【推荐】初中日记锦集8篇
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的初中日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中日记 篇1
今天去了碧津公园，异常的美。人不是很多，有几分宁静，加上昨天刚下过雨，所以空气十分的清新，水也异常的清，鸟儿不时穿梭在竹林之间，也间或掠过水面，并不十分地热闹，但看得出来它们十分的高兴。树几乎全是常青的，行走其中，凉爽而沁人心脾，实在是一件乐事。又登上了碧津塔，我一个人上去的，也只有我一个人，登塔并没有多大的乐趣，风景也并不是很美，我也只是想玩而已，其余的都不在意了。塔只能上到8层，而周围的楼却几乎与塔一样高了，所以在8楼之上并不能看到怎样美的风景，只能是一些高高低低的楼房，被一层薄雾笼罩着，更增加了几分朦胧的感觉。风也不是很大，几乎有点小了。跟别处相同的大约就是柱子上还有栏杆上到处都有被各种各样的人用各种各样的方法刻上或写上去各种各样的字和其所表达各种各样的意思。这一点与所有的名胜古迹大约都是一样的。所表达的意思无非有两个，一，是某人于何时到此一游，以证明自己到过这里；二，则是某某与某某的爱情，以希望能天长地久或向别人能知道。这或许又是中国几千年来的传统吧。而这却又不能有什么用，除了破坏风景之外没有什么别的功能。又转了一圈，就回来了。
回来又四处逛了一圈，来了的同学干什么的都有，准备考计算机的、准备自考的、准备辅修的，唯独我什么都不做，倒浪费了不少时间，看到同学在别处实习发表的文章，自己更加责备自己，觉得自己什么都没有了。一个寒假，什么都没有得到，整日的浑浑噩噩，如行尸走肉一样。自己既没有辅修，也没有自考，也不打算考研。若再这样，又怎能见江东父老呢。惭愧惭愧。
初中日记 篇2
亲爱的妈妈：
您总是感叹道时光如梭，人生苦短，但是我却不这么认为，因为我觉得过去的几十年并不是弹指一瞬间，因为有您的陪伴，让我的生活充满了回忆。这些年，您给了我无尽的关爱，您给我的爱，我时刻铭记在心。
每当我取的进步时，您总是充满了惊喜并鼓励我；每当我犯错的时候，您总是细心的教导我，让我懂得反思的重要；每当我遇到挫折时，您总是告诉我不要骄傲，要保持下去；每当我学习到深夜时，您总不忘叫我多加些衣服，小心着凉。
这些年，发生的点点滴滴，我都能从回忆中倒带。
那时，我们的家庭条件并不算富裕，但是您为了是我有更好的学习条件，把我从乡下的学校转到了城里的学校，您不顾麻烦的到城里，询问学校的地址，打听旁边附近的住所；转学手续办好了，但是新的问题又来了。由于学校旁边的住房紧张，想租个房子都难，您到学校附近到处找房子，看到墙上贴的“房屋出租”，便用手机一个个的拨打电话。大部分房子都租出去了，有房子的环境又不好，很吵，您怕影响我学习环境便毅然拒绝了那几家有房子的房东。您回到家中，天色以晚，看着您疲惫的身影，知道您跑了不少地方。您简单的吃了点饭，洗漱好了以后，给我大致的讲了一下今天发生的事，便倒下早早睡了。“妈妈，你累了”我淡淡道。第二天刚蒙蒙亮，我刚刚醒来，发现房间里早已没了您的身影，后来才知道，您是又出去找房子了。“儿子，打个车过来，妈妈找到房子了！”您在电话那头喜悦道。我急匆匆的赶去了之后，看到房子宽敞明亮，妈妈您二话没说，就服了订金，并对我庄重到：“儿子。来了这儿要好好学习，不然真对不起你爸爸妈妈了”，我心里暗暗道，一定会的！
