实用的初中生日记模板集锦6篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的初中生日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生日记 篇1
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了!”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了!走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
初中生日记 篇2
夕阳西坠，一弯冷月镶嵌在逐渐暗淡的天幕，从村落中缓缓升起的缕缕炊烟缭绕在天地上空，朦胧如纱。
万家灯火顷刻绽放，点缀出寂夜中最美的希望，饭香溢满了整个草房，在屋檐处铺天盖地地向四面八方涌去，屋内欢声笑语揉碎了一年中彼此的苦苦思念，贯穿着365天日日夜夜的牵挂都在这一刻化作最爽朗的笑声，一年中游子在外漂泊所受的酸甜苦辣，都在团聚是得道最温暖的问候。
电视屏幕上放映着的春节联欢晚会是每年必不可少的一项。
除夕。
在这个一年中最后最美的夜晚，每个家庭都演绎着最温暖的剧情。
祝福携带着一片赤诚真心传递到千家万户，那屏幕中尽心编写的语言中凝聚着对对方新的一年的祝福，那话语中描绘着一副新年的伟大蓝图。
午夜。
十二点的钟声敲响，推开了新年的大门，一年的结束代表着新的一年的开始，人们又将为自己的幸福追求忙碌起来。
烟火蹿向天幕，在长夜中绽放出最美的花火，五颜六色的火花交织出新年的美好，噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏，奏响新年最空灵曼妙的音乐，繁星为伴，残月为映，与烟火渲染新一年的魅力。在夜空上刻印着一年的目标，一切从新。
新年旧念。
新的一年却是旧的念想。
初中生日记 篇3
昨天我和妈妈去初中听了一场报告会，是由一位清华大学的教授来上的课。那个教授姓张。去初中听报告会的人很多，为什么这么多人去听报告会呢？原来是因为这次张教授讲的主题特别吸引刚刚小学毕业的我们，当然还有一些人来这里玩的根本不是来听课。
这次报告会的主题是····，这次报告会可把我害苦了，以后我要晚上读英语，早上听英语，一天写一篇日记了。苦是苦了些，但是以后这样对我不是也有好处的。
这次报告会讲了两个小时，可把我闷坏了。
初中生日记 篇4
说到青春远去，或许人们以为是年老体迈的老人吧。不过，我所说的青春远去并不是说年老体迈的老人，而是心灵上衰老的老爸！
我爸有着牛脾气，只要有什么事惹他不高兴，他就会大发雷霆（哪怕是鸡毛蒜皮的小事）。在这里，我向他提个建议：以后请不要因为一点小事和家人吵架。我知道你的性子急，但请你尽量往好的方向想，使自己不易发怒。
你觉得你头晌的那一小撮白头发代表着什么呢？因为年岁一老而头发白吗？不是的，那代表着心灵的衰老。那要怎么才能让那一小撮白头发重新充满活力呢？首先，你应该多运动，其次，你得保持一颗童心，事事都往好的方向想。最后，你每天得抽空陪我的老妈开“玩笑”！我相信，开始时，你会觉得这很难做到，但我相信，在我和老妈的努力下，你会找回真正的自己的！
自从，那天你听完那次关于如何教育孩子的讲座后，你对“学习”的看法已经有了很大的提高，用你的话来说：“我和老妈都看在眼里，喜在心里！”
我和老妈祝愿你能改掉你的牛脾气，让我们生活在一个幸福、快乐、和睦的家庭里！我的学习成绩也会有很大的提高的！
祝愿：老爸早日得到一颗天真的童心！
初中生日记 篇5
今天的天气很好，阳光明媚，微风徐徐，小鸟在枝头歌唱，颇有一番“阳春三月”的气息。在这样一个春光灿烂的日子，我们踏上了开往九龙湖实践基地的公交车，开始了三天两夜的实践基地之旅。
大家纷纷说三天两夜的欢乐时光就这样开始了。事实证明，大家没有说假话。爷爷一直在校门口给我拍照。坐上车，我向爷爷摇了摇手，爷爷也向我摇了摇手。这是我的第一次离开家长的“长途旅行”。慢慢的，爷爷的身影消失在我的视线中。
经过几十分钟的`颠簸，我们首先来到了第一站——永春石魁研发基地。刚一下车，场面就立刻变得富有了戏剧性和转折性——大门内立着一块大招牌给了我们一个下马威。招牌上书一行大字：永春石魁研发基地。同学们一个个情不自禁地念了起来，永——春——石——……，但是念到这个字，全都卡壳了。中间这个字念什么呀？于是大家纷纷猜测起来。一个同学不太确定地说：“我知道，好像念‘鬼’？”“不对，明明是石‘斗’嘛！”另一个同学马上反驳。这时，我突然想起了四大书院中的“石鼓书院”，尽管知道也许不对，但还是大声地说出了几个字：“太简单了，是石‘鼓’！”话音刚落，郑雯婕就笑倒在了我身旁。前面一位老师拍了拍手，笑眯眯地对我们说：“你们争了半天，没一个说对的——这念石hú（斛）！”“唉！看来我们学习汉字，还真的不能望文生音啊！”有人听后这样叹道。想不到在这场汉字读音之争中，我们还学到了新的知识。原来石魁是一种植物的名字，这种名叫石斛的植物叶子小小的，很绿很绿，晶莹剔透，很是惹人喜爱。它还很有应用价值，一盆就要几百多块，在市场上是“珍稀物种”。我们还参观了大棚，见识到了很多植物，大开了眼界。
