【精选】四年级日记范文合集10篇
四年级日记 篇1
今天，我设计了一台机器人，设计的目的是为了帮助一些没时间带孩子的家长来管理孩子们的生活。
这台机器人有着一个圆圆的脑袋，方方正正的身子和一对可以伸长的手。
这个机器人功能齐全，每天早上七点，他都能按时叫孩子们起床，做早餐，送孩子们去学校。放学时。机器人也会准时去接孩子。该孩子辅导作业，做出丰盛的晚餐。一天24小时中，家长不能做到的，机器人都能代替家长完成。
这台机器人不仅能带小孩，还能在有人遇到危险时，自动发出求救信号向叔叔求助呢。
听了我的介绍，你们希望这台机器人被造出来吗？
四年级日记 篇2
今天，我读了《时代广场的蟋蟀》第三章，看到柴思特因为经不起一根香肠的诱惑，跳到篮子里去吃香肠，结果被带到了陌生的大城市——纽约，从而失去了自由。
可以想象，在我们的日常生活中也充满着各种各样的诱惑，漂亮衣服的诱惑，美味佳肴的诱惑，精彩节目的诱惑.....
今天，我就经历了计算器的诱惑，当我正在写作业的时候，妈妈帮我买回了计算器，我的心顿时就像被小猫的爪子挠了一样，非常想要知道妈妈是不是买了我喜欢的粉红色的计算器，我再也按捺不住自己的好奇心，趁妈妈走进卧室的时候，一溜烟地跑到客厅，拿起计算器，赶紧跑回自己的房间，“哇!果真是我最喜欢的那款”，我爱不释手地拿在手里，按一按，摸一摸......把做作业的事情抛到了九霄云外，就连妈妈走进我的房间，都浑然不知，妈妈严厉地批评我：“XXX，几点钟啦，作业写好了吗?”我抬头一看，啊?九点钟啦，竟然白白浪费了半个小时，我羞愧万分。
因此，我想对大家说：让我们从今天开始，远离生活中的诱惑。
四年级日记 篇3
今天早上我和爸爸妈妈一起去爬山。
我们来到山脚下一起向上爬，我们走在石子铺的小路上，脚底下高低不平，好像是在踩鹅卵石似的。
山里的空气非常新鲜，大概是因为这山上的树很多的原因吧！
没有一会，我和爸爸妈妈就来到了第一座山峰。
我们站在第一座山峰上向电视塔望去，哇！它就像一只长矛矗立在山的最高峰。如果晚上去看电视塔，你会觉得电视塔是在空中飘着的——因为晚上山都是黑的`，只有电视塔发着耀眼的光，美丽极了！
这山上的石头也非常的有趣，有的像一把小巧的椅子、有得像一条身体灵活小蛇、有得像一头威武凶猛的狮子，最好玩的是我和爸爸在路上发现了一块像张着大嘴的鲨鱼一样的石头，我爱不释手，真想把它拿回家，可是它太重了，我抱不动。
我们再往上爬了一点，站在高处的地方看淮北市，呀！可真美丽，高楼大厦一座接着一座，一座比一座美丽。道路上的汽车川流不息，远处一大片一大片的湖水在我眼前出现了，妈妈说那里都是采煤后的塌陷区，现在人们都把它变成了大大的鱼塘。
淮北市相山的景色还有很多，都给我留下美丽的印象。
四年级日记 篇4
20xx年10月18号 星期六 晴
今天，我们四年级段开展了红领巾一条街综合实践活动。我们(一)班和(二)班去的是渔港和海底隧道。
走了十分钟的路，我们来到了沈家门渔港。我们在那块写着“沈家门渔港”的大石头上拍了一张照。我看见风平浪静的海面上停满了船，我想这些船应该是捕鱼的吧……听杨老师介绍说，这条渔港长10里，宽半里，可真长啊!我们的沈家门渔港是中国最大的渔港，是世界三大渔港之一，可真厉害啊!它出现在北宋朝，已经有好几百年的历史了，沈家门的名字是以前人的姓命名，以前这个人姓沈，就命名为“沈家门”。它可以运油，这里还叫“避风港……原来有这么多的学问啊，我听得非常入迷。下面我们来到了海底隧道，是通往鲁家峙的，是从20xx年开始造的，会建造了6年时间，我迫不及待地去看，那里灯光很亮，十分宽敞，用四五分钟时间就可以走完整个隧道。真的能穿过海底呀，真是太神奇了。接下来我们采访了路人，我问一个阿姨：“阿姨，海底隧道的开通给你带来什么变化吗?”阿姨高兴地说：“很好呀，我上下班就方便多了，还有接送孩子也变得近了。”很多路人都有同样的观点与看法。
这次活动真是太有意义了。它让我增强了集体观念和团队意识，更使我丰富了知识，感受到了科技的进步与发展带给家乡的巨大变化，我要好好学习，将来建设美丽的家乡!
