关于舞蹈的日记600字左右
内容简介：舞蹈，不如书法那样熏陶人们的情操，不如钢琴那样修身养性，也不如绘画那样令人浮想联翩。但它是可以锻炼身... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我和舞蹈有个约（600字日记）
舞蹈，不如书法那样熏陶人们的情操，不如钢琴那样修身养性，也不如绘画那样令人浮想联翩。但它是可以锻炼身体，培养气质。这样一门看似简单，学起来却很困难的艺术，我已与它相伴了八年。
我第一次接触舞蹈是一次偶然的机会。那天，我和爸爸妈妈在街上散步，忽然看到了在银行门口举行的活动。那个台子上有一群身着孔雀服的少女在台上翩翩起舞，他们旋转跳跃，轻盈得像一只精灵，又如一个个仙女。我立刻看呆了，她们优美的舞姿深深的刻在我心里，当我回过神来时，那群孔雀少女已经不见了踪影。我拉了拉妈妈的衣袖，对妈妈说：“我也想学！”妈妈笑着回答我说：“好啊！”那一年，我才四岁。
过了几天，妈妈对我说：“走吧，去跳舞。”我蹦蹦跳跳地跟着妈妈，一起去了舞蹈房。到了舞蹈房，本来在路上叽叽喳喳的我，却紧张不已。但慢慢地我发现，老师和同学都十分友好。我融入了她们，乐在其中。
这跳舞的欢乐在我灿烂的笑脸可以看见，而这其中的苦涩却只有我能理解。我还记得第一次劈叉时，那刺骨的感觉让我撕心裂肺，甚至我都觉得自己的胯在撕裂。我刚从苦海中脱离时，甩腰，这个可怕的名词又钻入了我的耳朵，我又被扔进了苦海里。这接着一系列的高难度动作便排队来袭，看到别人都做到了，只有我一个人傻站在那儿，这让我感到羞愧不已。于是不知多少个日日夜夜，我都独自练习着，哪怕汗水浸透了衣服，浑身酸痛无比，我都不放弃。因为舞蹈是我的梦，是我自己选择了它呀！
慢慢地我越来越熟练，如今也可以站在舞台上展示自己优美的舞姿了！我相信，这是我绽放美丽的那一刻！
第二篇：我的舞蹈梦（600字日记）
今天好累！写完了令人叫苦不迭的作业，我就扑到床上，很快就进入了梦乡
“叮铃铃、叮铃铃”，一阵清脆而又悦耳的铃声窜入了我的耳朵，我揉揉迷沉沉的眼睛，起床，还得上学呢？刷牙洗脸，哎，我怎么长大啦，再揉揉眼睛，还真是的。我穿着粉色的连衣裙，带着金色的皇冠，紫色的项链，红色的手镯，在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞，一曲优美的舞蹈跳完以后，雷鸣般的掌声顿时响了起来，我感觉从未有过的幸福。
快起床，宝贝，快到上学的时间了，再不起床就要迟到了，宝贝！起床，紧接着耳边传来了妈妈的声音，我不是早已起床了吗？一阵轻微的摇晃，把我的幸福感都摇没了，我生气地睁开眼睛，原来是妈妈在催我起床。哦，原来是场梦，不过这要是真的该有多好呀。
这时候，我才知道这是我做的一场梦，但我在内心默默的告诫自己，我一定会梦想成真的。噢，是时候去上学了！
到了明亮、宽敞的舞蹈教室之后，舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋，换好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美丽的舞姿，忍不住转了一圈，就开始认真排练着舞蹈和基本功了。有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等，一节课下来，常常累得满头是汗。刚开始压腿非常的痛，经常会哭鼻子，可是每在这个时候，我都会想起我在台上翩翩起舞样子。于是我咬住牙，勇敢的挺了过来。
回家后，我告诉妈妈练舞蹈的辛苦，然后，妈妈就给我讲述一些有关激励的故事。妈妈说，人的一生当中，如果没有一点挫折，没有一点起伏，不去学习，不去开创，生活就像一杯白开水一样，索然无味，那还有什么意义呢？小小挫折，不但能锻炼人，而且能激励人，成就人生。
我喜欢舞蹈，舞蹈是一种美的艺术，是用肢体语言描绘故事情节的艺术形式。
第三篇：最美的舞蹈（600字日记）
皎洁的月光下，淡蓝的湖色边，我扇动着洁白的翅膀跳着舞，不知不觉中泪水从眼中流出
我是一只漂亮的丹顶鹤，很漂亮，很漂亮，我拥用世界上最沌洁的颜色，我喜欢飞翔，在游动着一两片白云的蓝色的天空下自由地飞翔，我更喜欢跳舞，让优美的'舞姿和着迷人的夕阳一起飞舞在湖边。
我一直认为我是最漂亮的，但她的出现让我认识到了美真正的含义，偶然的一天，我看到一个女孩走了过来，她向着我们微笑，眼里充满善意，她抚摸着我们的羽毛笑得更甜了，映着金色的太阳，她好美。不到几日，我们便熟识了，白天她追着我们奔跑，她笑着跑着，那银呤似的清脆的笑声至今还在我的脑海里，傍晚，她坐在湖边唱着歌儿看着我们跳舞，我只记得她给我们说过一句话：“你们是我最好的朋友，我最喜欢你们美丽的舞蹈！”
