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中学生日记

时间:2024-06-26 19:56:15
【热门】中学生日记汇总8篇

【热门】中学生日记汇总8篇

一天终于结束了,相信你会领悟到不少东西,这也意味着,又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的中学生日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生日记 篇1

从小到大,我们在学校玩过许多游戏:猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花…,可是我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡这个游戏的规则是:在所有人里,挑出一个人当老鹰,再挑出一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡,每个小鸡都要拉住前一个人的衣服,最前面的就是鸡妈妈,游戏中只要老鹰摸到小鸡任何一个部位就算被抓到了,就得去当老鹰,而原来的老鹰就可以归队了。

有一天,在课间时我和同学们在操场上就玩这个小游戏——老鹰捉小鸡。首先,我们想方法分伙,最后配出跑得快的小明当老鹰,小军当鸡妈妈,而我们都当小鸡。

游戏开始了,我们小鸡排成一排,老鹰向左跑,我们就向右跑,开始时我们配合得非常默契,但后来的结果就不一样了,小明向左跑时,突然向右快跑,因为我们躲闪不及,小红被抓了,所以,第一局我们就败了下来。

小红因为被抓,所以上前去当老鹰,因为小红是女生,跑得慢一些,抓了好长时间都没有抓到一只小鸡,这时,只见小红灵机一动想出了一个办法,她对我们说:“不玩了,累了!”,此时,我们放松了警惕,忽然她跑过来抓住了小丽,鸡妈妈说“不算吧!”小红笑着说:“这叫智取!”鸡妈妈说“切!算你赢了!”小丽当老鹰时吸取了刚刚的经验还是照小刚说的计谋,可是鸡妈妈对我们说:“不要放松,不要上当!”小鸡们很配合鸡妈妈,一直不放松警惕,小丽见计被看穿了,对我们鸡说:“你们真是一群聪明的鸡呀!”我们很高兴。

“丁零零,丁零零”上课铃响了,我们余兴未尽,但我们还是告别了操场和游戏,走向了教室,相约下节课间还在一起玩。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩,它不仅锻炼我们的身体,还丰富了我们课余生活,我爱“老鹰捉小鸡”这个游戏。

中学生日记 篇2

暑假,我和爸爸、妈妈一起去郑州的动物园去玩,我看见了熊猫馆,我发现那群大熊猫在寻找食物,我给工作人员要了一个竹笋,我跑过去把竹笋给大熊猫,大熊猫在地上不停的打滚,好像在跟我说:“谢谢你。”

玩累了,躺在绿草地上,望着蓝天,看着白云。云彩在天上飘来飘去,一会儿变成了洁白无暇的小兔子,一会儿又变成了老山羊,一会儿变成了一头犀牛,一会儿又变成了一只狗,这只狗的后面还有几只小狗,它们正在嬉戏,随着风的脚步渐渐消失在我的眼中······这可真好玩!

啊,没想到天上也有一个“动物园”,我想在天堂的人,一定很高兴,天上的“动物园”!我一定要乘着飞机,去亲手摸一下,空中的动物园!

中学生日记 篇3

梦想不是随意的幻侃与妄谈,而是对为祖国奋斗的渴望与人生树立的目标。

小的时候,经常看电视,看法制频道。每当看到那些社会中存在的丑陋与智慧,心中不由的感慨新时代法律的公正,感激为人名服务的律师。所以,受此熏陶,我立志成为一名律师。

律师——受当事人委托或法院指定,依法协助当事人进行诉讼,出庭辩护,以及处理有关法律事务的专业人员。

我要想通过这个工作帮助那些蒙冤受屈的人;利用这个方法打击那些逍遥法外的人;我想用以这种方式报答我们的祖国。

现在与许多人在钻法律的空子,他们想用各种不正当的方法来谋取利。明知有法,却不放在心上,作恶多端。而被害者并不都是完全能讨回公道的。我从小就想拥有一个和平的社会,一个健康的国家。所以,我一律师为理想以创造和谐社会为更大的梦想。一心为此目标而努力,为渴望实现的`梦而奋斗,为祖国为社会而奉献。

现在我所要做的就是好好学习。知识、文化让我走向成功,学历、修养是条捷径的路。学习为本,只有现在努力才能铸造未来的希望。谈到梦,我们少年儿童需要梦,需要为此努力。这样才能实现中国梦,中国才能走向繁荣,走向世界!