妈妈您是大树，我是小草，您为我遮起一片绿荫，让我在绿荫下茁壮成长，但是有一天，我也许不得不离开你，去实现我自己的梦想，完成我的学业。但是，现在说这些，都是为时过早，让我们一起面对，去珍惜这美好的时光吧。妈妈我爱你！！
祝：妈妈身体健康，万事如意，
永远爱你的儿子
20xx年3月29日
初二:骁
初中日记 篇3
欢乐的时光总是那么短暂，双休日一眨眼的功夫就过去了。今天是我又开始写博客的第二周。我希望我能坚持。 我已告诉小鹤，妈妈已经把你每天都做了什么写在电脑上，等到你长大了，可以自己看。也可以接着写，也可以和妈妈一起写。孩子觉得好像是有些压力。因为有时候她调皮了， 我会拿给老师写反馈来吓唬她。她是不是觉得这也是一个反馈，会记下她的“功”与“过”。闲言少叙，下面将正事说来。
看到校信通上别人的成功经验介绍，提醒了我。小鹤最近进步也不小。首先是她听故事时注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。听完一个故事，她能说出故事的.道理是：你帮助别人别人才能得到别人的帮助。我把两个寓意相近的故事放在一起，她也能说出他们寓意的区别。她还能问出一些词是什么意思。比如，当她听到“沉默”这个词时，就问我她是什么意思。我先举了一个例子，她说：“哦，我明白了。沉默就是烦了错误不再说话。”我有启发她，其实不一定是犯错误，思考时也是会沉默的。然后又给她说了一个句子。可以说孩子的能力是在不断的增强。认字也增加了一些，自觉性正在逐步形成。继续坚持每天晚上认几个字的习惯。再提醒一下，学习也是相机行事。教育是慢的艺术。别把孩子逼得太狠。经常观察，勤于学习。另外，我觉得家里的书不是多而是不够，遇到合适的还是要再买些。
昨天，我有一件事做的不对。就是买玉的事。是出于喜爱，还是珍惜缘分，这些都变得不在重要。关键是以后这样的事情不要再作。诱惑，这个世界上到处都是诱惑。一定要保持清醒的头脑，才不会迷失自己。对孩子也是这样。胸前佩玉的人就会有玉的品质吗？关键是不断的充实自己的头脑，提升自己的境界。我这么说是为了提醒自己，别为自己的任何错误找借口。
另外，对孩子的佩玉，以后不再关注。要让她弱化形式，喜爱做事，在做的过程中完善自己。
今后的双休日也要记下来，并且要好好记。这是我和孩子接触最充分的时候，不仅是孩子，还有自己，还有家庭。
对她的提醒适合每一个人。对对方的关注，别放在服装语言关键是看她做了什么，怎么做事。
初中日记 篇4
我最欣赏我家的那条金鱼。金鱼不大差不多5厘米，它穿着一件金色的龙袍，那鳞片非常精美，在灯光照耀下闪烁着金光，有着独特的风光。它最吸引人的地方是它的尾巴，它的尾巴像蚕丝制成的金纱一样柔韧，精细均匀的花纹布满整个尾巴，给它增添了独有的尊贵。金龙鱼的两只小眼睛炯炯有神，眼睛分为两圈，第一圈是灰色的，第二圈是黑色的，散发着金色的光。读完这段，你应该知道我为什叫它“金龙鱼”了吧！
一开始，我将它放入一个不大的水盆里，从鱼食袋里抓把鱼食撒在水面上，金龙鱼不但不吃，还害怕地四处逃窜，不时地用眼睛警觉的察看四周的动向，尾巴拼命的扑打，水沾了一脸不说，还把鱼食弄成了粉，整池水立刻浑浊了。害得我要帮它换水。换水时我也遇到了麻烦，不管我怎么捉它，总是捉不到它，即使我捉住了，也从我的手缝里逃走了，好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我细心地照顾中，他似乎体会到了我的好，开始大胆地接近我，喂食时，它不再东躲西藏，每次我喂多少它就照单全收，从不抱怨，换水时也配合我。从此，金龙鱼便成为了我的好伙伴，孤单时总能想到它，它更是我相伴左右的好帮手，每次看到它时，总能提醒我今天有没有进步。
