精选观察日记模板汇总7篇
一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的观察日记7篇，欢迎大家分享。
观察日记 篇111月15日 星期二 小雨
今天已经是第七天了，我的蒜苗和前几天相比真是“判若两蒜”。蒜头上的绿芽如雨后春笋般长出，已经有十几厘米长了，远远看去，就像一个白色的小小圆蛋糕，上面插着长短不一的绿蜡烛。前天碟子里的小半碗水已经所剩无几了，我把蒜头拿起来一看，蒜头底下的白色根须又多又长，简直像老爷爷的一把白胡子，还滴着水呢。我想，肯定是根把水分吸走了。
我盼望着我的小蒜快快长大。
观察日记 篇2 观察小昆虫日记1今天是我们班开学第1节科学课，我们大家在没上课之前就准备好科学可要用到的全部东西，上课了老师拿着书面带微笑走到了讲台桌。
开始上课了，老师将近叫了十多分钟在剩下的时间里让我们在校园里寻找昆虫，我们大家二话不说就冲出出教室来到了操场有些人会以为为什么来操场因为老师说过昆虫大多都生存在树木上操场是我们所知道树木最多的地方了，可是寻找了很久都是只看到了我们平时最常见的昆虫，可是到了后来我们发现了蚕于是我的好奇心立刻就发出控制着我的身体，便拿出放大镜观察发现了蚕的奥秘与复杂的身体结构可真奇妙啊！而且蚕的丝是淡白色看起来也是比较脆弱可是当我们想扒开丝在这时我们才发现蚕的丝是如此的坚硬啊！！
啊！昆虫王国的奥秘可真多！！而且我也发现了有些虫子不是看外表来看这只虫子的性格而是需要仔细观察这只虫子的性格！而且虫子也是多么难以寻找也要有坚定的信念寻找！！
观察小昆虫日记2我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。
周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥！天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。”
爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓？”
爸爸告诉我：“因为它吃泥土来提取营养。”我认真一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。
观察小昆虫日记3今天我从院子里捉了一只大蜘蛛，它有八个细长的腿，上面长着一些绒毛。它头部发白，腹部呈金黄色，上面还有一些棕色的花纹，给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个塑料箱中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到的东西。我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上，我拿着手电，开始仔细观察。只见它先从尾部垂下来一条丝，形成了一条笔直的线，接着它从各个角度重复这样的动作，形成了一个五边形的大框架。接着，它又开始围着框架一圈一圈的由外向里的织起来。若干小时后，它终于织成了一个大网。它最有趣的要数捕食了，我拿着一只小蟑螂，放进了它的网中，蟑螂被网粘住了。只见蜘蛛好像猛兽一样，及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂，又用两只毒牙扎进了蟑螂体内，将其麻痹，就开始慢慢地享用这顿美餐了。
观察小昆虫日记4今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。这时候，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧！
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢！
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔！生活需要我们细心观察，努力探索。
