢迎她的到来，小草们拿出了珍藏许久的衣服脱去了那毫无生气的冬装，换上了轻盈翠绿的春衣。它们排着整齐的队伍整装待发。小水珠也赶来凑热闹，你追我赶，争先恐后，形成了一个个小水洼，亮晶晶的，就像在绿色的地毯上绣了晶莹闪烁的亮片。太阳也毫不吝啬阳光，为这大地毯镶上闪闪发光的金边。站在高处俯视，就像黄土高原上有着一个个湖泊。
春姑娘真的很美，连梅花都自愧不如，花瓣纷纷飘落，只留下枯黄的花蕊。然而也有不服输的，桃花开着粉红的小花，散发着幽幽的清香，微风吹过，像一位跳着优美舞蹈的少女在与春姑娘比美，叶子也极力配合着花朵，把花儿衬托得更加素净雅洁。
春姑娘为什么这么开心？瞧，她正和路两旁的树木开派对呢！树上新长出的嫩叶在春姑娘的吹拂中，开心得笑个不停。还有的来不及脱下那雪白的轻纱，只露出一角就像“犹抱琵琶半遮面”的大家闺秀。
我真的怀疑春姑娘有魔法，要不为什么她一来，校园就变得如此漂亮呢？
校园日记 篇8
我爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草成茵，花团锦簇，你们想来看看吗？就让我来当你们的小导游吧！
当你来到学校正门，“XX一中”几个金黄色的大字映入眼帘，金色的大字在阳光的照耀下，闪闪发光，十分引人注目。往前直走再向右就到了综合楼。综合楼旁边有各种花花草草，还有许许多多的大树和各种建筑物，有河星，有鳄鱼等。
综合楼旁边有一座水池，池里面的水很清，清得可以看见水中的沙石。池里养了许多的小鱼，有金黄的，有银白的，有黑灰的，形态各异，美丽极了。小鱼有的吹泡泡，有的捉迷藏，还有的一动不动，好像在睡觉呢！只要有小朋友走到水池旁，它们马上游到假山下面躲起来，就像一个害羞的小朋友。水池里还有用石头做成的青蛙和丹顶鹤，它们都是小鱼的好朋友。你看，小青蛙抬起头，仿佛正在和丹顶鹤说话呢！
水池旁边有几座小花坛，春天这里长出五颜六色的小花。花儿发出阵阵清香，招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们正采蜜游玩呢！有了它们的来访，这里变得更加美了！花坛旁边还有一些小石凳。同学们有时候坐在石凳上看看书，说说话。我自己也经常来这看书的。
我的校园不但景色优美，这里有关心我们的老师，还有很多友好的小朋友，在这里上学真的很开心。我爱我的学校！
校园日记 篇9
10月30日 星期五 天气：晴
今天，我们来”文科生态田园”里研学，在种完多肉、吃完午餐后我们要去挖红薯。我一想昨天刚下了雨的地上一定都是泥，最可怕的是还会有一些小虫子，我最怕小虫子了，我就特别不想挖红薯，但是没有办法，总不能当逃兵吧！
到了红薯地，果然，像我想的一样很多泥泞很多小虫子，我咬着牙齿走进了红薯地，完了，我忘带鞋套了，只能牺牲我的白鞋子了，虫子有好多种，有白色的毛毛虫，绿色的螳螂，都好可怕呀！挖呀挖呀，我挖了好久，一个也没挖到，太阳高照，我口干舌燥真是巴不得快点结束，张瑾萱给了我一个红薯，我高兴地说：“谢谢你给我红薯，我终于可以离开红薯地了！”
我和张瑾萱走出红薯地时看见科学老师，科学老师看我们的红薯好小，于是她就一人给了一个红薯，现在我有两个红薯了，我心想回家可以吃烤红薯了！
校园日记 篇10
早晨，温暖的阳光洒遍了校园。几座教学楼在阳光的照耀下变得格外美丽。操场上的一草一木在春风中舒展着嫩绿的枝叶。走进我们的校园，空气中弥漫着芬芳的气息。
校园的早晨是紧张的。看！有的同学匆匆忙忙地赶到教室晨读；有的同学正急匆匆而认真地晨扫；还有的同学在有条不紊地晨检……
校园的早晨是和谐的。同学们遇见老师鞠个躬，问个好，碰到同学打声招呼。然后他们三三两两地向教室走去。
校园的早晨还是向上的。瞧！同学们一进教室就自觉地拿起书晨读。那朗朗的读书声在校园上空回荡，洒遍了校园的各个角落，校外可爱的小鸟被它吸引来了。窗外的合欢树也摇啊摇啊，好像在夸同学们：“读得真好！读得真好！”
如果你在这个时候走进我们的校园，吹着和煦的春风，听着悦耳的读书声，看着同学们一张张洋溢欢乐的笑声。你一定会被紧张、和谐、向上的气氛所感染，一定会情不自禁地与我们一起高声欢呼：“校园的早晨真迷人啊！”
