精选观察日记九篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的观察日记10篇，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
黄金周的时候，我在花鸟市场买了一点向日葵的种子，不久之后就开始种植起来。
第一阶段 发芽
根据种子袋上的说明书，我了解到了向日葵的习性，于是便撒下种子，开始种植。
过了三天,种子陆陆续续地发芽了。向日葵的芽和其它植物的芽没有什么区别。但是我从花盆上方看时，却看到芽的下方有一点点小白色的物质。我不清楚那是什么，刚出生的小苗的两个叶子上的瓜子壳还没有去掉。而且两个叶子还靠在一起，不过我相信很快它们就会分开。
第二阶段 长出新叶
持续观察了两周，我发现长出的新叶子和初始长出的叶子不大一样。初始的叶子是圆的，并且看起来很厚的，而新叶子是像纸片一样的，而且像黄瓜叶子一样粗糙的，它们的根系已经到了花盆底部。
第三阶段 开始分株
分株是个难活，这时植物已经长出五片真叶了，我一共撒了五粒种子，它们现在都长的很好，没有一个死亡。我和妈妈将事先准备的花盆拿出来。妈妈将花盆的顺序告诉我，我听了以后就开始分盆。将盆分完后，我检查了一下根系。发现没有伤到根，我高兴地欢呼起来。妈妈在一旁用鼓励的眼神看着我。
之后，妈妈说：“它还要等四个月才能开花结果呢。”“啊?还要等四个月!”我大失所望。不过即便是这样，我还是很高兴。因为我自己分了一回株，当了一回快乐的小园丁。
观察日记 篇2
今天休息，我和爷爷奶奶去田里种菜。
到了菜地里，我看见了一片绿油油的小青菜，我仔细一看，发现菜叶上有一个个小洞，奶奶告诉我，这是虫子啃出来的，我心想：原来虫子也爱吃青菜呀，真有趣！
奶奶拿着一把大锄头，先给土地松土，再把肥料撒在上面，我看着很简单，就也想去帮忙，可是我发现锄头很重，我根本搬不动，我只能放弃这个去帮奶奶撒肥料了，可是我又发现肥料太臭了，我受不了。
唉，原来干农活没我想象中的那么简单，也是一门技术活。我这才深刻体会到我们的食物全是靠这样辛苦劳动得来的，我们不能浪费每一份“辛苦”。
观察日记 篇3
1月25日星期五晴
今天妈妈从市场上买回来一盆水仙，你看，那白底蓝花椭圆形的小盆里，挤着五个像大蒜似的圆球状东西。怪不得，有句歇后语叫“水仙不开花——装蒜”，这水仙真的和大蒜很相似呀，都是圆圆的，长着白白的须，水仙球上还冒出一些密密麻麻，嫩绿嫩绿扁扁的叶子，这些叶子长得长短不一，好像蒜苗一样。
我在小盆里添满了水，对水仙说：“多喝点儿水吧，喝饱了好快点儿开花儿！”。
1月31日星期四阴
水仙好像明白我的心思一样，它每天都乖乖地喝水，我每天晚上也会记得给它的小盆里添满水。今天早上，我意外地发现在两片叶子中间，伸出来一根长长的枝条，上面还挂着一个花苞，这个花苞长得很饱满，形状有点儿像蘸饱墨水的毛笔头，颜色稍微带点儿黄绿色。我乐得一蹦三尺高，太好了，水仙快要开花了！
2月3日星期日小雪
今天水仙终于从花苞里露出了它可爱的小脸儿，我发现，这个花苞里共有六朵花，今天先开了一对儿。这一对儿小花儿并列站着向我展示它们的美丽，你看，它呈乳白色，有六片花瓣，中间的花蕊是黄色的，散发出淡淡的清香。
好漂亮的水仙花，真不亏是花仙子！
2月8日星期五晴
这几天水仙花是竞相开放，把小小的水仙盆衬托得分外美丽，把我的小家营造得分外温馨，每次从外面回来，扑鼻而来的香气真令人陶醉。
明天就是除夕了，这个春节有了水仙花的陪伴，一定更加令我难忘！
观察日记 篇4
一个天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一样，简直是巨无霸大菜，比孟俊希的还大，我们不约而同地欢呼起来。
大白菜有的伸进戴双手，像翩翩起舞；有的只有两片叶子，像刚刚来的小宝宝；有的着花朵般迷你帽子……
我带上帽子，啊……太小了，要是大一点就好了。
