学生日记

时间：2024-06-21 19:56:15 阅读全文下载本文

【必备】学生日记范文8篇

时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的学生日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生日记篇1

实习日记一

今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。

今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

实习日记二

今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：

1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;

2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;

3.要理解课本的内容。

4.要理解应聘学校的学生的水平。

5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。

6.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!

实习日记三

今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。

实习日记四

今天听了一节公开课，是一节高三的复习课，内容是柱体、锥体、台体的侧面积和表面积。老师讲得很有条理，内容很充实，用PPT将侧面积和表面积展开来让学生一目了然，但是问题也随之而来，这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢?学生的空间思维能力和具象思维能力都很差，要是他们每碰一道题，都去想着展开，会不会很麻烦呢?比如一个正方体，一个圆柱体，要是这样也去展开，会不会花费时间呢?一目了然的东西，直接跳过展开，会不会更好呢?是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢?是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢?而且感觉老师讲得很快，和学生互动比较少，是复习课本来就互动少吗?还是老师的问题呢?还有那些复杂的公式，怎样才能让学生容易记住呢?这些都是我今天的疑问。还有今天改了学生的作业，发现问题很大，前天昨天讲的我快吐白沫，写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢?特别是基础真的是很差的学生?有些学生我感觉他很用心，可是由于基础太差，真的很难拯救，怎样才能让他们的努力转化为收获呢?

实习日记五

昨天听老师讲的新课，才发现自己和老师的差距，老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种比赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必须很努力才是，奇偶性就是我的一个改变自己的契机，要好好改正自己的缺点。

学生日记篇2

新学期的到来，让我兴奋不已，同时也让我很苦恼。我发现很多中学生都心里都有一个问题，读书的时候很想放假，但是放假的时候又想读书。唉，这个问题让我也很是郁闷，人生到底需要如何做才真正的叫做有意义。

到初二下学期了，压力山大啊，压得我都喘不过气，每天有做不完的作业【终于知道为什么英语中home work是不可数了，因为根本做不完】有老师和家长的唠叨，这种生活让我好想逃离这个世界。

不过我制作了一个学期计划，这样就算累，但是心里

一想，这是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的计划非常简单。无非就和很多中学生一样。“好好学习，天天向上。”

但是有很多我也是很注重的。比如不过早的交男朋友，不痴迷于网络，在任何地方都要注意自己的学生形象。

既然计划制定好了，我相信我也能认认真真的完成这一计划，我想我已亏父母很多了，加油的学习，长大好好报答报答他们吧，加油加油加油。

学生日记篇3

今天，我和爸爸、妈妈以及爸爸的朋友一起去千岛湖游玩。

大约上午5：00我们出发了，我们坐了四个小时的车终于来到了我盼望以久的千岛湖。

大约上午9：00，我们坐上了最大而又最豪华的“伯爵号”游轮，船上的人真多啊！我都快挤成“压缩饼干”了，我站在甲板上看着远处大大小小的岛屿，大的如山，小的如船，岛上绿树环抱，岛前碧波荡漾，偶尔会有一两只小船在湖上划过，一群小鸟在天上飞过，这是一幅多么美丽的图画啊！我们先去了五龙岛上的锁岛，那里有鱼锁、断琴锁、夫妻锁以及世界上最小的锁———长命百岁锁……，接着我们又坐着游轮去了梅峰观岛，我们上山用了20分钟，来到了滑草的地方，我一开始很害怕，可是后来一想：“欢乐谷，蚂蚁王国里的项目我都敢玩，怎么能怕这小小的滑草呢？”于是我坐了上去从高处俯冲下去时还是紧张了，竟然害怕的忘记了扶住拉手，到了山下时两腿都发软了，爸爸为了奖励我，就背了我一会儿。

大约下午3：00我们依依不舍地结束了一天的游程，来到了天清岛的度假村。今天我虽然很累，但这又是多么开心的一天啊！

学生日记篇4

我经常在电视上看到火车，但没有坐过，这次去上海，坐上了火车。我们走进车厢，我看到了明亮的车窗，干净整齐的桌椅，干净的地板，让人有一种很舒服的感觉。找到座位，就坐下了，每个座位前面都有一张小桌，小桌上可以放东西，可以读书，可以吃饭，非常方便。