中学生日记 篇4

“五一节”我到外婆家去过节。

到了外婆家,我就听见了一声声轻脆悦耳的鸟鸣声,便抬头一看,只见高高的屋檐下,有一对燕子正衔着泥土忙碌地做着它们的巢,正是“燕子做窝衔春泥”啊!

这一对燕子的窝虽然只造了一点点,容不得它们同时“工作”,但它们配合很默契,一只去衔泥土,另一只就在屋檐下用自己衔来的泥土仔细地固定在未完工的鸟巢上,固定完后就轻轻叫一声,飞去衔泥土了,另一只则飞回来固定泥土。有时,一只在固定泥土时,另一只在固定泥土时,另一只正巧也飞来了,那只正时固定泥土的就会婉转地叫一声,好像在跟另一只说:“我正在做窝,你先等一会儿吧!”另一只便会落在电线上,有时还会在空中划一个美丽的弧线逗留一会,等另一只飞走了,它就继续做窝。

第一天,窝就已经做了三分之一了。可是,第二天,我却看见燕巢上掉下了

一些没有固定的泥土,好可惜呀!

这天,下的是阵雨,一开始,雨还比较小,鸟儿还能飞行,这对燕子还在坚

持造窝,到后来,雨突然大了,它们只好“停工”。雨还是一会儿停,一会儿下,它们也一会儿“工作”一会儿休息。

原来燕子造窝也不是一帆风顺的呀,人生也是如此,不经风雨怎能见彩虹呢?更可贵的是,燕子坚持不懈,不怕困难,我相信它们的窝过几天一定会造好,我们人也要像它们一样知难而进,不放弃不退缩!

中学生日记 篇5

“团结就是力量,团结就是力量,这力量......”。

听,朗朗晴空,白云朵朵,微风轻拂。烈日当头的校园里有一个角落,一群斗志昂扬的同学们在高唱。那声音如漫漫长夜的一束彩光,靓丽而又夺目,那声音好似珍珠落地,响亮而又高亢。是啊!是什么样的人才能有这样的声音,又是什么力量在支持,一切就得由军训而起。

军训磨练我们的意志,规范我们的形体,构建我们的精神家园,考验我们的素质,提升我们的品格。这些一点不假。如果你真的认真投入训练,你就会发现你真的有所改变。不仅是形体,更重要的是精神在改善。这一点就足够让你累有所值,热有所报,困有所得。

往往很多人反映,抱怨军训太苦,太累,太热,太辛苦。有时汗滴从我们赤红的脸额流下,每经之处一种由骨向外散发的痒像通电似的传遍全身。“不要乱动”,教官的话让我们坚持。有时站军姿站久了脚底,特别是脚掌,被压的很难受,能感觉到脚是红红的,而且还有汗液的滋润,便更驱使你动一动,可是这一切又怎么会难倒我们呢!

军训,永远在操场的一角,苦和乐也永远伴随。我们一届又一届接受它的洗礼。改变自我,向着更高更强迈进。军训让我们同在蓝天下,共同为了集体荣誉而战,为个人养成而战。有这么多同学陪伴,有这么一种信念催促,再苦再累也须坚持。

要知道,最绚丽的花朵往往生长在最陡峭的山涯。今日吃点苦,明日大有益。加油全体同学们!

中学生日记 篇6

我们一家和小舅一家去黄龙体育中心吃美食。我们到了那里已经是人山人海,挤都挤不进去,可是一阵阵的香味朝我飞来,闻得我口水直流,看见人家在大口大口品尝美食,我和表弟只看见大人的脚和垃圾。我和表弟急切的直嚷嚷。让大人去买美食。

爸爸决定妈妈和小舅妈留下来照顾我和表弟,我终于在期待中等来了爸爸。只见爸爸满头大汗,手上拿着鸡翅膀,先一人一串。啊!真好吃。虽然很辣但是我还是吃得津津有味。我们还吃了许多美食,如:骆驼肉,元宝蟹等等。吃得我肚子都撑不下去了。

中学生日记 篇7

20xx-10-9

做好了准备的我欢喜地走进了教室,这天教室里可真是热闹非凡呀!都在讨论着各自的作文,你一言我一语谈论着自己对作文的看法。

“你写几百字呀?”