虽然金龙鱼已经不在了，但我想它一定去了它梦想中那个自由的世界。每当看到卖金鱼的人，总能想到金龙鱼，假如能让这些金鱼生活在自由自在的河流，那是多么美好。
初中日记 篇5
藤野先生作为一位老师，他兢兢业业，尽力完成自己的事业，并在这个冷漠无情的社会中展现了常人无法企及的热忱。
首先，鲁迅提到，他曾被藤野先生叫去检查讲义，检查十分认真仔细。而在这之前，藤野先生则是埋头在成堆的人骨中做研究，到达废寝忘食的程度。藤野先生一生致力于医学，甚至最后他死在出诊的路上。这一切，足可见他对于自己事业的热爱执着与一丝不苟。
其次，藤野先生没有像其他人一样贬低中国人，而是平等地等待鲁迅。这方面可见藤野先生为人善良，另一方面则更好地体现了他重视每一个人才，不论国特，不论肤色。
他为何如此重视人才？也只不过是他热爱自己的工作的反映罢了。他知道鲁迅总有一天回到中国，但他并不计较，也不曾吝啬把自己的经验传授给日后可能成为“敌人”的学生。他让鲁迅感受到跨越国界的温暖，以及对另一个处于苦难中的民族的热忱。藤野先生恪守了一个了老师的本分，完成了自己“化作春泥更护花”的伟大使命。
一日为师，终身为父。鲁迅离开日本前，藤野先生主动要求鲁迅时时与他通信联络，告诉他此后的情况。也许他爱自己的学生便是对教师这个职业最大的尊重吧。
初中日记 篇6
老家，坐落在一个小村庄里。村庄不大，周围环着草甸子，拥拥挤挤的，住进了很多人家。小小的村庄，窄窄的青石小巷，便成了儿时最美好的记忆。
夜幕降临，星光如水，投射出巷口梧桐的影儿。爷爷搬只小木凳，与他的棋友坐在梧桐树下。“啪啪啪”的象棋声，传出村庄，在静谧的夜空中留下淡淡的痕迹。下棋累了，爷爷就停下歇歇，把我抱在膝上，唇口微闭微合，一幅古老的画卷便展现在眼前……
老家的年，是最欢快的味道。
每年过年我家都有固定的规矩。年后清晨，天未泛鱼肚白，我们便踏着还残有温度的红爆仗皮儿，走街串巷。舅母、婶婶家的弟弟妹妹们，跟着走几家亲戚后，偷偷溜来我家汇合。
我常缠着母亲留下他们，母亲每次都拗不过我，轻笑着说：“好，好！”然后把家里最大的锅拿出来，给我们做晚饭吃。
越晚，我们就越开心，欢笑着跑到村外的草甸子上去。夜深了，宽广的草甸子上无人。黑色的天幕下，一个个小脑袋凑在一起，偷偷地从布袋里掏出一个个橙黄的橘子。橘子是过年祭礼用的，我们小心翼翼，做贼心虚。
我轻轻地把水灵灵的小橘子放在草垫子上，橙橙黄黄地摆成一排，然后找来红板砖，学着奶奶的模样，垒一个小灶，烤着吃。原本果肉丰满的橘瓣，沾着一层黑乎乎的橘皮，烤得焦脆。我和弟弟妹妹们人手一瓣，虽然嘴上说着嫌弃，却甜到了心里。
老家的年，是最欢快的味道。
巷口的老梧桐树，枯了又绿，绿了又枯，春去冬来。我和弟弟妹妹们一个一个离开了，它挥泪相送，坚守在巷口，不停地望啊望。终是在新年，才能盼来归乡的游子。
除夕前一天，我才匆匆忙忙赶回家过年。到了巷口，不禁停下脚步，轻轻凝望。
岁月给这棵梧桐带来了太多痕迹。它的主干上镂上了更多的细纹，也更加粗壮了。我摩挲着树纹，指尖微颤，从手心中传来的是熟悉而又陌生的异样。
还差三分钟，除夕夜。
漆黑的天幕上，偶尔有几朵烟花划过，孤单而寂寞。我躺在家中柔软的沙发里，今年的除夕夜，有些冷清，只剩下我、爸妈、姐和爷爷。我的弟弟妹妹们不会来了。我把自己蜷缩得更紧，抵御深冬的寒意。村外的草甸子，如今，涂上了厚厚的水泥，尘土飞扬。