公交车缓缓停靠在了实践基地，我们都看见了车窗外的几个大字：九龙湖实践基地。同学们纷纷拎起自己的行李，背上包，一起有说有笑的下了车。
我们来到实践基地的第一天，就在这样的徐徐春风中开始了。
接着我们举行了开营仪式，吃了中饭。到了宿舍，我先放好行李，铺好了床单，弄好了枕套。最难的是套被套，我像打仗一样，笨手笨脚地把被子一会儿拉到这，一会儿套到那，再看同学们，也一个个丑态百出，有的在找人求助，有的站在床上发呆，有的“嗷嗷”乱叫，还有的甚至直接躺在了床上。我也不容易，累得满头大汗，最后在周老师的帮助下才套好了被套。然后是我们自由活动的时间。那里可真大啊，有四个篮球架，旁边是教室和饭堂，分男女宿舍，饭堂的后面则是老师饭堂，食品供应店和浴室。下午，我们上了一节安全知识课，了解了一些自救常识。原来这是很重要的，有些生活中的小窍门学会了，能受用一生。
最惊心动魄的当然要数那场拔河比赛了。一开始，我们以绝对优势打败了五（3）班，接着，我们越战越勇，赢了五（2）班一局。最后一场比赛，双方都平分秋色，不相上下，绳子一会儿向左，一会儿往右。这时，几个同学突然摔倒了，绳子一下子移了过去。旁边的同学马上拼命地喊：“五（1）加油！五（1）必胜！加油！”我一下子受到了极大的鼓舞，又拉住了绳子，绳子也一点一点挪了过来。终于，随着吴老师的一声哨响，我们胜利了，同学们一下子欢呼雀跃，击掌庆祝。这时，石魁农庄的那个老师笑着说：“接下来，我们要给五（1）班奖励。奖励是——奖励你们把绳子送到门卫那里，奖励怎么样？”“啊？不怎么样！”刚刚还活蹦乱跳的同学们像遭遇了雷击似的轰然倒地。“哈哈！哈哈！”我笑得眼泪横飞。这奖励也着实令人难忘埃不过到了门卫那里，他倒夸了我们一顿。原来这都是设计好的呀！
晚上，大家还看了有趣的电影。第一部电影讲了女主人公家里的一根绳子变成了一个鬼，鬼利用高超的神奇技术不仅使女主人公体育竞赛得了第一名，还帮她化解了许多困难，成为了她的朋友。第二部讲的是一个动画故事，讲了动画短片制作团的三个人制作出来的许多好看的动画。
回到宿舍后，大家热烈地讨论着明天会怎么样。这时，周老师进来说：“大家早点休息吧，明天有更好玩的。”有了这话，大家哪还睡得着呢？又开始纷纷期待明天有什么好玩的事，不知明天会发生什么，真期待啊！
初中生日记 篇6
日记就是把自己在当天生活中所经历的有意义的事或所见所闻及感想记录下来的一种文体。要写好一篇日记，应该按照英文日记的要求进行写作。那么英文日记有哪些具体的要求呢？
一、日记的格式
一般英文日记由两部分组成，即书端和正文。书端是专门用来写日记的时间、星期和天气的。英文日记的书端通常写在正文上方的左边（顶格）。时间有两种写法：一是先写月份，再写日期，最后写年份，日期用基数词或序数词的缩写形式，并在后面加上逗号。例如：October1 初中化学，20xx或October1st，20xx；二是先写日期，再写月份，最后写年份，日期用序数词的缩写形式，年份均用阿拉伯数字书写。例如：1stOctober，20xx.
同时还应该掌握一些表示天气的常用词语，如表示晴天的有fine，sunny，clear等；表示阴天的有cloudy，dull，gloomy等；表示有风的有windy等；表示下雨的有rainy，lightrain，heavyrain等；表示有雾的有foggy，misty等；表示下雪的有snowy等；表示冷、暖、热、凉的有cold，warm，hot，cool.天气情况写在右上方或写在日期之后。
二、日记的人称
因为日记通常是记录自己或自己与他人所经历的当天发生的事情，所以日记多采用第一人称I或we来叙述当天所发生的事。但在写作过程中免不了要描述他人，这就要根据实际情况来使用不同的人称了。
三、日记的时态
因为日记是记录当天所发生的事情，因此通常是在当天晚上写日记，可见所记之事是已经发生的，故应该用过去时态来记述。但是在实际生活当中的日记，可以根据具体情况来确定时态的使用，如果是在发表议论、谈看法、谈理想或描述情景等时，则有的用一般现在时，有的用过去时，有的用将来时等。
四、日记的文体
日记多属于的范畴，但也可用议论、抒情、描写等手法。在实际运用当中，可以根据所给情景或文体的需要，适当地发表议论、表达抒情或进行描写等。
五、日记的语言
因为日记是记叙所发生的事情或议论、抒情，所以，在日记中，其语言应该是通俗易懂，具有生活气息，叙事条理清晰，表达精确到位。在记叙日程当中可以采用一些表渐进、递进关系或发表观点的词语，如：inthemorning/afternoon，atnoon，atfirst/last，also，besides，what'smore，asaresult，inone'sopinion等。
练习：
假如你和你班同学于7月28日参加了下列活动，请用写一篇日记。词数80左右。
时间：20xx年7月28日，星期三
天气：晴
内容：参观镇农场
过程：1.上午8∶00在校门口集合。
2.骑车前往。
3.农场蔬菜、水果长势良好。
4.中午在河边生火做饭。
5.饭后跳舞、唱歌。
6.下午五点回校。
体会：尽管有点累，但很开心。