“作文名字是什么呀?围绕什么写的?

我也很高兴,因为这次作文我也很用功了,这是县里组织的国庆征文。作文里有几点我总觉得不当,但心想都已入正文了,还是不想了,交送上去吧!

我对我的习作充满了希望,心想我应该有资格被初选上吧!

20xx-10-10

可盼到第二天了!

老师果然拿了两三本作文本。我想一定有我的吧?

可令我失望的是就连上次考试没及格的同学有,却没我的习作。

这令我心猛地一震:不好,这次大家都有用功了。

我猛然想起自己作文的不足:没扣紧主题。

我更加担心了,也更加害怕没有我的习作会被大家嘲笑的。

20xx-10-12

我苦熬着到了第三天,老师又发了几本待修改的习作,这几位更是出乎我的意料。让人更羡 慕的是 老师还发下了本次征文彩色专用信封。我失望了:面对众人的嘲笑我只能从表面表现出一副不在的样子。我被这次的马虎骄傲又落人后折磨透了。

我在心里告诉自己:可不能再轻“敌”了。这次的教训可能让我记忆终身了,不过我也需要这种打击。

也许有人会前来势强,但我知道这也只是人生慢慢长洒中一个渺小的波浪。

我们也要明白生活是活自己,要用自己的态度面对生活,不必去管他人。

20xx-10-13

回到家中,我把自己的草稿拿出来,自己还一边训诫:“这是什么作文?积累了什么好词好句?”我恨极了,这明明是让说祖国变化,说祖国发展,说祖国前景,你却又是什么这美那美,这好那好,还把主题给写……这根本就算不上是什么作文!想着想着就毫不犹豫地把打好的草稿撕得粉碎。

这也许就是是人生:人生老师、人生曲折、人生波浪……不过我知道这种事是不会再发生在我身上。

我很想揍自己一顿!

20xx-10-14

在困苦的死寂之中,有时候暴风雨将来临的呼啸,却预示着黑暗快要结束。

—— (英盖斯凯尔夫人《玛丽巴顿》)

假如生活欺骗了你

不要悲伤

不要心急阴郁的日子须要镇静 ——(俄普希金《假如生活欺骗了你》)

这些名人名言都是说:只要战胜困难就有更好的将来。我相信我也能做到!

中学生日记 篇8

小学生活像一首歌,是甜甜的;中学生活是一首旋律悠扬的乐曲,更加令人难忘。

怀念起小学的生活,一股思念之情油然而生;面对初中生活,令我无限感慨。

初中生活和小学生活是不同的,初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁,温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花;初中的老师则是全然不同,严厉中带有一股浓浓的师爱。

小学老师令我喜爱,初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说,初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

初中的校园生活更加多味。

小学生活中有老师的陪伴,他们是我依赖的对象,让我感受到更多的家的温暖;初中的生活像一个竞技场,是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。

如果说小学像一个花园,那么初一生活更像一片树木丛生的森林,花园虽小,但百花争艳,森林很大,更具挑战。

在小学生活中一直成绩优异的我,升入初中后就大不如前。好同学更多了,面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比,还要在群英荟萃的级部中比,难道不是一块培养挑战者的角斗场吗?

让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

一个学校的精神风貌,决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中,小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了,但初中校园精神风貌更胜一筹。

更值得一提的就是,我们校园的环境十分优美,花坛也有好几个,花儿们争奇斗艳,各显风姿,放眼望去,美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀!就餐环境更是堪称一流,餐具都干净得发亮,进入餐厅,就仿佛进入白色的殿堂一般。

看,我的这个初中生活是不是与校园息息相关,校园生活是不是很丰富多彩呢?有老师的关怀,各种挑战的磨练,良好的学习环境,难道不是我们成长和学习的摇篮吗?

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