四年级日记 篇5
8月7日，我和三姐一行五人去鲅鱼圈去游玩。我们报的是青年旅游社，头天晚上三姐买了好多吃的，做了充足的准备。一大早，我们打车到了高速路口，等着旅游大巴车，六点四十分钟，车来了，车上已经坐上了很多人，原来我们是和长春旅游团一起拼团的，给我们安排了最后的五个座位。刚开始坐上的时候，大家都很兴奋，我和三姐还有一个同事聊天，大外甥和他的好朋友聊天，聊得真高兴，时而把头凑在一起，时而又分开。前面一个小女孩更是按捺不住，一会唱歌，一会跳舞，还和大人玩游戏，我们后排还有两个老头，一个胖胖的，穿着大挎栏背心，一个有点瘦，他们在车上一直呼呼睡觉，那个瘦老头一醒来就打嗝，很有意思，我呢，坐车有点晕车，没敢吃太多东西，就像蜗牛一样在座位上蜷缩着，只有到了服务区才下去溜达一下。车子开得很平稳，午后三点多，终于到了鲅鱼圈，第一站来到了白沙湾，我们租了游泳圈，在海边玩起来，第一次与海亲密接触，真的很好，海水温度适宜，偶尔来一点海浪，会把你推到沙滩边，海水咸咸的，有时会喷到你的耳朵，眼睛里，大外甥还会游泳，一会蛙泳，一会仰泳，他的好朋友非常羡慕，我们只能浮在泳圈上，不一会，有点晕晕的感觉，还有点干渴，我们就上岸了，冲洗完毕，导游已经催我们了。
我们坐上车，去吃海鲜，我不太热衷，大外甥特别喜欢，海鲜馆特别热，一边是火锅，一边是烧烤，仿佛洗了桑拿，身体的各个部位都在出汗，我的脸更红，像极了被煮熟的大螃蟹。吃完海鲜我们又去了月亮湖公园，晚上看不见什么，走在公园，有凉凉的小风吹来，在燥热了一天之后，这种小风吹来，真是心旷神怡。晚上我们入住了大宾馆，一共是25层楼，我们住的是19层，洗漱完毕，就睡觉了。
第二天，吃完早餐，天下起了小雨，去了山海公园，照了一些照片，又匆匆坐上了车，就去泡温泉，我是第一次泡温泉，感觉真是很好，都是室外的，一个个小池子，红色的是红酒池子，能舒筋活血，绿色的薄荷池子，能消炎杀菌，白色的是牛奶池子，能滋润皮肤，等等，据一个当地人讲，这是纯天然的温泉，这一带有温泉泉眼，是从地下冒出来的，上面下着小雨，下面泡着温泉，感觉真是很美妙。泡完温泉，我们又去饭店吃的正餐，午后两点左右，又坐上了大巴车，返回。
这次旅游很愉快，感谢我的三姐，给我们报的名，她呢，默默地为我们做着一切幕后工作。
四年级日记 篇6
岁月匆匆,又到了放寒假的时候。以下是寒假200字日记大全，希望你们喜欢。寒假200字日记大全一
今天是我的生日，妈妈打算给我到儿童公园去玩，结果今天下大雨，我的心情一下子失落了许多，妈妈安慰我说;“那今天我们去学做生日蛋糕吧!’’我听了高兴地蹦了起来。
于是爸爸和妈妈带着我来到做蛋糕的地方，首先一位阿姨把一个香喷喷的蛋糕切成两层，然后教我把果浆放在蛋糕中间，再把那层蛋糕放上，把中间的奶油夹住，接着又教我如何给蛋糕涂上奶油，最后我在蛋糕上拼了五颜六色的花，还拼了一只可爱的小兔正在玩耍，在蛋糕上我用奶油弯弯曲曲地写了生日快乐。
一只蛋糕终于完工了，我兴奋地拿着蛋糕在爸爸妈妈面前炫耀一番。回到家里我迫不及待地拿出了自己亲手做的蛋糕，美滋滋地吃了起来。
