实用的中学生日记范文锦集4篇
一天终于结束了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的中学生日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生日记 篇1
很早我就来到学校准备今天的其中考试。
铃声响了，同学们走进考场，当老师发下试卷时，我观看了一下试卷，忐忑不安的心里久久不能平静下来。接着，我一道一道仔仔细细做起了每道题目，做完后又认认真真的检查，发现错误及时改正。当我写作文的时候，题目是写“我最敬佩的人”时，我想了好久，到底该写谁好呢?是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、老师，最后我还是选择写娄老师，因为她工作极端负责，是我最敬佩的老师。
这次自我感觉不错，这些都是平常努力的结果。希望自己的将来是个对祖国有用的人!
中学生日记 篇2
暑假中终于有机会欣赏欣赏电视剧了。断断续续看完了电视剧《虎妈猫爸》，看后感慨万千，也很受启发。又觉得很可惜。若是在女儿很小时我便看到这部电视剧的话，可能我对女儿的教育方法便不会如此，我会和剧末的毕胜男一样让女儿自由自在的健康成长。不过令人欣慰的是尽管我给了女儿不小的压力，可女儿依然活泼开朗。
剧中的情节我感觉非常符合现实情况：面对如此大的升学压力，让家长们、孩子们几乎透不过气来。我想现实中太多的家长也会如剧中家长们一样矛盾纠结：很想让自己的孩子们在宽松的环境中自由自在的健康成长，可面对残酷的现实（如此大的竞争压力：升学压力、就业压力）家长们又不得不去逼孩子们去学习；给孩子们报这样那样的辅导班。剧中的毕大千我想现实生活中也比比皆是。为了完成上级领导们赋予的使命，为了家长们的嘱托，或许有的老师也许还有些别样的目的，有些老师们也开始逼着孩子们学习：音乐课、体育课、美术课、活动课统统被考试科目替代；甚至连每节课间10分钟的休息时间、中午的午自习时间也被有的老师们统统占领。
看到剧中的毕大千，再想想自己的教学生活，是不是少了太多的狠劲哪！随着年龄的增长感觉自己对学生越来越狠不下心来了。不知是对还是错？但回想假期中孩子们一拨拨的来看我，我想至少在这些孩子们身上我的教育方法是正确的，我为此而感到欣慰！
中学生日记 篇3
假期，给人的感觉总是轻松，快乐，自由的。繁忙的人期待一个悠闲地假期；束缚的人期待一个自由的假期；伤心的人期待一个快乐，充满欢笑的假期。 在我读书的八年里，每一个假期都过得非常快乐，让我总是忘了什么时候开学。而在这个寒假里，我所得到的收获是最大的。
刚放假，我就被差遣到小叔店里帮忙。小叔是开理发店的，虽然说是个很小且不起眼的小店，可店里的生意却非常好。因为我什么都不会，所以刚开始的那几天就只能在店里扫扫地，整齐一下用品，叠叠毛巾；晚上就拿店里的人做实验~~帮他们洗头啦！
虽然还是有些人对我不满意，不过就像叔叔说的：“别怕得罪我的客人，只要你敢放手去做就行，得罪了大不了我免费做他们的生意。”小叔已经这样跟我说过很多次了，每次都是对我新的鼓励。虽然他嘴上是这么说，但我知道，作为一个生意人，怎么会不怕得罪客人。
这更下定了我要把这件事做好的决心。 不知不觉在小叔店里帮忙已经十多天了，离过年也越来越近，生意也越来越好。每天来店里的人络绎不绝。一批走了，另一批又接着来。有时也在想，其实人的一生和这有什么区别，忙忙碌碌的就又过完了一天。
因为每天的客人都有不同的消费水平，形形色色的洗发水全在一双手上擦洗，各种有害物质经过融合汇聚在一双手上，再加上水温的差异，我的一双手都已经裂开了，而且疼痛难忍。擦了药之后疼得眼泪直流。
让我恨极了这生活。 在这个忙碌的'假期里，我学会了很多很多，有过疼痛，有过泪水，也有过欢笑。 生活不就是这样吗？只有放手了，敢去做，总会能做好的事。经历过疼痛之后，欢笑也就不远了。勇于尝试，大胆尝试，就是我们作为学生应该有的，不是吗？
中学生日记 篇4
“唉——今天真是倒霉的一天！”我边跺脚边说。
上星期四下午全校体育达标。说起达标，我可是很自信的，可提起那天的达标，哪样都不如意。原本的力量都去哪了？它那个小淘气又藏在哪里了？还是被谁偷走了？一连串的问题在我的脑袋里。
下午放学。为了尽早忘掉体育达标的事，我和几个同学去老年会堂那里玩。你们可能会有些疑惑，我们去那里干什么？这是个小秘密，你们可要保密呦？那里有好多级台阶，台阶旁有一个很宽的扶手，它们所构成的斜度很陡。我们把这两个扶手当做滑梯，从上往下滑速度很快，有些危险，下面又不像普通的滑梯一样直通地面，离地面还有些高度，最值得提醒的是，紧挨着的是停车线，还停了几辆车。现在你可以想象的到这的危险率极高吧！但是——这里很刺激，这正是我们所喜爱的。
我们几个女生和几个男生在玩——抓人游戏，对我们来说是多么好玩。虽然刚刚达标完，可提起玩，我们还是蛮有劲的。我们疯狂地跑着，男生竟然上到一辆车上，似乎想要忘掉一切地跳着，路人看到我们这些疯狂地行为，很愤怒，说了我们一遍又一遍，可玩耍占据了我们身体的每一个部分，我们根本听不进去。
这时，一个中年男子大声喝道：“你们是哪个学校的几年级几班的！都给我站住！我们吓了一跳，批命地跑着，这才逃脱了那人的“魔掌”。可我们班的一名男生被他“抓住”。一路上我们都非常担心他，担心他是否安全回家，也为我们的所作所为难为情。
在逃跑的过程中，我还不小心碰倒了同学的车子，要是在平时我不会不扶车子的。最恼火的是回家才想起晚上有英语课。
在这我要向老师说：“对不起”。我可是真心的。
唉！看我这一天倒霉的。
