初一学生日记模板锦集八篇
一天即将完结，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的初一学生日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一学生日记 篇1
一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。
冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚；没有夏天的热情奔放；也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容；是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。
校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢？也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿？诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗？或许，是季节轮回的终点？伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。
这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧？校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢？
整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子？
昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢？是冬天的冷静渲染了他们的心情吗？还是心中的热望得不到宣泄的失落呢？就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。
残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……
校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它——无可奈何，却又毫无办法。
一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。
这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。
初一学生日记 篇2
又是一个星期天，爸爸在餐桌上对我们说：“妈妈不在家，家里乱七八糟的，我们就来进行一次大扫除吧。”我们都举手赞同。我和姐姐也拿着扫帚来帮忙。爸爸说“大家分工。”我负责擦家里所有的椅子和桌子，爸爸负责擦玻璃和窗户，当然还有奶奶，她负责扫地、拖地。姐姐负责拎水。
开始打扫除了！奶奶迅速拿起扫帚开始扫地，爸爸看见奶奶开始干活了，也迅速地把窗帘布取下来，开始擦窗。我见大家都开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在别人后面啊！我开始抓紧时间。这是擦完窗的爸爸走过来对我说：“不要急，当不当第一不重要，重要的`是把我们家打扫干净。”听到这句话后，我也不那么急了，开始认认真真地干活。一看时间，啊！快吃晚饭了，奶奶进了厨房后，一会就端出香喷喷的饭菜，大家有说有笑的吃着。我看着如此整洁的家，心里感觉很温暖，同时也让我明白了，妈妈真的很辛苦，我以后再也不盯着电视机了，我要多做点力所能及的家务事，让妈妈轻松点。初一日记大全100字 第十篇三：自己并不快乐
为什么爸爸妈妈总是那么严格？其实自己有努力吗，可是他们却不相信。我自己也亲身经历。
像昨天一样，我回去了外婆家，妈妈就无缘无故的收了我的手机，我当时哭了！哭了很久很久把眼睛都哭肿了，回到家，我还要被打，那时候的心情真的想从一个安静的地方跳下去。我到底什么错？我知道我的成绩是不好，可是起码我有努力过，我很想离开这个凶恶的家庭里。我知道爸爸妈妈都想望女成龙，可是我就是不行……那天晚上我从噩梦中惊醒！一直都睡不着了那晚上的冷汗不停地流出来，每次想躺下去我都会想起那晚妈妈把我的手机扔到地上，他们要收我的手机，回到家他们打我的情景，逼不得已我的眼泪流了出来。难道这就是我的命运？
初一学生日记 篇3
我盼呀盼，盼呀盼，期盼已久的寒假终于来了，寒假虽然没有暑假那么长，但是它是一个充满乐趣的假期。在寒假期间，有喜气洋洋的春节。春节可以放一啸冲天的鞭炮，贴妙趣横生的对联，吃色味俱佳的饺子，穿光鲜亮丽的新衣，挂绚丽多彩的灯笼，熬腊八粥，泡腊八蒜串亲戚，守岁，舞狮等等等等。可是离春节还有两个星期久，妈妈看我寒假作业写完了，就给我报了一个陶艺培训班，而我也没想到学陶艺会陪伴度过我离春节前最有趣的时光。