日子就这样一日一日地飞似的过去了，还清晰的记得那天中午，我由于贪玩飞进了沼泽之中，我拼命地挣扎着，但却越沉越快，我没有办法，我对着天叫了一声，突然绝望中听到她呼唤着我的名字：“莎儿你在哪？”那声音中含有一丝哭腔，无助而又悲凉，她终于看到了我，她马上跑了过来“莎儿，你没事吧！”她的身体在阳光下画了一条弧线，她跳了下来，她用尽力气把我托了起来“莎儿，去飞吧，飞到那自由的天空。”我扇动着翅膀飞向了那蓝色的天空，但她终于被沼泽淹没了。
我叫着，天依然尉蓝明亮，而美丽的她再也不会回来了。
在那天的傍晚，在皎洁的月光下，淡蓝的湖色边，我伴着微微发光的夕阳跳起舞，唯一与以往不同的是没有她那甜美的歌声。
今天，月光依然如那夜那般皎洁，湖色依然那么淡蓝，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送给她，我想她一定在看着我。
第四篇：我学会了舞蹈（600字日记）
这一天，妈妈带我去舞蹈学校，我看到那些跳舞的同学们跳得可棒了！于是，我下定决心跟妈妈说我也要学跳舞，妈妈毫不犹豫地答应了我，我开心地跳了起来。
学舞蹈的第一天，我本以为我会被排在后面几排，没想到我竟然排在了第一排，我的运气真是太倒霉了，于是，我垂头丧气地对妈妈说“妈妈，我们回去吧！”妈妈猜透了我的心思，鼓励我说：“坚持就是胜利，不是吗？”我沉重地叹了口气，但是又没有办法，只能乖乖地进去学了，忽然，我发现所有的家长都来了，我紧张极了，我深深地吸了一口气，自言自语道：“加油！好好学，不要给家长丢脸”于是，我认真地的学了起来，“叮铃铃！”下课铃声响起，我脸上的笑容出来了，心里想：耶！终于下课了，可以回家啦！
回家后，我一惊！我边复习舞蹈动作边对妈妈说：“妈妈，这里怎么跳来着？”妈妈对我说：“你姐姐跳舞很棒，去问你姐姐吧！”于是，我就去请教姐姐，姐姐耐心地教会了我，我开心地笑了！我才知道舞蹈不容易学，但是她们为何能跳得这么好，我为什么不可以呢？于是我选择了坚持。
经过努力，我学会了恰恰、伦巴、牛仔这几种高难度的舞蹈，而且在学舞蹈的过程中，我不仅仅跳舞越来越厉害了，而且还练好了形体，背挺的直直的，头抬得高高的，手也拉的直直的，但我做任何事情都不喜欢微笑，有一次我参加舞蹈比赛，老师提醒我们上台下台和表演过程中都要时刻保持微笑，可我不喜欢，但为了集体，最后，我突破了自己，时刻保持微笑，而且舞蹈也跳的挺好！
我想我一定会持之以恒的，虽然练舞越来越辛苦，但我相信只要坚持到底就一定可以成功！
第五篇：美之精灵——献给舞蹈家杨丽萍（600字日记）
身为一个初生牛犊，我该怎样来形容那美得舞蹈和美得“精灵”呢？
假如，我是一位钢琴家，我要用传神的音乐来诉说那舞蹈。
假如，我是一位画家，我要用迷人的色彩来描绘她。
假如，我是一位作家，我要用整齐的文字来展现那动人的舞蹈。
然而，我什么都不是，我只是一位学生，我只能用那溃乏的语言来形容她和它。
就像那牙牙学语的孩子，看见了唱歌的云雀，欢腾的马儿一样，只能用“咿呀”和手的共同舞蹈来表达那难以言辞的舞蹈。
我不敢冒充解说家来向人们解说其中的美；更不敢冒充内行去效仿她的舞蹈。我只是一位观众，只是想用乏味的语言来描绘那“柔内有刚，刚内有柔”之美。
在那个难忘的夜晚
沉重的帷幕渐渐拉开，一位头戴羽毛，身穿长裙的“孔雀”慢慢地走向舞台，音乐从此响起，掌声也随之到来，她，开始舞蹈了。
她，用她的长眉、细指，用她的长裙，用她精细的脚步，描绘出生活里的酸、甜、苦、辣。
她，时而旋转，时而欢跃，时而沸腾，时而静默，表现出了无边的喜悦。她，时而屏息凝视，表现出无限的严肃。
她，将全身的智慧、力量凝聚在了指尖，手臂，如同波浪飞动着，翻腾着；裙子，如同水花飞射着。她，成了一只孔雀。她，更是一只精灵。
最精彩的是“孔雀开屏”。群的飞旋，手的柔韧，光的变幻，那飞旋的白裙在光的照射下，时而变得湛蓝，时而变得粉红我已无法描绘这神奇之美，只能借用“飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊”来形容了。
随着时间的推移，在不知不觉中进入了尾声，音乐开始激荡，她，亦陶醉了
舞蹈结束了？不，不是，她那精灵般的身姿依在，在音乐中升华
她，是一位美之精灵。
陕西安康汉阴县城关初级中学初一:沈梓煊
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