观察小昆虫日记5我最近养了一个蜘蛛，这个蜘蛛很勤劳。今天早上我早早的就起来了，然后去阳台上看我的蜘蛛，我决定很伤心，因为我装在箱子里的蜘蛛没了踪影，正在我伤心难过的时候，我看到了角落的蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原来蜘蛛在阳台的天花板上织了一张更大的网，它正静静地趴在网上呢。但是不幸的事情发生了，因为阳台的窗户是开着的，所以忽然窗户外边吹起了一阵大风，把蜘蛛网吹的摇摇欲坠，然后他就开始补网起来，它沿着破网的墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶的丝，又来回重复了几个回合，终于把网补好了。就在可爱的勤劳的蜘蛛休息的时候，不幸又来临了，一个树枝掉在它的网上，所有的功劳都毁于一旦，我想他一定不理了放弃了，但是实际上不是的，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，我心想它一定不会修了，它再一次开始修补，若干小时后，终于成功。我心想在我们的生活终于到一点小的挫折就会放弃，我们是否要学习一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神非常的好，要向蜘蛛学习。
观察小昆虫日记6今天，我在院子里玩的时候，发现了一只花蝴蝶，我马上被这只花蝴蝶吸引住了。
这只花蝴蝶看中了一朵花儿，就连扇几下翅膀，飞到花上。它收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，有用另外四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜，身上沾满了黄色的花粉。
它的样子:它的头,有点像蜻蜓的头，长着两只大眼睛，圆溜溜的。在两只大眼睛的中间，向上面写着两根触角，很细。
啊！花蝴蝶给我带来了许许多多的兴趣，我喜欢花蝴蝶！
观察小昆虫日记7七星瓢虫俗称“花大姐”，以捕食蚜虫、介壳虫、粉虱等昆虫为生，食量很大。成虫卵圆形，背面光滑、拱起呈半球状，体上具有红、黄、黑等斑点和花纹，幼虫长形或纺锤形，体表具红色、黑色、白色、黄色等条纹或斑块，身体两侧有刺瘤。成虫在向阳的上缝、石缝及坡地杂草根际越冬。对蚜虫发生有一定的抑制作用。
捉一只瓢虫，用手指头轻轻捏一下，手指头马上就会沾一滴黄水，这是它的保护液，气味很难闻。不过对人体无害。七星瓢虫遇到敌人侵袭的时候，就立即分泌这种难闻的黄水，使敌人闻而生畏，仓皇逃走。七星瓢虫还有伪装本领，当它遇强敌感到危险时，立即从树上掉落地面，把它那三对细足收缩起来，像“失去知觉” ……此处隐藏1608个字……20xx年3月5日
已经一周了，虽然，我每天都去看我种的凤仙花，为它们浇水，可是，花盆里还是什么也没有，我有些沉不住气了。开始有点失望了：我的小苗，你什么时候才能长出来啊？该不会遭遇不幸了吧，我不敢望下想了。今天，感觉有点沮丧。
20xx年3月7日
昨天，我没去看我的凤仙花。今天中午放学回来，妈妈告诉我一个意外的惊喜：玻璃瓶里的凤仙花发芽了！我喜出望外，赶紧跑到天台上去看：真的，我的小苗长出了！一根细细的茎，顶上分开张出两片圆圆的嫩绿的小叶片，我激动地跳了起来。
20xx年3月8日
今天，花盆里又冒出两颗小苗，有一棵只露出一点嫩绿的茎，连头上的”帽子“都还没摘掉，另一棵两片小叶片已经从土里钻出来了，但两片嫩绿的叶片还是半开半闭地，显得特别娇嫩可爱。听说，给小苗唱歌，它会长得更好，花也开得最美，我打算试试。从今天起，我就要给它们唱歌、讲故事，我要让它们幸福快乐地成长。
20xx年3月9日
经过一夜的风雨，今天，花盆里那两棵小苗已经完全张开了嫩绿的小叶片，也长高了一点。我发现：有一棵小苗底下，竟然又冒出一棵小苗，而且离它们不远的地方，又有一棵小苗正在努力地挣脱头上的”帽子“想钻出来呢！我欣喜若狂，一下子我就有五棵小苗了！我发现每场春雨过后，就有许多嫩芽长出来，难怪人们说”春雨贵如油“呢！
观察日记 篇4爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江；一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字？”我不信，爷爷硬说他信。怎样才可证明我的观点是正确的呢？我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去；又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。
爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”
我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，因此它们才会密集在一起，才可把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能；主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
观察日记 篇5今天阳光明媚，天气晴朗，是个好日子，我和爸爸妈妈还有外婆高兴地来到了草莓园摘草莓。
一进草莓园，我就看见了一片宽阔的草莓田。我低头往下看，绿葱葱的草莓丛里不仅开着白色的草莓花，更多的是大大小小的草莓：有的是青绿色的，还没有成熟；有的虽然是红色的，但是花萼周围还是有一点青；有的已经非常熟了，火红的像一团熊熊燃烧的火焰。勤劳的蜜蜂穿行在田垄之间采蜜，生机勃勃。我迫不及待地跑到简易棚前，向农民大爷要了一双水靴，提上篮子，一本正经地准备亲自“下海”。
“下海”之前，妈妈告诉我，摘的时候不要用力拔草莓，要用指甲掐草莓的茎，这样才不会损坏草莓。她话音刚落，我就跑了，边跑还边想：我一定要摘最大的草莓！
我徘徊在田垄之间，一边注意脚下不行，这个太小，不行，这个还有点青，不行，这个太难看了！正当我近乎抓狂的时候，一转身，竟看见了一个比较红，而且挺大的草莓，我伸手要去摘，“不要摘！”我回头一看，原来是妈妈。我疑惑地问：“为什么不呢？这个又大又红呢！”妈妈说：“有时候大的草莓不一定最好，反而是个头小的吃起来更甜。”还顺手摘了一个小但是很红的给我做示范。“你看这个就很好，拿着！”
我仔细打量着这个草莓，它虽然小，但非常饱满，里面已经红透了，在太阳下还有一种晶莹剔透的感觉，我把它放进篮子里，准备拿它做样板，继续我的“下海之旅”。
随后，我在一片草莓丛下发现了一颗草莓，虽然没有很大，但是红而饱满，跟妈妈给我的那个差不多，这不就是妈妈要求的草莓吗？我小心翼翼地摘了下来，心满意足地放进篮子里，雄赳赳气昂昂地继续寻找好草莓。
有了这颗草莓当作我的“第一桶金”，之后我认为我摘的都挺红的。不一会儿，草莓就装满了一篮子。妈妈看见了，说够我们吃了，叫我到简易棚里称。我恋恋不舍地来到简易棚，把草莓和妈妈、外婆摘的放到秤上。我看见大家都摘了很多，禁不住吞了一口口水。妈妈一眼就看出了我的小心思：“回家再吃！”
回到家，妈妈洗了草莓。我拿起一颗吃，酸酸甜甜的，还有一股来自田园的清香味，真好吃啊！
下次我一定还要来“下海”！
观察日记 篇6为了培养我们班全体同学的观察能力，班主任王老师给我们每人发了一些海藻种子，王老师耐心地向我们讲解着：“要把海藻培育成海藻苗不需要用土，只要定时换水……”我认真聆听并在心里产生了一系列的疑问：种植植物怎么可能不用土呢？种在水中的植物可以发芽吗？长大的海藻是什么样子的呢？……为了解开心中的谜团，我带着种子回家开展了我的无土培植海藻苗实验。
回到家后，我半信半疑地种下了这“几个问题”。我按老师所说那样，找来一个塑料杯子，在杯子底垫了一小撮棉花，把海藻种子撒上。每天完成作业后我都会去观察我的实验品，才过了两天我就发现每颗海藻全身都裹了一层透明的“保护膜”，“保护膜”粘呼呼的，像一条条鼻涕，恶心极了！我每晚都在心里默默祈祷，希望种子早日发芽。可是连续好几天我去看海藻种子却发现没有一丝进展，到了第六天晚上，正当我要彻底放弃的时候，仔细看了一眼海藻种子，却有了惊喜的发现。海藻的底部长了一簇簇白色短小的根，就像老爷爷白花花的小胡子，我又重拾了对它们茁壮成长的信心。
接下来几天我都定期为它们换水，坚持不懈地进行观察，终于被我发现小家伙们发芽了！每株小苗上都有两片细细的叶子，叶子圆圆的，小巧玲珑。叶柄那儿还有一些细小的绒毛。海藻果真向王老师所说不用土也能培植出来，我感受到实验成功的喜悦，观察它的生长过程也是非常有趣的一件事！
这次无土培植实验让我明白到，其实生活中的每一样东西背后都有一个奥秘，只要我们细心观察，就可以解开这些各种各样的“谜”。
观察日记 篇7(1)观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