瞧！一颗亮晶晶的露珠，正在快乐地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已经顺着菜梗，欢快地向下滑！
我东张西望，可还是找不着，白菜呀白菜，你尽情喝着我的露珠，越多越好，这可是世界上最宝贵的营养！
太棒了！我今天终于可以种白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿来铲子。
我握着铲子挖土，不到一分钟就挖到底了。你说，我是不是极速小子呢，还是超级蚯蚓呢？
该放种子了，我把种子放进洞里一层层地埋上，给他铺上黑色的泥土种子，暖和吗？
该给种子喝水了啦！我先用盘子盛水，再一个地方撒一点，种子，你喝饱了吗？多喝一点，快点茁壮成长。
种子，你是不是能长的跟大叔、房子、一样高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全国，给每一个人尝尝又香又甜的味道。
观察日记 篇5
20xx年3月1日星期六晴
早上，我到大院的花园去玩，发现有不少蝴蝶在翩翩起舞。我想，春天来了，蝴蝶也开始恢复了活动。我看见有些蝴蝶在产卵。这些卵小小的，圆圆的，有着玉米般的颜色。我回家查找资料，了解到蝴蝶产的卵最多有一千粒，最少也有几百粒，因为在这些卵中，只有少部分的卵可以孵化成虫并最终生存下来。
20xx年3月11日星期二晴
过了十天，我去看蝴蝶的卵时，有些已经孵出幼虫了。有的幼虫正在壳里咬出一个小洞，慢慢地探出头来。这些幼虫也叫毛毛虫，样子十分恶心，头是黑色的，身体是透明的黄色，表面有一层细毛。我从书上了解到，这时期的毛毛虫生长非常快，长到足够大的时候，便会停止进食。所以，这些小毛毛虫一从卵里爬出来，就拼命地吃东西。
20xx年4月1日星期二晴
有一段时间没去看毛毛虫了，不知现在它们变成了什么样子?我又来到了花园，看见这时候的毛毛更数量已经很少了，一些树叶上还残留着毛毛虫的蜕皮。我看见有一两只找到了一个舒适的地方，用后足紧紧地钩住树枝，用丝固定身体，倒挂在树枝上，已经变成了灰色的蛹。我有些兴奋，想早些看见这些蛹破茧成蝶。
20xx年4月14日星期一阴
这两个星期，我常常去看这些蛹，它们总是静静地倒挂着，看不出有什么变化。今天，我发现一个蛹上有了一个缺口，从蛹里先头后尾地钻出一只不怎么像蝴蝶的“怪物”，但它的后背已经长出了翅膀，只是翅膀似乎还很软弱无力，无法展开。我知道，这就是羽化的过程。我高兴极了，终于看见了“破茧成蝶”的过程，也目睹了蝴蝶的生命在从卵到成虫的过程中完成了一个世代的转换。我不禁赞叹大自然中生命的奇妙。
一个多小时后，“怪物”终于展开了美丽的翅膀，在明媚的阳光下翩翩飞舞。忽然，天有不测之风云，这只蝴蝶一不小心被蜘蛛网粘住了。它拼命挣扎，试图逃离这该死的蜘蛛网，可是无济于事，结果可想而知。在这无意中。我发现，蝴蝶的四周原来充满着危险，它们同样要面对可怕的敌人和诸多的困难。而只有强者，才能顽强地生存下去。
观察日记 篇6
我的学校就是我的家。它春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天凉风习习，冬天北风呼呼。
走进精美别致的校门，就闻到了七彩林芬芳的花香，里面空气清新，长年绿树成阴。还有一棵课活化石银杏树伫立在中间。以及树林中间的禹鹿个性鲜明，美丽极了。
绕过七彩林，一座圆形屋顶的体育馆静立在眼前。这里在下午放学时人最多，也是同学们泼洒汗水，锻炼身体的地方。平时，我和同学们勤奋训练的时候，总是有一些人争相观看，球馆里常热闹非凡。
离开高大对称的体育馆，就是一片比七彩林更大的小树林，那里差不多有两个篮球场那么大，小树林里的树排列的，整整齐齐就像一队笔挺的士兵，一动不动地站在那儿。
进入书苑，那里环境优美洁净，里面摆放了成千上万本内容精彩生动的书，仿佛是知识的海洋。我去阅读时，不管有多少人，总是非常安静。这就是我的学校，它到处都有美丽的景色，说也说不完的话!
我爱我的“家”!
