【热门】初中日记五篇
初中日记 篇1
先生是什么时候存在于我记忆中的？我早已记不清了。
到底读过多少他的文章？这似乎也早已记不清了。
不清楚他话中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影响之后，我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。
对于先生的残疾，我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下，错过了医治而落的残疾。这年，他才二十一岁，还是在生命中最狂妄的年龄，残疾于他来说，是梦的葬送。他曾一度轻生，仰仗朋友的劝导才选择留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本该最狂妄的的青年时，命运夺去了他的双腿；在他最颓废无助的年华里，笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”
但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的：如果没有残疾，估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译，更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索；如果没有残疾，估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。
也许就是这样吧，他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志？由肾病发展到尿毒症，一周三次的透晰，每次四个半小时，经过一千多次针刺的他，动脉和静脉点已成了蚯蚓状，但他仍以“职业是生病，业余是写作”来自嘲，终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。
这么，我呢？不如他命运多舛的，我又将演绎出什么呢？我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧？我不过是在孤独中未被人发现理解罢了，若是能如先生一般的放空自己，放下这些，执着地追求自己的信仰，这么拥有信仰的我，又怎会真正的孤独呢？
先生既已离开，逝者安息！生者珍惜！
我该做的，是不是学习先生的`豁达呢？我该做的，是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗？
我想。是的吧！我应该放下这些不快的，继续向梦的彼岸奋进！
初中日记 篇2
有的人喜欢吃辣的东西，有的人喜欢吃甜的东西，还有的人喜欢吃酸的东西，真是那句话啊？叫做萝卜青菜各有所爱吧，小朋友们你们能吃辣椒吗？看看小作者自己的经历吧。
今天中午吃午饭的时候。妈妈端上来一盘油爆青椒，我馋极了，便对妈妈说：“妈妈，我也想吃点辣椒。”
妈妈说：“这辣椒可辣了，你吃了一会儿肯定会受不了，还是别吃了吧。”
我不服气，大声抗议说：“不会的，我爸可能吃辣了，我是他女儿，肯定也能吃！”
妈妈无可奈何，挑了老半天才给我夹了个世界上最小的辣椒，我赶紧把嘴巴张得大大的，一口咬了下去。顿时，刷的一下，我的脸颊辣的发烫，嗓子里像许多根细针正在扎着一样。“哇！”我拼命的张大了嘴巴，只知道往外吐舌头，像热锅上的蚂蚁急得团团转......
“再来一个，很好吃吧！”妈妈一脸坏笑的说。
我结结巴巴的说：“不，不要了！”
全家人哄笑起来！！！
初中日记 篇3
我最欣赏我家的那条金鱼。金鱼不大差不多5厘米，它穿着一件金色的龙袍，那鳞片非常精美，在灯光照耀下闪烁着金光，有着独特的风光。它最吸引人的地方是它的尾巴，它的尾巴像蚕丝制成的金纱一样柔韧，精细均匀的花纹布满整个尾巴，给它增添了独有的尊贵。金龙鱼的两只小眼睛炯炯有神，眼睛分为两圈，第一圈是灰色的，第二圈是黑色的，散发着金色的光。读完这段，你应该知道我为什叫它“金龙鱼”了吧！
