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四年级的练习日记

时间:2024-02-04 13:41:23
四年级的练习日记

四年级的练习日记

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:那一天下午,两个同学站在红绿灯路口,天灰沉沉的,灰鸟从空中掠过,划出了一道完美的弧线。这两名同学,头... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:片段练习(四年级日记)

那一天下午,两个同学站在红绿灯路口,天灰沉沉的,灰鸟从空中掠过,划出了一道完美的弧线。这两名同学,头发乱糟糟的,还有点湿漉漉的,一袭破衫,衣服上还有几处补丁,一看就给人留下了不好的印象,在人群中十分显眼。他们静静地等待着红绿灯,其中一位,他全神贯注,面对拥挤的交通,他丝毫没有抱怨,虽然表面看上去有一点急,但还是默默地等待着。相反,另一位的“急”字都写到脸上去了,他嘴里在不停地念叨着,甚至大声地劝自己的同伴不要再等;时而东张西望,试图去闯红灯,可都无功而返;时而像热锅上的蚂蚁,急地团团转,似乎在他眼里,时间都凝固了,每一秒都好像过了一个世纪似的。在还剩20秒的时候,这时候,这位同学再也忍不住了,心中的焦急冲破了对红绿灯危险的恐惧。

天,渐渐暗了,只见,那位同学深吸了一口气,便义无反顾地冲上去,正在他进行冲刺之时,眼看就要冲了过来,悲剧,发生了。。。。。。

就在这千钧一发的'瞬间,他的脚上留下了一道血印。

请记住这血的教训。

范文二:练习速读(四年级日记)

今天,唐老师布置了一份奇怪的作业,那就是练习速读。

我来到家里,把所有作业都做完了,就剩这个作业了。于是我从书包里找出前几天刚借的书,找妈妈帮我看好时间,1分钟按平常速读看书,能看多少字。

预备开始!我立刻开始看书,不一会,时间到了,我十分惊讶:什么?这么快时间就到了,我才读了多少呀?一百字都不满,真是太慢了。

经过第一次练习,我知道了读书速度太慢了,于是我又上网查了一些资料,看看有什么办法可以加速,网上出现了许多答案,如:多练习,放好心态多读书,多读多看,看过大量小说其中,令我最感触深的是井蛙讲的:第一步站在主角的方面想,为什么主角会这般做。第二步,站在自己的角度看,换做自己会怎么做。第三步,站在作者的角度看,因为我觉得这样读书既可以深入了解书中的内容,还可以提升读书的速读,这真是一举两得。

读第二遍时,我先把我的心静下来,争取等会读书时全身心地投入进去。等我觉得可以了,我说开始,我迅速读起来,不一会,我已经读了半页了,再过一会,时间到了,我一看,耶!比上一次有了很大的进步,刚好一页。我觉得还不够,又练了许多次,一、二、三

我相信,原本读书慢的我,经过这无数次的练习,一定会读书飞快,达到一目十行的境界。

范文三:片段练习(四年级日记)

“快点,练琴啦!”每天都能听到她的妈妈熟耳的声音。你听,听,多么惊心动魄的音乐啊!一会儿换吗青年,一会儿又快马加鞭,她的手指在琴弦上不停地滑动着,流水,月光,似乎都变成了一个个动人的音符,从琴弦上缓缓地流泻下来。

月光照水,水波映月,乐曲久久的在家里每一个角落回响着,正因为这样,她的练琴水平可高啦!可以数一数二了。如果,你细细品味,:起初,琴声委婉连绵,犹如山泉一样蜿蜒而来,缓缓流淌。

随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮部分。最后,琴声又缓缓停下,可弦音却久久的回荡,这时,她出色地完成了一首曲子,我拍手叫好,棒!她就是高嘉政!

范文四:方阵练习时(四年级日记)

这个春天的天气,真像妈妈的脸。你看,前两天春雨绵绵,冷冷的,这两天就艳阳高照,晒得我这个本来就不白的小男孩就更黑了。可是我们下个星期运动会,这几天还天天顶着太阳练习方阵。

刘老师说,方阵代表的是一个班的形象,要有精气神。我问妈妈什么叫精气神,妈妈说就是一个班级整体的精神面貌,是不是有精神,是不是很整齐。

我们班,老师把我们男孩女孩各两队,我是男队的领队,王艺菲是女队的领队。每天我们都会花一节课练习进场,在国旗台前走过,并喊口号:八班八班,非同一般;八班八班,力争夺冠。口号要响亮整齐,队伍要整齐有精神。

最近,老师让我每天回家要练习严肃的站10分钟,她说我太会动了,还总是喜欢笑,不能代表咱们8班男子汉的形象。

哎!咋这么考究呢!

范文五:练习中的错误(四年级日记)

手中的一本练习册,它使我想到了很多。

简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的。我很自责,罚了自己100个蹲起

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的“美国梦”,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。

是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头,光荣地跟别人说“我是某某学校某某学年的第一名”。

我相信许多同学和我一样,只会机械式地学习,头脑中只有“第一”这两个字,根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中,我们注重的只是结果,可全然不知,过程是最重要的!我们太过于追求结果,才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次,我期中考试考了第四,回家大哭一场。可是,现在我想开了,成绩低可能是因为我没有临场发挥好,也可能是因为真的没有理解知识点,更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学,每天带着一副空壳子去上学,没有思想,没有理想,没有追求,行尸走肉般的人真的不少,这可能就是大家失败的原因。

学习就像做数学题,只要掌握了过程,结果的正确与否能怎样呢?即使是我今天失败了,但我至少不会后悔,我知道,自己也曾经努力过。一切慢慢来!我告诫自己。我现在相信:天道酬勤,只要努力,我就会开拓出一片属于自己的蓝天。

四年级:phoenix

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