四年级日记 篇7
吃必胜客
今天我和妹妹去吃必胜客。
终于上菜了。妹妹想去拿牛排却被烫到手了。接着妈妈想去切牛排，也被烫到手了。不过牛排还是很好吃。上披萨了。我想去拿披萨却没看到牛肉，手放到了牛排上。啊，我的手也快被烫成“人排了”。我烫的这下好像是最疼得。我用凉水洗了好多遍，也只缓解1分钟左右。上冰激凌了！妹妹动作太快了，一下子就把两个冰激凌全抢了过来。太可气了！我真想发一下脾气。
总之，今天玩的很开心。
四年级日记 篇8
上周五是个开心的日子。
那天傍晚，我作业快写完的时候，爸爸下班回来说，今晚不用写作业了，我们出去吃饭、看电影。听到这个消息，我高兴得差点跳起来！
我们是开车去的。此时，正是下班高峰，路上很堵，但这丝毫没有影响我的心情。我时而和爸爸妈妈说说笑笑，时而在玻璃上画会画。一路欢声笑语，其乐融融！
到了庆春路新华影都，我们先买了电影票。是部喜剧片，片名叫《人在囧途之泰囧》。
然后，我们去必胜客吃的饭。点了大披萨、油炸虾、水果沙拉，还有一些饮料。吃完饭，我的肚子变成了一个大西瓜！
随后便去看了电影。剧情果然笑料十足，剧院里笑声一片。特别是王宝叔叔按做葱油饼的方法做按摩的那一段，把我的肚子都笑疼了！
看完电影，我们还冒雨去吃了羊肉串。尽管很困很累，但我仍然意犹未尽，想多玩一会！
其实，一家人在一起，不在于吃什么美食，玩什么项目，能开心地相聚，就是家庭最大的幸福。
四年级日记 篇9
今天，我正在做作业时，我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我把冰箱从上到下都找遍了，也没找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用马铃薯做的，马铃薯也应该算是蔬菜，按道理说，小龟也应该吃薯片啰!
但这毕竟只是我的推理，实际怎么样，还得实践呀!我将薯片放到它嘴边，它不吃，我便耐心的跟它讲道理，讲了半天，我才发现，他的头部好像没有耳朵，那不就是白讲了。于是，我采取了另一种方法——言传身教中的“身教”，我亲自示范给他看，但他还是无动于衷。它没吃一块薯片，我倒是吃了大半包。唉，看来推理的确不等于实际呀!无奈，我放了几块薯片在地上，就去做作业了。不一会儿，我就听见“咯——咯——”的响声。哈，它吃薯片啦!我的推理还是正确的嘛
四年级日记 篇10
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？
2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流：老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。画面中人物活动的动态、表情分析。这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