那天，妈妈把我领到陶艺教室，跟老师打了招呼后便离开了。而我立即喜欢上这个充满陶艺气息的地方：精致的地方，宛如粉底一番的专用橡皮，称形的圆规，还有那一块块巧克力一般的还散发独特气息的陶土，都令我目不暇接。真想捧起来好好摆弄一番。可是从没学过陶艺的我，应该怎么做呢？还是先听听老师讲解吧！
只见老师一边说，一边将陶土又拍又揉，又捏又按，搓一搓，揪一揪，用木板拍一拍，用橡皮擦一擦，疑犯娴熟的“手”过龙蛇之后，一个光滑亮丽的陶土杯子就完成了。老师又把杯子的“手”卸下来，用手指沿着杯外拉一拉，又成了一个小碗。老师好厉害，看来我要加油了！
我也开始做了：我一边用一大块陶土切成几份，一边想：我应该做什么呢？不如就做一个花篮吧！首先，我拿出一小块陶土，放在手上，使劲地捏几下，然后搓成一个小球，放在陶盘上，拿起一块木板，将小球放在上面，把它压扁，再用手按了按，使它形成一个圆形的土饼。接着，我用“圆规”把土饼的边缘修齐。这样，花篮的底盘就做好了。然后我做起了花篮的外框，提手和装饰。不一会儿，我做好了花篮的所有零件。最后，我把它们都拼接在一起，一个精致漂亮的花篮就完成啦！陶艺可真好玩。
学陶艺的旅程就仿佛是个五味瓶，酸甜苦辣都样样俱全。虽然有时我们会因一些困难，挫折而被打倒，但所谓“一分耕耘，一分收获”，最后的收获肯定会让我们受益终生。接下去的那几天，我更加认真努力地学习，为的只不过是那份收获罢了。
初一学生日记 篇4
我早早地起了床，来到我亲爱的姑姑家，看到姑姑新买了仙人球，依我的了解仙人球俗称草球，又名长盛球，为仙人科多年生肉质多浆草本植物，仙人球也是双叶子植物，茎呈球形，仙人球开花一般在清晨或傍晚，我姑妈家的仙人球还特小，所以想要看到它看花恐怕还要再等等了，不过看到那小小的仙人球真的很高兴，真希望它能开开长大，开花。
初一学生日记 篇5
星期一老师宣布去烧烤，教室里顿时人声鼎沸，同学们大声欢呼。星期二放学，爸爸、妈妈陪我到大润发买一大包烧烤食品。
星期三，天气晴朗。我们身穿校服，头戴小黄帽，带着大包小包的食品，整装待发。经过三十分钟的旅程，到达目的地——九峰山。下车后，我们徒步向烧烤地进发。途中我们被九峰山美丽的风景迷住，这里树木品种繁多，有杨贵妃、梅花树等，应有尽有。不知不觉来到我们的“饭店”——烧烤场。放眼望去，整个烧烤场被树枝所包围，烧烤灶不规则排列，但看上去并不淩乱，灶的周围整齐摆放着三四个石凳。一到烧烤场，大家情绪高涨，按照原先分的组分头行动。
我和李臻、苏林杰等六位同学组成一组，我到原先分配的三十号烧烤灶，准备好木炭，这时工作人员过来帮助我们用固体酒精引燃干草，然后放入少许木炭，木炭慢慢被点燃，我们再往里加足够的木炭，过一段时间只见火苗从木炭的间隙“嗞嗞”往上窜。火烧起来，大家手忙脚乱地把铁丝网在铁架子上，铁丝网上铺上锡纸，把食物放在锡纸上，我们用刷子把油刷在食物上，用夹子不断翻着食物。这是胡昊琦好像感觉火不怎么旺，把一把木炭扔进灶里，用纸片不断扇出风口，火越来越大，火苗直往上串从锡纸的洞中冒出来，像一个饥饿的魔鬼瞬间就把锡纸吞没。我们连忙用一块木片使劲扇，想把火扇灭。火是灭，但一部分食物成受害者——焦，我们不甘心，又重新铺上一张锡纸，这时王老师走过来，他教我们把油均匀地用刷子涂到锡纸上，这样不容易着火。我们照着王老师所教的，同时吸取上一次的教训，把食物一点一点地放到锡纸上，以免着火时来不及拿走，可是结果出乎我们的意料，又烧着。一连失误五次，我们只吃一点没焦的食物，其余全都报废。
也许是出于儿童的天性，整个烧烤场热闹非凡，时不时会有同学来询问：“你们烧烤的怎么样”。尖叫声、吆喝声、笑声直入你的耳朵，一阵阵香味及食物烧焦的气味夹杂在新鲜的空气中。吃完中饭稍微休息一会，老师组织我们去爬九峰山，一路上山高路险，越往上爬越害怕，其余几个班知难而退。唯有我们班在王老师的指导下，登上九峰山的最高峰。
下午一点愉快而紧张的九峰山旅游结束，在这次旅游中，我们既欣赏到九峰山的美丽风景，又能体会到烧烤的乐趣。虽说这次烧烤不是很成功。但锻炼我们的动手能力，真希望学校多组织形式多样的校外活动。
初一学生日记 篇6
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
初秋的小草不像春天那样嫩、夏天那样软。草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，多么像一块黄色、绿色错杂的地毯。
北国的秋野色调丰富多彩：这边一抹紫，那边一片黄，黄紫之间还点缀着翠绿。
秋天来了，到处呈现出一派丰收景象。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的。
到了山腰，树叶一丛深，一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡衬着红叶，三种颜色高高低低地混着、掺着。
稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!
