【精选】四年级日记范文集合9篇
四年级日记 篇1
中午，我正在看书。突然，杨老师把我和江琰叫了出来。
老师给我们每人一个牌子，上面写着“环保小卫士”五个字。我想：这是干嘛呀?让不让我看书呀!老师说：“你们下去开会。”开会?开什么会呀?不管了，先下去再说。
我们到了楼下，看见不远处有一些同学在那儿，我就走了过去。一位老师对我们说：“你们现在是环保小卫士了，要保护好校园里的一草一木。如果发现有人踩草坪，千万不要手软，一定要大声的警告他，而且还要记下他的名字。大家一定要做好自己的职责。”我变成了环保小卫士?那要怎么做呢?老师看到了我们，说：“那边的四块地就归你们管了。”他指了指前面的那几块地。哦!原来环保小卫士是要保护校园的环境，不要同学们去践踏草坪。
我想：这个工作可是不好做的呀!如果我们班有同学踩了草坪，那该怎么办呀?要不要记呢?要是记的话，同学一定会骂我很无情，而且等广播上播出他们的名字，那么我们班的名誉不是会毁了吗?但如果不记的话，同学们就会肆无忌惮的继续去践踏草坪了，那么翠绿的小草就会毁在他们的脚下的。多可怜呀!小草也是有生命的。
现在，我只有祈祷我们班的同学能够遵守校规，不要去践踏草坪，给小草一个舒适、温暖的家。这样，我的工作也就好做多了。
四年级日记 篇2
既然是过十五，就一定热闹红火啦！你听：咚咚咚锵ヽ咚咚咚锵……鼓声不断。
你瞧，有耍龙灯，踩高跷ヽ划旱船ヽ狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。这不，我拉着姥姥的手，也夹在人群中急匆匆ヽ喜滋滋地朝前挤着，踮着脚尖，伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪，可中间还有五六岁的小孩呢，你说奇怪不奇怪！他们戴着头饰，穿着长裙，踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒，手里拿着烟杆，丑态百出，逗得围观的人们哈哈大笑。
“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛，各种各样的花灯挂满了大街小巷，有红红的五角星，各式各样的宫灯，大大小小的花篮灯。活泼的小狗灯，可爱的熊猫灯，红花绿叶的荷花灯，瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的故事的造型，如西游记，八仙过海……还有许多大超市别出心裁，在路旁的小树上，挂满了纸剪的桃花，梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯，远远看去，火树银花，五彩缤纷。可真是灯的世界，花的海洋啊！
我成长中第一次见到的最欢快，最喜庆的元宵节啦！
四年级日记 篇3
星期六的一早，下着蒙蒙细雨，我早早的起床了，跟妈妈说：“我们今天中午吃饺子吧？”妈妈微笑着说：“好吧，那我们一起来包饺子吧，”我高兴极了！
我兴高采烈地和妈妈来到菜市场，买了肉、葱和面粉，我们回家后，妈妈首先拿起大盆子和好面、调好肉馅。我们开始包饺子了，我先拿起一根又粗又短的擀面杖把面团擀成薄面片，饺子皮就做好了。妈妈拿起饺子片放在手心里，再用筷子夹起肉馅放在皮的中间，然后用手把饺子皮折叠成扇子一样的花纹，妈妈很快就包好了一个饺子。我也学着妈妈的样子做好了一个饺子，但是和妈妈的技术相差很远，后来在妈妈的细心指导下我又包了几个饺子，一个比一个好，进步非常大，和妈妈包的饺子大同小异，妈妈看到后还表扬了我，我心理美滋滋的。
我们终于做好了饺子，我看着锅里煮着的饺子非常兴奋，一个个像一把漂亮的小扇子，今天我终于吃到自己做的饺子啦，真是香在嘴里甜在心里！
四年级日记 篇4
前段时间，班主任任命我为语文组长，可语文组长一点也不好当。
开始的时候，做组长，我只要在早上收齐作业、检查签没签名再交给科代表就行了，特别轻松。最近，语文老师下了特殊命令，要我盯着那些没交作业的人，让他们写好作业，写完后，与其他作业一起给科代表。
语文组长难当就难当在这儿了，我这一大组有几个不爱读书却喜欢打、骂人的同学，比如张泽滨呀、许小杰呀等等。这种人，只要你说他一两句，他就会举起拳头大声叫：“再说我打死你，信不信！”要是你告诉老师，他在事后就会趁你不备找人扁你一顿。收作业时，我向他们问作业，他们总是说：“书包里找！”好不容易找出了几本作业，（他们书包乱，不好找）草草一看，居然没写！一问他们，他们就会这样粗鲁地回答你：“你蠢呀，这都不知道，没有就是没写嘛！”那时真想骂他们一顿，可怕老师撞见让我留堂，哎，只好忍忍喽！
