【精华】四年级日记锦集七篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的四年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是杜牧写的清明节的景象。清明，是个扫墓踏青的日子，可你对清明又了解多少呢？你知道清明节的由来吗？你知道清明节的习俗吗？你知道清明节为什么和寒食合二为一吗？下面，就让我来给大家一一解答吧！
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”、“植树造林，莫过清明”的农彦。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等系列风俗体育活动来锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅，因此，这个节日中既有祭扫新坟的悲伤泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
听了我的介绍，你对清明是不是有了更深的了解，是不是对清明有了另一种理解，清明本就是一个充满生机的时节，希望大家会有一个快乐而又有意义的节日。
四年级日记 篇2
在月光下，星星一直看着的，一间小屋里会有怎样的故事呢?让我们一起去探寻吧!
啊!原来是一个温暖的三口之家，正在玩石头、剪子、布这个游戏，可是玩的过
程中也有困难呀!原来我的爸爸妈妈老是说对方:“你耍赖，你耍赖!”而且我爸爸还使用了“挠痒痒术”把我和妈妈快折腾坏了。
刮鼻子的时候爸爸不知又使用了什么法术，手一下子就变得粗糙了。再说了我爸老是赢，我和妈妈被那双“大粗手”先是鼻子被红了，然后是一层皮就要掉了。最后妈妈生气地说:“哼，不玩了，你那么粗的手刮我那么嫩的脸，不是给我毁容是什么呀!”我爸真是个大变脸，这不又变得可温柔了说:“对不起啦，一会玩的时候我不给你毁容就是喽!”妈妈说:“这还差不多。”
瞧!多有趣的一家人哪!
四年级日记 篇3
一天，小马和小兔来到山脚下玩耍。小马对小兔说：“我们进行马拉松比赛好吗？”小兔说：“好。”小马对小兔说：“我个子高，腿又长，我让你先跑10分钟。”小兔说：“不用了，虽然我个子小，腿又短，但我会尽力的。”
比赛开始了。小马四腿一蹬，飞快地往奔跑。小兔也用全身的力气向前跑。由于它们的身体条件太悬殊了，很快小马就跑得无影无踪了。小兔虽然跑得比小马慢，但它并不泄气，仍然拼命地往前跑。小马跑着跑着，它看见前面有一片绿油油的草地，它回头望去，连小兔子的影子都没见到。小马想：“我还有一公里就到终点了，小兔是追不上我的，我还是休息一下吧。”于是，小马就吃起草来了，吃着吃着，它忘记了马拉松比赛了，小马看到太阳下山才想起自己的马拉松比赛还没有完成呢！小马急忙向前奔跑，由于它吃草的时间耽误太久了，小兔早5分钟到达了终点，小马输了。
小马输在骄傲，输在做事没恒心。
四年级日记 篇4
友情就像一根火柴，它的火光，虽然微弱，却可以给人温暖，照亮我们的心情。
秋风潇潇，细雨绵绵，望着门外的雨伞，思绪不由得回到了那天。
天黑乎乎一片，似乎一场大雨就要来临。果然，真是天公不作美，就在快要放学的时候，大雨哗哗啦啦地下起来。“叮铃铃”放学的铃声打响了，同学们三五一群的走出教室，有的两个两个的勾肩搭背，有的簇拥在一起谈笑风生走出教室，而我却默默地一个人坐在教室里---没有带伞
这时周欣钰向我走过来，她在班上是一个默默无闻的人，平时没有和她有太多的接触，“咦，她找我干嘛？”我一头雾水。
“杨又嘉，你怎么啦，你为什么一个人坐在这儿不回家啊？”她关心的问道。“我没有带伞，打算雨停了再回去。”我回答道。“我借你吧，我带了两把。”“谢谢！”说完，我就拿着雨伞跑下楼。突然，在路上我远远看见一个人顶着外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣钰吗？这时我才意识到，原来她为了把伞借给我撒了一个善意的谎言。后来我们成了形影不离的好朋友，友情就像一把伞，为你遮风挡雨，带来温暖。