一声笛响，不知不觉火车开动了，开始速度不算快，车外，铁路两旁的房子、电线杆、慢慢的向后移动，火车驶出车站后速度越来越快，可以用飞跑来形容。这时再看车窗外的田野树木、小河、庄稼，飞快的向后跑去，一会儿，看的我头昏眼花。

火车虽然跑的很快，但是车箱内的感觉还是很平稳、很舒服的。

学生日记篇5

年初七下午，我和爸爸妈妈到亲戚家拜完年后回家。一到家我就看到隔壁人家在挂大红灯笼，我觉得很好奇：“咦，新年都马上过去了，怎么才挂灯笼呀？”妈妈笑眯眯地对我说：“那是因为明天他们家要嫁女儿。待会儿他们家门口还要挂小红灯笼、彩灯，还要在窗户上贴大红‘囍’字呢！”“那一定比仙境还美。”我兴奋地说。

大年初八早上，因为我想看新娘，所以早早就醒了，赶快穿好衣服，来到妈妈房间，打开窗户趴在窗沿上急着想看新娘，生怕错过了这一喜事。我刚探出头就看到屋前场上已站满了围观的人群。

砰嘭！噼里啪啦！一会儿门口响起了一阵阵雷鸣般的烟花声和清脆悦耳的鞭炮声。我想，一定是新郎来迎亲了。我趴在妈妈房间的窗户上看。乖乖，这家人好气派！十多辆宝马轿车依次排列在新娘家门口，鲜红的地毯从家门口一直铺到车子旁。

新郎倌已经从彩车里面出来了。他身穿西服，胸前佩着一朵鲜花，手里捧着一束玫瑰花，头上梳着一种超酷的发型，面露微笑，在一群接亲人员的陪同下，风度翩翩地向新娘家走去。

砰嘭！噼里啪啦！鞭炮声接连不断。“ 新娘出来了！”不知是谁喊了一声，我连忙转过视线，只见新娘挽着新郎的手臂缓缓地走出家门，踏上了红地毯。新娘的头发高高盘着，头发中间还插着一只镶着钻石的皇冠，那皇冠在阳光下闪闪发光。新娘一身洁白的婚纱外披着一件雪白的貂毛披肩，那洁白的头纱、精致的耳环、耀眼的项链和手链，真是太美了！简直就是仙女下凡。只见“仙女”后面还跟着一群送亲队伍，他们边走边把五颜六色的亮纸片撒向他们，亮纸片在阳光下金光闪闪，好看极了！天空中烟花降落伞呼啦啦地在微风中缓缓落下，上面写满了许多祝福话语。

新娘和新郎满面春风地走过了红地毯，坐上了迎亲车。滴滴滴！司机摁着喇叭，迎亲车一辆接着一辆消失在围观人群的视线里。

呵呵！现代人结婚真是气派啊！

学生日记篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我吟着诗，看着清明节一天天到来。

清明时节草长莺飞，柳绿花红，柳树也不再是鹅黄的，叶子变成绿油油的，小草也不再是“草色遥看近却无”，而是有着浓浓的绿意。一阵春风亲吻人们的面颊，好像小熊毛茸茸的脚掌在给我们挠痒。

虽然清明节景色迷人，但却挡不住人们茫然、惆怅的'心情。每到这一天人们都会想起去世的亲人。他们有的是重病身亡，有的是命丧车底，还有的是被敌人杀害。每当想到这些，人们都会热泪盈眶。

这天，我们拿着好吃的、好喝的来纪念亲人，在他们的坟墓前烧黄纸，来和亲人喃喃自语，和亲人交谈后，再除草、添土，默默地祝福他们在另一个世界快乐，然后挥泪告别。

每当想起清明节，我就想起死去的亲人，让我们珍惜生命吧，毕竟生命只有一次。

学生日记篇7

实习日记(1)

20xx年7月15日，我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好。在这种环境下，我就开始了我的实习生活。

实习日记(2)

因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。

实习日记(3)

在实习中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。

实习日记(4)

不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务，学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。

软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，大学的实习机会弥足珍贵，我会好好珍惜的。

实习日记(5)

我的工作不仅仅和本专业有关，还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面，洽谈，了解客户需求，浏览其他广告设计大师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等。今天，有位毕业生来这里参加面试，师傅特许我去旁边参观，那位同学流畅的表述，清晰的思路，敏捷的反应能力，着实是让我感到自愧不如，我想，等到我踏入社会舞台的那一刻，也会像他一样，充满自信的面对各种挑战。