一开始，我将它放入一个不大的水盆里，从鱼食袋里抓把鱼食撒在水面上，金龙鱼不但不吃，还害怕地四处逃窜，不时地用眼睛警觉的察看四周的动向，尾巴拼命的扑打，水沾了一脸不说，还把鱼食弄成了粉，整池水立刻浑浊了。害得我要帮它换水。换水时我也遇到了麻烦，不管我怎么捉它，总是捉不到它，即使我捉住了，也从我的手缝里逃走了，好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我细心地照顾中，他似乎体会到了我的好，开始大胆地接近我，喂食时，它不再东躲西藏，每次我喂多少它就照单全收，从不抱怨，换水时也配合我。从此，金龙鱼便成为了我的好伙伴，孤单时总能想到它，它更是我相伴左右的好帮手，每次看到它时，总能提醒我今天有没有进步。
虽然金龙鱼已经不在了，但我想它一定去了它梦想中那个自由的世界。每当看到卖金鱼的人，总能想到金龙鱼，假如能让这些金鱼生活在自由自在的河流，那是多么美好。
初中日记 篇4
周末，天气晴朗，大伯和伯母很难得地放下手头上的事，一起来城里逛。
傍晚时分，我们决定带着大伯和伯母去一家素食馆吃饭。每人20元的自助餐，很健康也有很有种类的菜可以吃。
因为一行人有点多，一辆车坐不下，所以我和妈妈一起去坐公交车。
周末也有人加班加点，所以晚点时分，公交车上的人也不少，一路上的红绿灯处也是长龙。
公交车上人虽多，但还算都有座位，不一会，上来一位穿着暗红花色上衣的大妈，提着一个小袋子，坐在离我一个座位远的位置。
不知是不是错觉，我总感觉她身上有一股味道飘向我的鼻间。
大妈上来不一会，公交车开过了两个站。大妈便嚷起来：“哎，不会是到三信了吧？到了不？哎，我老人家眼花不知道到哪了！“
我看着车外还算亮堂，连路灯都还没开，所以对老人的说法有点不解，便跟她说：“还没到那个站，你可以看外面建筑物。“
“现在房子都差不多，灯开起来都长一样，天暗下来我会怕，认不清路，“大妈说道，“我今天回娘家，我弟留我看花灯，我嫌晚，他说会派车送我回来，可我还是要趁天未黑先回来，天暗了我怕黑，看不清路。“
说话间，大妈说的站便到了，大妈欣喜地说：“这几个大花坛，我记得，就是这里下车。“
看着大妈孩童般欢喜下车回家的身影，我想着刚才她话中的意思。
妈妈说，好多老人有独自出门都会赶在天黑前回，也许是因为早年还没有这么普遍的路灯，还有老人夜间不识路的缘故。
我想，如今我国已步入老龄化的社会，多关心老人，也是在关心我们自己！
初中日记 篇5
绿色，听到这个词，大家可以想到许多许多的东西，在我的心里，绿色是清新的感觉，绿色是最美的颜色，而我见到绿色最多的地方，也是我喜欢上绿色的地方，那里就是我的校园！
直到今年我才喜欢绿色，这纯是几次偶然，而我却再也无法忘记绿色带给我的感染！我认为，绿色代言了我们的菁菁校园，让我们的校园更加美丽！
我记得我第一次注意到绿色时，是在去音乐教室的路上。我们六年级在四楼，是全校最高的楼层，所以我们一般不会下楼。那一次，我们去音乐教室，也就是新楼上，我们刚下了四楼，这对体育不好的我，真是气喘吁吁啦。忙着追赶上朋友的脚步，猛然一抬头。啊！一片绿色，风儿吹着树叶，“沙沙沙！”美妙的乐曲，绿色的图片，充满了生机勃勃，这是一种多大的震撼啊！直到朋友叫我，我才回过神来，连忙赶往音乐教室。
后来，我在教室里，愣着神。忽然看望窗户外，那一片全是绿叶，听不到声音，却可以看到绿叶在动，不由得又愣神啦！上课铃响啦，我还沉醉在美的震撼中，不能自拔。
现在，我真正发现了春天的美丽，还有绿叶的生机勃勃。我想，是这种新绿震撼了我。我不知道，20xx年的春天我还能再在学校里看到新绿吗？我想，倘若可以，我一定要将学校的美丽全部拍下来。绿色，是最美的颜色！
每次当我昨晚眼保健操时，总会望窗外看，看那一棵棵的树，那树上的绿叶。当我匆忙写作业时，疲劳的眼睛看了一下绿叶，它们，如此脆弱，却努力的坚持了好几个月，一片绿叶如同巴掌大一样，而那成群的绿叶却将生机勃勃这四个字描写得淋漓尽致。
也许，绿色就是最美的颜色，它最有资格代言我们的菁菁校园，不是吗？最有资格代言我们的青春，不是吗？
