当前位置:首页 > 学生日记 > 三年级日记

神奇的三年级日记

时间:2024-07-10 22:01:16
有关神奇的三年级日记

有关神奇的三年级日记

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:今年爸爸送了我一个新年礼物神奇的杯子。这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的,还配了一个绿色葡萄状的盖子。杯... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

以下是由日记网小编推荐的《有关神奇的三年级日记》,欢迎大家阅读交流!

范文一:神奇的杯子(三年级日记)

今年爸爸送了我一个新年礼物神奇的杯子。

这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的,还配了一个绿色葡萄状的盖子。杯子上还印着图案:一个戴绿帽子,表情害羞,穿黑色小连衣裙,后面还有一条黑黑的小尾巴的小姑娘。看上去很普通,不过,裙子很神奇。

小姑娘的裙子每天都会变色。有一次,我一直着小姑娘的裙子,看了半天都没有新消息。还有一次,我倒了一杯白开水,准备喝,可看见小姑娘的裙子变色为绿色了,想:原来不倒水就会变成黑色,而倒水就会变成绿色啊!我又把白开水倒掉,发现绿色并没有变成黑色,“难道,冷水会变成黑色,热水会变成绿色?”我又做了个试验。果然是这样。我又去问妈妈:“为什么工人要设计这种神奇的杯子呢?”“因为这样看看颜色就可以知道里面是热水还是冷水了。”

我很喜欢我的杯子。

浙江宁波慈溪市徐福小学三年级:朱文遥

范文二:神奇的有机硅(三年级日记)

2015年4月13日上午,我们来到青少年活动基地。去的第一天,我们学做了保湿凝露。

我们跟随着老师来到化工坊,一进门只见西面墙上写着“有机硅,让生活跟美好。”我们一看就知道今天的主题是有机硅。一开始,老师问同学们:“你们知道什么是有机硅吗?”全班同学自信地回答老师知道。老师又问:“那有机硅有什么作用吗?”同学们不仅通过自己从书上看到的,还结合了自己的想象告诉老师:“在做衣服时加进有机硅,可以使衣服变得柔软无比;有机硅如果涂抹在汽车轮胎上,可以使汽车在雨中行驶时不易打滑;在窗口贴粘的那一面涂上有机硅,可以使创口贴粘得非常牢,撕掉时一点都不粘......

听了那么多的同学的想法,也应该让我们体验一下了。老师给我们的任务是制作一瓶保湿凝露。

在做之前,我们应该先穿戴好防护用具,然后才能开始制作。首先挖3克左右的有机硅,大概一平勺多一点放入小烧杯中。然后用针管吸1.5毫升的甘油射入瓶中,再用滴管吸5毫升左右的水滴入瓶中。最后一道工序需要有耐心,那就是搅拌。老师估计要搅3--5分钟,而且要看不到任何的液体,这才算成功。我那这搅拌棒左搅搅,右搅搅,还是没有好。我不禁开始担忧起来了:难道是水放少了?难道是有机硅放少了?当我要到第七圈时,我发现瓶中的保湿凝露完全看不到液体的踪迹,事实证明我完成了。我喜出望外,将搅拌好的保湿凝露刮入瓶中。

有机硅加入不同的.东西上,会产生不同的作用,而正是这样才令生活跟美好。

范文三:神奇的两分钟(三年级日记)

今天下午的作文班开始时,虞老师让我们用两分钟的时间描写一下自己的铅笔盒。我迅速地拿出了铅笔。老师说:“开始吧!”我以为两分钟很长,凭我的写作水平,把字写得很潦草,我应该可以写三、四行,可谁知,我刚把一个错别字擦掉,十秒己悄悄溜走了。当老师说停时,我才写了30个字左右。唉,两分钟过得可真快呀!

第二个游戏是:“做自己想做的事”。我拿起我的小水壶,刚刚打开壶盖,5秒又匆匆地过去了。当我才喝第五口时,一分钟也飞快地逃走了。当老师宣布时间到时,我才刚刚把半壶水喝完。两分钟请你走得慢点吧。我心里这样想着。

第三个活动的名称是:“我说你做”虞老师先请林真宇给大家“出难题”。他说:“脚扎马步,一手前一手后。”因为他是“主考官”所以我们不得不听他的“命令”。我们按照他的“命令”做了起来。当我们已经要酸背痛的时候,一分钟才刚刚过去。我们只好咬紧牙关,坚持到了最后。

接着,老师又请了曾以旋。可能是林真宇的动作太难了,把曾以旋累得连走上台也有困难。她走上台后,说:“请你们把一条腿搁在桌子上,然后把一只手放在那条腿的右侧,最后,用另一只手拉住那条腿。”我只好这样做。两分钟后,大家都跌坐在位子上,我也觉得,这两分钟好像过了两小时似的。

两分钟有时过的快,有时过的慢。其实这些两分钟是一样的,只是我们利用的不一样罢了。

范文四:神奇的紫甘蓝(三年级日记)

“叮铃铃”,上课铃响了起来。这是一节科学课,老师告诉我们,紫甘蓝水可以检测出物质的酸碱性。同学们一听,当场就七嘴八舌地谈论起来,显然大家都不相信。而我也是半信半疑,于是我决定做这个实验。

我按照书上的说明,准备好了一瓶紫甘蓝水,几张试纸、一个透明的容器、一盒牛奶和一瓶橙子汁。

材料全都准备好后,实验现在开始!第一次,我先把紫甘蓝水倒入容器里,然后我把一张试纸放在橙子汁里浸湿,再把它放入紫甘蓝水里,慢慢地,纸变成了红色。“哈哈,果然不出我所料,橙子汁是酸性物质。”我不禁自言自语起来。

做完了橙子汁的实验后,我又迫不及待地进行下一个实验。

这次我检测的是酸牛奶。我拿起酸牛奶喝了一口,感觉酸牛奶酸酸的,还有一点儿甜。我顿时有了疑问:“这盒酸牛奶既酸又甜,它到底是酸性还是碱性物质呢?”带着疑问,我开始了实验。我重复了上面的步骤,最后我发现试纸也变成了红色。这说明酸牛奶是酸性物质。

经过以上的两个实验,我相信了老师的话,的确如科学书上所说,像紫甘蓝这样,可以检验酸碱性的物质叫做酸碱指示剂。

范文五:神奇的3d眼镜(三年级日记)

今天王奕潇的《创想号》拿到手了。他正兴奋地打开时,我迫不及待地凑了过去:“有什么好玩的东西?”王奕潇神秘地对我说:“里面还有一副3d眼镜呢!”接着他就把3d眼睛递给了我,我打量了一下皱了皱眉头说:“不就是用纸做的吗?只不过镜片的颜色与众不同,骗骗三岁小孩的!“王逸潇不服气地说:“才不是呢,不信你看!”

我将信将疑地戴上了眼镜,哇!戴上它简直就像走到了另一个世界。王奕潇翻到了水母图片给我看,我仿佛来到了海底世界,这些水母是多么的晶莹剔透美丽动人,就像一群群可爱的小天使,我眼前摇来晃去。我看到真的海豚啦!原来是王奕潇又翻到了海豚图片,可爱的海豚真是栩栩如生好像在和我打招呼呢,真想去摸摸它。突然有一块大石头飞了过来,好像要砸到我的头上一样,我情不自禁躲闪到一边。原来是王奕潇故意翻到了石头图片捉弄我,害得我虚惊一场

3d眼镜真神奇呀!我也想拥有一副3d眼镜你呢?

非常感谢大家阅读《有关神奇的三年级日记》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注日记网,一起成长!

《有关神奇的三年级日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式