观察日记 篇7
世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物间的联系。义务教育课程标准试验教科书语文第七册第二组通过《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》以及《世界地图引出的发现》四篇课文向我们讲述了关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的趣事之后要求同学们写出自己在观察中新的发现。为了让同学们有内容可写，写出高质量的习作，我在上这篇习作之前，提前两周布置同学们准备：即要求他们在家里用杯子或碗泡制绿豆或者黄豆、花生米之类的东西连续进行细致观察并坚持写观察日记。任务布置以后，同学们兴趣盎然，纷纷回家准备。两个星期以后，我在课堂上对学生进行了适当指导，然后要求他们习作，发现除了极少数基础确实较差的孩子的文章写得不够理想之外，其他绝大多数孩子的文章写得都挺好。以下是我从这些孩子的文章中筛选的一部分，和各位同仁共勉，希望大家多多提出宝贵意见。
Ａ同学：听说绿豆的生命力很强，我想做个试验。我把绿豆泡进水里，绿豆圆圆的，小小的，硬硬的，颜色呈深绿色。我想：又小又硬的绿豆怎么能发芽呢？第二天，我发现沉睡的小豆子吸饱了水变大了，颜色也变浅了，有的绿豆中间还裂开了一条缝，好像想脱掉绿色的衣裳一样。绿豆居然发芽了！我不敢相信自己的眼睛。细小的嫩芽，像一个个小逗号。第三天，绿豆的芽长长了，有一颗绿豆完全脱掉就外衣，换上了淡淡的白袍。第四天，绿豆芽又长长了一点点，好多颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，换上了白袍，像一个个小蝌蚪，又像一组五线谱的音符。绿豆的生命力真强啊！通过这件事，我明白了只要仔细观察，就会发现事物的奇妙。
Ｂ同学：第四天，我的豆芽已经有三四厘米长了，他们都浮在水面，好像几位娇艳、高贵的公主手拉着手在水面上嬉戏。后来豆芽公主周围鼓起了小泡泡，我没当回事。中午，豆芽公主变本加厉没有了往日的清香，反而变臭了。奶奶教我说：“豆子要放在避光的地方，不能接受阳光直射。”
Ｃ同学：第二天一大早，我就跑去看我的绿豆，我发现它的皮裂开了，像是个受伤者被歹徒的刀给划伤了似的。到中午，绿豆的皮完全脱落了，露出了滑溜溜的.小身子，别提有多可爱了！
Ｄ同学：小黄豆白白嫩嫩的肚皮上，多了一个小口子，这个口子大概有五毫米那么长。从口子里爬出了一根“线”，像从壳儿里爬出的一个小蚯蚓。
……
在这次实验的过程中，同学们用短短十天左右的时间竟发现了一颗小小的绿豆或黄豆在生长过程中的一些细微变化，并能用自己手中的笔将它很形象地描述出来，我们不得不说这次习作是成功的。它成功的秘诀就在于同学们耐心、细致地观察。看来世界上什么东西都有它神奇的一面，只要你认真观察，一定不难发现它那神奇、好玩的一面。
观察日记 篇8
(1)观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
观察日记 篇9
瞧！我们家又多了一处美丽的风景线。
一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前，在我眼中他不是一个生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也像一个晶莹剔透的水晶宫。
我跑到生态瓶前，细细地观赏起来。生态瓶里有两条小金鱼、一些石头、几根水草和一只小青蛙……水草在水中好似是一位德高望重的老爷爷，穿着深绿色的上衣，笑呵呵的站在沙滩上。这几条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹。它长的很结实，肚子圆滚滚的，嘴巴不停的一张一合，还不时地吐出一串串的水泡泡。活蹦乱跳的小鱼们佛是一个个真烂漫的小姑娘，在沙滩上蹦蹦跳跳，一会儿又是像水草爷爷撒娇似的。
小鱼们上游过来，围着石头团团转，陌生的盯着石头，投以好奇的目光。而且，时不时还用尾巴去拍，当尾巴碰着石头时，它们好似受了条件反射的影响似的，嗖的一下又收了回来。看到小鱼们小心翼翼的样子，我哈哈大笑起来。但是，聪明的小鱼们渐渐的，发现没有什么危险，就又放开胆子蹭着石头玩耍起来。
精神十足的它们摆着尾巴，有时还猛地跃出水面，漏出雪白的肚皮，落下来又溅起了朵朵晶莹剔透的水花。
看到这，我又陷入了沉思。