初一学生日记 篇7
今天和往常都一样，只有我和老妈在家，她说带我一家很有名的拉面馆吃面条，结果我们来到了那家兰州拉面馆吃拉面。结果一来到这里我就被很多好玩的东西迷上了。
我吵着要玩，老妈说等吃了面再回来玩，我们很快就吃好了，我迫不及待的回到了广场。可是这么多玩什么好呢，我都眼花缭乱了。老妈说：“我们砸飞镖吧。”老妈拿出五元钱，要砸中十三个才有大礼物，最后只砸中七个，不过，我们还可以拿到一个非常可爱的小兔子手链。
之后，我又开了一会电动车，这个我经常玩，已经非常熟练了，开着开着觉得没意思就下来了。这时候我们来到一个旋转的飞船旁边，老妈让我上去，可是一启动，我就很害怕了，老妈只好也上来陪我。老妈在我身边我一点也不怕了，可是老妈倒害怕了，每次飞船上去的时候，老妈就要闭上眼睛，然后马上按下去的开关，老妈非要我们就在下面转，不让我们上去，最后时间还没有到，老妈就让我们下来不玩了。原来老妈比我还要害怕高。
飞船边上还有荡龙舟，去年的时候我和老妈也玩过，刚启动，老妈就吓得跑下来了，所以这次老妈肯定不会让我玩，我要等老爸回来再陪我玩。
不过今天晚上玩的也挺开心的。
初一学生日记 篇8
今天晚上吃饭之余打水之时，那个看水管理员说要搬到我们寝室住，实不知是福是祸。
初来那些时日，亦曾有一位管理员在我们寝室呆过一两天，那天我将洗过的袜子搭在他床上铁柱上，不料他回来和吃拿开，并施以警告，不过我们的水倒是常常被他用光。没过几日，他走了，取而代之的是一位新生。今日闻管理员中的另一位又要搬到最捣乱的我们寝室，我首先是一阵狂喜。因为如果有了管理员，那些强大者便无法肆无忌惮地胡作非为了，多少得有些收敛。我便可以高枕无忧地呆在宿舍里，而不必设法逃避，这难道不值得喜吗?
唉，不对!我一拍脑瓜，清醒了。既然管理员来了，那不就不可以点蜡了吗?不点蜡不就意味着写不完作业了吗?写不完作业，只会有一个下场——屁股，哦不，是手心受罪，或者是班会批评，写检查，这可大大不妙。
究竟是好是孬，谁也无从知晓。总而言之，应是利多害少。不能挑灯夜读，就得在晚自习上飞快地写，一点不能延误，或许这是一项很难通过的考核。管理员中午不在，依旧如故。不过，起码能休息好，晚上可大睡一觉，不会休息的人就不会工作。所以我觉得，管理员能来仍是大有裨益的。