四年级日记 篇5
最近读了《笑猫日记》这一册书，我被书中的故事深深地感动，里面的主人公——笑猫性格开朗，他经过千辛万苦终于找到了虎皮猫，并治好了她的'耳聋。在这之后，他们便生了四只小猫，个个都长得非常可爱。尽管寒冷的冬天来了，但处处都洋溢着幸福和欣喜之情。小猫们伴随阵阵的梅花香慢慢成长，并相互帮助和爱护，一起度过了寒流和困难。
读了这本书，我很佩服笑猫，并要象它学习。因为它不顾危险救虎皮猫，勇敢善良。还有使我感动的是它们兄弟姐妹之间相互帮助的亲情。在生活中我要象它们一样尊重老人，爱护小朋友。做一个勇敢的孩子，保护环境爱护祖国妈妈。
我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪，云朵上怎么会有学校呢？其实我也很奇怪，接下来就让我们一起去书的海洋里探索吧！
原来，小白的主人—蜜儿，在云朵上的学校当老师。有一天，笑猫发现球球老老鼠不见了，他怎么找都找不到，终于，笑猫在一座古钟里找到了球球老老鼠，球球老老鼠说：“我在古钟下方的玻璃门看见了一个水晶球，当我跳进去时就失去了知觉，当我恢复了知觉时，我看见了一个和小白女主人长得一样的一个人。”于是，他们去找小白，可是小白和女主人都不在，这时，球球老老鼠的一个子孙，把它们带到了云上的学校。
在这里，孩子们可以自由自在的在草地学习，不像我们一样在教室里笔直的坐着。而且，学生们还可以在玩中学，学中玩，根本不像现在一样，枯燥，让人不想听。并且老师也不会像现在一样，只是一味的向孩子们灌输知识，而是给孩子们更多的欢乐，在欢声笑语中学习。
如果，我能在云朵上的学校上学，那该多好呀！我也希望家长们不要光训斥孩子们，而要帮孩子们，比如孩子写不出作文，家长要帮孩子，教他怎么写，希望家长们可以改一下自己的脾气。
四年级日记 篇6
3月12日（星期一）
今天，我们举行了“生命，在我的手心”活动。就是把一个生鸡蛋，用油性笔写上祝福语以及班别、性名、学号。我写的祝福语是：努力学习，认真学习。然后和三（4）班的黄佩祺交换。她写了的祝福语是：祝你开心每一天！我忽然觉得自己有一股重任，一种保护好小生命的责任！我下定决心：保护好这个鸡蛋，加油！
回家了，我把鸡蛋放在一个小存罐里，然后放些米在小存罐内，这样既能看得很清楚，也能保护这个小生命，
小生命，我明天再来看你，我要像写在鸡蛋壳上的话：努力学习，认真学习。开心每一天！再见！
3月13日（星期二）
今天，一放学，我第一时间去我的书房。把小生命放好，看看我的小生命结束没有，这一天，我连下课一直都在惦记着它，搞得我不能跟同学好好地聊天，小生命你既可爱又让人担心！
我做完全部作业，想看看这个小宝贝。把它拿出来，没预料到脚下有一位不速之客——“小强”，这不速这客来的可真不是时候！我尖叫一声，把手放开，等我回过神来，吓得我心惊胆跳，心想：这下完了，小生命要结束了！我赶紧往下看，小宝贝正在我大腿上呢。顿时，我乐开了花！像在地狱回到了天堂！
我赶紧把小生命放好，明天带回学校。拜拜！
3月14日（星期三）
今天，我回到家的步骤像机器一样：1.把书包放好2.拿出鸡蛋左看右看3.把它放在小存罐内。
今天我把蛋带回学校，下课的时候，左看右看。放学的时候像脚受伤那样，走路很慢。
回到家里，想玩玩那个鸡蛋，又怕搞到摔破，就连盒子也带上，摇左摇右，那些米跳来跳去，真好玩！
3月15日（星期四）
今天，晚上我要去学英语。鸡蛋在餐袋，带回了家。我心里一直惦记着鸡蛋，连脚下有块石头，让我摔一脚都不管，就像妈妈惦记着我们。
通过这次活动，让我知道了鸡蛋都这么难保护，别说我们了，让我知道母爱是那么伟大，我要以优异的成绩报答我父母以及关爱我的人！
四年级日记 篇7
星期天的下午，爸爸和妈妈带我去攀岩，我问攀岩是干什么的？妈妈说攀岩是锻炼男孩子的勇敢毅力。
因为是第一次，我还有点害怕，在教练的鼓励下，我慢慢地进入了角色，一点都不害怕了。我觉得攀岩就是要胆大还要细心，你就会成功的。
星期三的下午，我和哥哥一起去攀岩哥哥问我攀岩是什么？我们到了你就知道了。
