有关手抄报的三年级日记
摘要：做手抄报一眨眼一个暑假就要结束了，今天，我制做了我的手抄报，那过程来之不易!一大张白纸在我面前，我不... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《有关手抄报的三年级日记》由日记网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：做手抄报（三年级日记）
做手抄报
一眨眼一个暑假就要结束了，今天，我制做了我的手抄报，那过程来之不易!
一大张白纸在我面前，我不知从哪下手，绞尽脑汁，终于想出了一个设计方案，开始动笔了。画完了，该写了，这可是一大难事，内容我找了半天这才找着。抄完之后，我的手已经“腰酸背痛”了天哪!累死了!
中午，妈妈回来了，她问我在干什么我说做手抄报，我拿来给她看，她直叫好!我心里十分开心，看来真是功夫不负有心人啊!!!
篇二：学习手抄报（三年级日记）
三年级，我们进行手抄报我们的主题有；祖国，我为你骄傲。厉害了，我的祖国。祖国，我爱你。我选的是祖国，我为你骄傲。因为现在我们的科技很发达，所以，我就选了这个；祖国，我为你骄傲。老师给我们的纸很大，比我们平时买的1、2和3块还大张呢。首先，我用彩笔写；祖国，我为你骄傲。后面，写自己的名字，班别。我先写；名人名言，首先写这句；学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦，后面的我不说了听说，到时候我们得【得读dei】写英语的手抄报啊，好惨啊
篇三：手抄报·不！（三年级日记）
呀!这眼皮怎么一跳一跳的，莫非是有不好的事发生!
呀!果然不出乎我所料，下午的时候，正当同学们为星期六星期天高兴、兴奋的时候，厄运降临了。
老师前来安排两天的作业，我想：咦，难道不好的事情没有了吗?正当我欢喜之时
也是悲哀之时呀!老师把作文等作业安排好时，“那个!元旦快到了，”杨老师说，我想：元旦?不好，手抄报!“我们要做一个手抄报!”
顿时我被这句话给吓懵了，心想：怎么办，手抄报，我最不喜欢了。同学们异口同声地说了一个“啊”字。
同学们有的兴高采烈，哼，有什么了不起!不就是会弄吗!有的和我一样，哭丧着脸。
老师说：“都要做!”完了!不做丢人啊!又要被打手，还是做吧!又怕做不好，又丢人，而且不知道写什么!
我下定决心了，做!我在家中双手捧着八开纸却无从下手呀!我想来想去，最终想到方案
就画动物吧!让它们也过元旦。不行，手抄报需要文字，要写什么好呢?诗，不知道。歌，也不知道。愁死我了!就画一幅画吧!
我不喜欢手抄报!
篇四：我出的手抄报（三年级日记）
今天，老师要我们每个人都出一服“庆祝元旦”的手抄报。出的好的还有机会上墙。而且也有机会得奖呢。
我先拿一张空白的纸，在最上面写了“庆祝元旦”四个大字以后再画两个灯笼，再画两个连起来的框。，最后在两边画两个春联。然后就在两个连起来的框上和春联写字。之后就涂色了。
我先拿起彩笔，给灯笼涂上红色，再给春联上没有写字的地方涂上红色了。最后我发现了我没有在“庆祝元旦”的下面写英语就立马补了起来。然后就在英语的上下左右面几个五颜六色的点。
这就是我的'手抄报，可惜没有贴上墙，也没有奖。
篇五：来之不易的手抄报（三年级日记）
星期五老师让我们回家做一份元旦手抄报。
周六早上，我一起来就开始在电脑上搜索资料了。经过一番搜索找到后，准备开工了，可怎么也找不到八开纸，急的我晕头转向，只好让爸爸去给我买。可等到了晚上，买回来的却是宣纸。我见了又失望又生气，立马翘着嘴，鼓着脸责怪起爸爸来，我要的是八开纸，不是宣纸。
于是我放弃了买纸了，干脆向妹妹借去。我满怀希望的来到妹妹家，正好遇到小姨夫过生日送来了蛋糕，于是我俩一起分享这美味的蛋糕。吃到一半时我才想起来，来这有正事要办，于是我便向妹妹开口借一张八开纸，妹妹倒是爽快的答应了。可我刚准备拿时，妹妹却发话了，说我必须得玩会，不然不借。可我怕妈妈骂，但我更想快一点做好手抄报，于是我准备回家。谁知她这时就像发疯的狮子一样对我吼：“你再走我真就不借了。”可当我回过头来时，她又变脸了，还是不借。这时我的肺都差点气炸了，气汹汹的跑回了家。
回到了家，妈妈见我怒气汹汹的，什么也没说，像似知道发生了什么。这时妈妈开门出去了，过了会妈妈回来了，手里拿着三张八开纸，我见了高兴极了。接过纸便到电脑前准备开工了。不料爸爸把电脑给关了，我查的资料一时间内便化为乌有了，我欲哭无泪。只得重新再查，查到后我便开始制作了。开始老是擦擦改改一团糟，弄得我一点信心都没有，后来还好，经过一番耐心的制作，终于完成了。看到自己的劳动成果，我高兴地手舞足蹈，虽然花了一上午时间，但最终没有白费。
制作这份手抄报的过程真是一波三折。
非常感谢大家阅读《有关手抄报的三年级日记》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注日记网，一起成长！
