【必备】观察日记锦集十篇
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的观察日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察日记 篇1
漫步在樱花谷，樱花的香味伴着清风渐渐飘来，滋润着我的心灵。
我和同学踩在泥土上，给那盛开的早樱花树来了个大特写。有的早樱经过了春雨的冲刷，已经成为了大树的养分，也有一些早樱依旧点缀着枝头，给这樱花的世界增添了一份灵动。
我走进一颗樱花树，树上的樱花挨挨挤挤，犹如一个个爱美的少女，也有的樱花还是花骨朵，那精巧的模样惹人怜爱。这樱花如白雪，似洁云，遍布着整个樱花谷。我依依不舍地离去，却又听到那清脆的铃声，那铃声叮叮当当，奏响了动人的春之歌……
徜徉在小路上，不知为何，突然刮起了一阵大风，我急忙用手护住脸，一瞬间，美景降临人间--漫天花雨，彻底的漫天花雨……天空变成了无数红白的小点，飘飘洒洒!空中飞舞的似乎不是花瓣，而是有着短暂生命精灵在舞动，旋转!
望着这种情景，会不禁让人想到：“柳絮飘，朵朵樱花漫天舞，樱花醉，春光灿烂是最美，漫天花雨化花泪”的华丽辞藻。真是好一副分吹花雨落的画作!
观察日记 篇2
8月9日 星期四 阴
我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得……
观察日记 篇3
在我家里有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
观察日记 篇4
这天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；然后有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
然后 忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，此刻，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。
我必须要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，然后不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。
观察日记 篇5
暑假，我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪，我们高兴极了。
我先找了一个比较大的水盒，装好水，再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后，甩着尾巴快活地游来游去，它们那可爱的样子和那黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个大逗号啊！我下定决心要好好地养它们。
过了两天，我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一天天长大了，我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我高兴得又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也非常高兴。
有一次，我发现小蝌蚪有时候不吃不动，我还以为它们生病了，妈妈说：“不是生病，是小蝌蚪在睡觉呢！”果然，它们睡醒之后，又欢快地游动起来。又过了两天，我去看小蝌蚪时，又发现小蝌蚪长出两条前腿了，身上的颜色也开始变化，有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了，它们已经长成小青蛙了。因为我没见过褐色的青蛙，我又去问妈妈，妈妈告诉我，这也是蛙类的一种。
妈妈告诉我们，小蝌蚪和小青蛙都是捉害虫的能手，是庄稼卫士，我们应该加倍地保护它们。
听完了妈妈的话，我们的脸顿时红得像猴子屁股。就赶快来到水塘边，依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。
观察日记 篇6
今天，我们学校里老师布置了写观察日记，我要观察什么呢？我就观察青蛙吧，我到田野里去观察青蛙，青蛙的颜色不同，有绿色的，有淡绿色的等等。它的嘴巴弯弯的、它的舌头像一个钩子。青蛙跳到了河水里，有些躲在浮屏下面，有些躲在泥土下面，有些躲在水草丛里，我只听到呱呱呱的青蛙叫声又清脆又响亮，要是想动手去捉一只可难喽！它两脚一蹬，从身一跃，动作可敏捷了。等它看见小虫子的时候，用自己长长的舌头把虫子卷到肚里去。那个速度可快了，我眼睁睁地看了着一只飞虫被它卷入口中，我不得不从心里佩服它呀！青蛙可是庄稼的好朋友，我可不捉它。观察完毕，我回家了。
观察日记 篇7
早上，我一下楼，就看见白茫茫一片，啊，外面起雾了！浓雾弥漫着，我不由好奇地观察起这雾景。
现在，空气被浓密的雾所笼罩，花、草、树和楼房似乎浸在“牛奶”里一般；太阳也不是那么耀眼，只是显出朦胧的圆影子。街上，路人来来往往热热闹闹，却只能听到声音看不到什么人，要想看清每个路人，只有那一瞬。当你要转身再看时，他们已消失在了雾中，仿佛进入了仙境一般。
我忽然觉得自己也在仙境中“漫游”，轻纱似的雾向我眼前飘来，如、如尘……当你想伸手抓住她时，它便从手中溜了出来，弥漫于四周。
在学校，同学们看到雾一个个似乎很兴奋，他们好像又多了一样玩具，大家玩起了捉迷藏的游戏，欢笑着，追逐着……
渐渐地，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。那些害羞的树也慢慢展示出了它们的婀娜身姿，自信地伸向上方，似乎是在招呼天上的白云。太阳也揭下了脸上的面纱，露出了灿烂的笑容，撒下了柔和的阳光，温暖地照耀着大地。雾后的景象就如同一幅美妙的`山水画。
雾真奇妙，从起雾到收雾，真是无与伦比的两种景象。雾景中的白色，自有它的意境、它的美，我认为一点都不比彩色差。大自然真神奇，大自然中的雾真是别有一番情趣啊！
观察日记 篇8
国庆节前一天，在上综合实践课时，老师给我们布置了一项特别的作业：种大蒜，并观察记录好它的生长过程。
一回到家，我就赶紧行动起来。我找来一个塑料花盆，来到外边的菜土里挖土。老师说要肥一点的土，我挑了些黑色的土装进盆里，心想这些土应该是比较肥的。然后我向奶奶要来几个蒜球，我把大蒜扳成一瓣一瓣，再把它浸泡在冷水里，十五分钟过后，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿漉漉的大蒜放进去，让它尖尖的角朝上。我觉得这样稳固些，浇水时就不会把大蒜冲跑。给它浇完水，就把它放在阳台上晒太阳，听说这样大蒜长得快些。
第二天早晨，我早早地起了床，就为了看大蒜，可是它没有丝毫的变化。两天过去了，三天过去了，它依然毫无动静。我有些急了：怎么还不发芽呢？难道水浇多了？记得我每天都给它浇两杯满满的水，肯定是死了，挖出来扔了吧。这样想着，我就把一个大蒜给挖了出来。结果却让我大吃一惊：大蒜竟然长出了根须，我赶紧把它放回土里，并给它浇了点水。
果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它探出了小脑袋。我真是太高兴了。以后我更加悉心照顾大蒜了。我每天坐在它旁边读书，写作业，忘记了烦恼。有一天，我想：植物也有生命，要不我吹葫芦丝给它听吧。于是，我在它旁边吹起了葫芦丝。小蒜苗听得很开心，长得越来越高了。
星期五，老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多，但是我并不羡慕，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！
我的生活中就多了这样一位“朋友”，它让我的学习不再觉得枯燥，我和它一起努力向上，茁壮成长！
观察日记 篇9
今天，我们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢？
在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。
我拿出我们科学课上用的饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。
回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。
我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了；另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，仿佛在比谁爬得快似的，又好像在打架，抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们好像听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。
然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。
我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀！
观察日记 篇10
上个星期我们学校去春游了，大家高兴的不得了。你看看我的零食，我看看你的零食，越来越兴奋。
我们班上了第三辆车，两位带领我们班的老师先介绍自己，一位叫李老师，另一位叫陈老师。
上午我们去了安全教育基地，然后我班男女生分头坐不同方向的电梯，到同一楼。我们女生先到了六楼，我们很快速的听完了，又去了三楼，最后到了四楼和五楼。
下午我班来到了玫瑰海滩，啊-！海真是无边无际呀！老师叫我们来玩沙雕，还有好多好多好玩的游戏。
我和我的同学玩的正欢的时候，我看见徐老师，蔡老师，侯老师，都被海浪冲湿了裤子。
突然细雨降临我们赶紧打伞。
雨后，李老师说等一下可能还会下雨，我们回校，我们就坐车回校了。
