【精华】四年级日记范文锦集6篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的四年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
我相信在这个世界上最爱我的人就是老爸、老妈了，他们无私的爱温暖着我，让我觉得很幸福。
今天周末了，屋子里面有点乱，趁着老爸老妈去超市买东西，我决定把屋子好好收拾收拾。
说干就干，先从客厅开始，客厅里到处都是我扔的书、吃的、玩的。我学着老妈的样子把它们归类放好，拿抹布把茶几、电视柜擦干净。在来到我的卧室，书桌上真乱呀，书本乱七八糟地摆着，铅笔、橡皮到处扔得都是，这可是老妈前天才给我收拾干净的呀。干了一会儿我就累的满头大汗了。
平时看老妈做家务挺容易的样子，自己亲自干了才知道做家务这么累呀。我一边收拾着一边想着老妈平时做家务辛苦的样子，心里真不是滋味。我暗下决心以后一定不再乱扔东西了。很快我打扫完了，看着自己的劳动成果真开心呀。
老爸、老妈回到家，看着干净的屋子笑着直夸我长大、懂事了。
我看着老爸、老妈开心的笑着，我也觉得很开心。我以后一定要经常帮着老爸、老妈干家务活，用自己的实际行动回报他们的爱。
四年级日记 篇2
中秋节这一天可以吃月饼，还能看到皎洁的圆月亮，我实在是太开心了。
吃完丰盛的晚餐以后，妈妈让我帮忙搬椅子和桌子到院子去，我搬的可起劲了，看到爷爷搬着重的桌子，我赶忙跑过去帮爷爷忙，爷爷笑的好开心。不一会，桌椅都搬好了，月饼和各种水果也都放在了桌上，这下我们可以尽情的赏月了。我们一家人围坐在院子的中央处，等着月亮升起来。
过了不久，月亮升起来了，我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地上升，之后又渐渐的变白了，很美，圆月给人一种朦胧的美感。
月亮是银白的，非常明亮，我想月亮上的地应该是银的，墙是玉的吧，里面的嫦娥仙子一定很美。这时，我很想对着月亮大声地喊几声，看看有没有人回答我，忽然我又想起来《飞向月球》里是没有人的。我觉得那月亮越看越像一块大饼，很想尝一口，可惜它在天上，我够不到。
望着那圆圆的月亮，有时想久立凝望，有时又想低吟一首小诗，有时心里在想，如果能在月亮上居住那该多好啊!但只有好好学习才能梦想成真。
我望着圆圆的月亮，想把它一直放在心里。
四年级日记 篇3
我最开心的事是和父亲母亲在一起，我最开心的事是父亲母亲能带我到公园里玩，我最开心的事是父亲母亲给我买巧克力吃，我最开心的事是过年了一起放鞭炮。有人说最字代表唯一，不能说很多件事情。如果只允许我说一件事那么我最开心的就是我有最爱我的父亲母亲。
四年级日记 篇4
星期五下午，老师叫我和几个同学去科教楼听故事.
我们一进科教楼就开始抢位子，位子找好了，我们就在位子上玩，一边玩，一边等杨老师，杨老师到了就说：“你们可以回教室拿课外书，一边看，一边听。”我们听了就飞快的跑到教室，拿了课外书，又飞快的跑回了科教楼，生怕比赛开始了。结果我们来早了，所以我们就玩起了各种小游戏，比如你拍一，我拍二，两只小蜜蜂，一加一---------我们一边玩，一边等，过了好长的时间终于开始了。
我们赶忙做好，也不玩了，只听主持人说：“一号选手上台演讲，二好选手请做好准备，”主持人说完，一号选手就上来了，她是五年级的打姐姐，但是她讲的时候可能是有点害怕，结结巴巴的还有还加油时候停顿一下，她讲完了，主持人就让评委给她评分，评完了。二号选手好上去了，三号选手就准备。二好选手也是个五年级的大姐姐，但是她比一好选手的大姐姐好多了，她讲得好一点，所以她讲完了，评委给她的分数就高一点。
三号选手上去了，她也是高年级的大姐姐，可是她好像在那儿见过，但一时想不起来，算了，不想了，还是听她讲故事吧！她讲的故事真的很生动，也不结巴，而且还很流利，很有感情，不时还带上动作，讲得可真好，讲完了，评委给她的分数更高了，我们在下面都叫：“哇！哇！”三号选手下台了，四号选手上台接着讲，四号选手讲得也挺不错的，有时候也加点小动作。四号讲完了，五号选手接着讲，五号讲得很好，就是没有加上动作，但评委给她的分数也很高。就这样一个结一个的上去讲故事。快要到讲完得时候，我们就开始不耐烦了，心里想：怎么讲了这么长时间，还没讲完呀！
终于，结束了，老师叫我们回去，我们顿时心花怒放，开心得不得了，马上飞奔着向教室跑去。
四年级日记 篇5
教室里弥漫着诚静、紧张的考试火药味。我望着平坦的桌面，瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔，我尽量想使自己平静下来。但心跳得非常厉害，像是在敲着小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在发抖。
等老师把试卷发下来的时候，我手摸着试卷翻过来一看，啊!竟然是6面，汗水像波浪似的涌下来，简直是一场噩梦!
我很不情愿拿起笔把姓名、班级写下来。眼前的试卷朦住了笔尖的'发挥，我提醒自己不要紧张、不要紧张，一会就过去了，别怕，写吧!
写了吧!第一题，又是看拼音写词语!讨厌!哎!想想以前，也是因为紧张，才害的我没做完。本来可以考及格的，居然变成了不及格!哎，真惨啊，写吧。可是……
恐慌把一切知识弄乱，把一切事情抹淡。我在混乱中不知所措地想着，最终我决定写了。于是，就不管三七二十一还是二十二得写了起来。时间慢慢过去了，突然一声，叮叮…下课了。啊!我、我还没又写到作文，完了，完了。待快，心想已经下了一节课，还有一节。可我还在写第五题，如果，连第二节课也下了，我还没有写完那怎么办呢!快啊……
呀呀呀呀呀!终于做到阅读了，这时也上课了。就这样我像在沙场杀敌一样，把试卷的题目杀了个措手不及!
直到写到作文为此，啊!什么的老师!?这作文怎写?这时，老师宣布离考试结束还有20分钟，请同学们……一听，心想，没时间了!做不完了。惨了、惨了，这该怎么办……我一急之下，写下了被老师、同学誉为最幼稚可笑的作文，因为没时间，多可悲啊!
直到考试结束，我的试卷从桌子上消失，唉!我叹了一口气，说：“终于解脱了”!
四年级日记 篇6
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物，今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的，请看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老师发布了一条神秘的信息，说星期五要做礼物，做什么?保密。那时我情绪紧张，听到保密这个字时，我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍，然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里，然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品，就把它们统统倒了进去。
然后，我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁，可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁，还说什么我已经倒过了，就不给我倒了。真是气死我了!后来，另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候，用筷子把它搅拌了一下，这样，就可以形成漩涡形，它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好，不知道我妈妈觉不觉得好看!
我希望圣诞节快点到来，然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