而且啊，我们这组每天一般都会有五六人不交作业，我不能一次看好那么多人啊！要是一个人一个人地看着，要花很多时间。但语文老师规定了语文科代表要在第二节课下课把作业送给老师，不然老师就会怪他不称职。语文科代表张志远不想被老师责怪，所以一看到时间不多了就会催促我：“快点，时间要到了！”可是这是我控制不了的呀！并且这个时候他特别唠叨，“快点啊！你知道么，其它组都交好了，就等你啦！”
一到下课，看到好多同学都出去跳皮筋了，我的心早已飞出去了。可是我还要盯者那些调皮同学收作业，语文组长真难当，我好想不当哦！连下课都没有时间玩了。
四年级日记 篇5
明天就要秋游了，我的心情非常好，我和妈妈说要早点睡，明天才可以好好玩，还可以交到很多很多好朋友，有二班到六班的同学一起去秋游，好开心。这是我们的第一次秋游活动，目的地是万石植物园。
我们到了最大的仙人掌区，很激动。这里有各种各样的仙人掌，有的像石头，陈导游说它们是为了保护自己才故意长成这样。还有一种仙人掌它外面长了一层白色的毛，这也是为了保护自己不被太阳公公照射到。有同学说这里有食人花，大家都很害怕，我就问他们说:“这里真的有食人花吗？”，大家顿时哈哈大笑，原来是他们开玩笑的……
经过这次秋游，我学到了很多知识，更感受到了大自然的奇特，真的很好玩，很开心。老师还为我们拍了集体照，期待下次的秋游早点到来！
四年级日记 篇6
我来到了一座山的山顶上。看！远处的高山披上了一件嫩绿的大衣，垂柳伸出了纤细的绿芽，桃树抽出了嫩绿的幼芽。杨柳也静静悄悄的长出发青青的小芽。还有木棉树、李树、杏树那颜色真绿得可爱。
山脚下，花儿们争奇斗艳，谁也不甘示弱。迎春花那柔软的枝条垂下来，上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵；木棉花在高高的枝头上盛开着，在绿色的高山面前格外绚丽，像是一支到正燃烧的火炬；映山红在旁边绽开了笑脸，红艳艳的，像火苗，像朝霞，染红了山旁的小河多么美呀！
瞧！绿得像一条翡翠的绸带似的小河，蜿蜒曲折地绕着山村，小河清澈见底，水底那亮晶晶，、黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草尽现神奇，尽显风姿。一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去，无忧无虑地嬉戏追逐着，忽而一闪，便觅不到踪影了。
一阵暖和的春风吹来，绿树奏起了优美的乐曲沙沙沙！沙沙沙！小河泛起了一层微微的波浪。花儿的清香扑鼻而来。我默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊！多么美好的春天呀！
这么美丽的春天，有谁会不喜欢呢？
四年级日记 篇7
西瓜小丑是一个能给孩子们带来快乐的人，笑猫是一只会微笑、冷笑、还会皮笑肉不笑的猫，他能听懂人类的话。
春节里的一天，有一个马戏团来到了笑猫居住的翠湖公园，这个沉寂的冬天又热闹起来了。可是这个马戏团里没有空中飞人、没有动物明星、没有人训狮子，连孩子们最喜欢的西瓜小丑也不能上台表演。
马戏团里全都是大人在唱歌跳舞，都成了才艺表演了。孩子们对这些都不感举，失望极了。而且西瓜小丑也被马戏团赶了出来。为能给孩子们带来快乐，西瓜小丑在楠木林里组建了一个有趣、酷极了的动物马戏团。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘的森林，变成了一介只属于孩子们的密秘乐园。
翠湖公园的马戏团完全不顾及孩子们的感受，只顾着自己挣钱，他们还在电视上做虚假宣传，欺骗观众。马戏团是给孩子们带来欢乐的，我们孩子们多么希望大人能保护我们的童心，多办一些对我们的益处的节目，让我们健康快乐成长。
四年级日记 篇8
宽阔的.马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
四年级日记 篇9
20xx年08月23日 星期二 天气：晴
爸爸妈妈在三年前就教我用电脑了，我感到电脑有好多用处。
我的妈妈在今年1月就去美国搞科研了，她走后我很想念她。开始，我们用电话聊天，总有说不完的话，一聊就聊很长时间，要花很多电话费。自从有了视频聊天我们只要坐在电脑前，就能与妈妈尽情的聊天了。网上聊天不花钱，所以能节约很多电话费，还能看到妈妈的面孔，缩短了我和妈妈的距离，减轻了我对妈妈的思念。
电脑是个知识大宝库，可以查到各种信息和资料，比如我想写作文，就可以上找作文网作文网，想查找抗日战争胜利六十周年的内容，也可以在网上搜索，在网上还可以学做曲学唱歌等。总之，在网上可以学到很多的知识。
在电脑上还可以玩游戏，像魔王迷宫、天眼传说等等。玩游戏，既可以让我感到快乐，又可以让我在课余时间放松，还可以增加手指的灵活性，对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀。
电脑的功能还有很多，我会尽力去学习，掌握的。