突然，门外传来了兴奋的狗叫声。弟弟妹妹在外面喊着：“格子姐，快出来！”我一阵惊喜，棉衣都来不及穿，就跑向门口。
突然，烟花就像约定好了似的，肩并着肩，飞向了家乡的夜空，绽一瞬的光彩。星星是多么闪亮，与细细密密的烟花一起，把村子照得忽隐忽现。烟花闪亮，深深地镌刻在我的眼底。耳畔是咻咻的烟花声，极强的年味！
我再看弟弟妹妹的模样，褪去了青涩，都长大了。弟弟妹妹们捂着通红的脸蛋，开心地笑了。时光重重叠叠，我忽然跌落回去。
轻微的酸，涌上心头。我轻轻颤抖：“喏，火炉给你们垒好了。”
我们围坐在炉火旁，温暖的火焰在眼中跳动。弟弟妹妹们边吃烤橘子，边抽鼻子：“我，我可是特地缠着爸妈赶回来的，嘿嘿……”我深深地点头，耳畔传来缥缈的歌声：“假如能够回到往日时光，哪怕只有一个晚上也好。假如能够回到往日时光，哪怕只有一个晚上也好……”
我轻轻盖住脸，一滴泪，悄悄浇灭一缕火苗。
初中日记 篇7
今天又是一个大晴天，虽然阳光如此的无情，甚至更加猛烈了，但我们的心情依然“明媚”，因为今天我们要自己制作、放飞风筝。
我们兴冲冲地来到宿舍对面的教室里。活动开始了，老师先给我们讲述了风筝的历史、制作方法与种类，大家全神贯注地听着。终于到了激动人心的时刻，老师一声令下，大家便开始做风筝。我先将一根较长的带孔木条削细，“嘶嘶”的刀削声在教室里奏成了一首欢乐的歌。接着，我又将另一根木条小心、仔细地把它粘在做风筝正面的纸上，再把刚削好的那根木条也粘上，两根木条呈十字型，看着已经有骨架但还没有完全成形的风筝，我好似大功告成一样开心，最后的收尾工作是加固、封条、粘贴和压平。风筝总算做好了，是否成功就得看放飞时的表现了。
经过老师和同学的一番努力，已经被串成一串的风筝终于被带到了大操场上。三班的风筝已经像大青蛇一般地在天空飞舞着，好像在得意说：“来吧！想与我比试比试吗？”我们班当然不甘示弱，大家一站成一字队形，然后只听老师“放”的一声令下，我们这条“大龙”便飞了起来，起初“大龙”还平稳，忽然一阵乱风吹来，“大龙”的尾巴变得歪歪扭扭，并开始下降，要坠机了，啊！只听汪逸东一声喊叫，我们的风筝坠了下来。“不要灰心，我们再来一次！”老师鼓励我们，我们立马振奋起来，列队、抬手、起飞开始、放……成功了！我们的风筝又一次飞向了蓝天，大家心里都乐开了花。
今天制作、放飞风筝的活动真是太有趣了，那“大龙”升天的景象还深深地铭记在我的脑海里，我永远也忘不了这次精彩绝伦的放飞风筝活动。
初中日记 篇8
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我却不这么想。
我喜欢拼魔方。
一天，我和妈妈逛街，无意中看见一个卖魔方的小摊，我们买了一个三层的魔方，妈妈说如果不会拼的话就可以让景宏泰叔叔教我，他可是一个高手来着。刚回到家里，就迫不及待的拼魔方。我先把六个面打散，开始拼魔方了，拼啊拼啊，我绞尽脑汁拼，最后，我垂头丧气的坐在沙发上看着那个魔方。因为我把六面打散了，一面都没有拼起来。心想，我拼六面不行，我试试拼一面算了，我专心致志的拼魔方，拼啊拼啊，终于拼出了一面来。大家都夸我厉害，在大家的鼓励下拼一面的速度已经很快了，一分，55秒，50秒，45秒，35秒虽然没有拼成六面，我已经很满足了，我还跟大学生叔叔比赛，每次都是他输。所以变成我的手下败将。而且现有的我已经可以轻松的同时拼好两面了，我正在努力尝试着同时拼好3面，希望哪天能把六面都拼成功。
通过这件事我知道了做事不灰心，而且要有耐心。
