精选初一学生日记模板汇总7篇
一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的初一学生日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一学生日记 篇1
在今年的寒假里,发生了好多好多的趣事,但令我最难忘的,还是那一次
那天,爸爸刚下班回家。我看到他的手里拎了一个塑料袋,里面装了一些水,还有一块“石头”我心里一想:老爸没事干吗拿一块石头?我仔细一看,喔,原来是一个乌龟。我连忙把袋子抢过来。放倒了水缸里。
第二天早上,我刚起床看见乌龟在水缸里乱蹦乱跳,我想,它一定是饿了。于是,我跑到小院里去捉蚯蚓给它吃,我拿上小锄头挖呀挖,挖呀挖。好不容易把它给抓住了。可是,它太滑了,又掉了下来。这是,我又看见另一只蚯蚓一动也不动,我趁它不注意把它给抓住了,为了防止蚯蚓再一次逃脱,我马上跑回家拿小刀把蚯蚓切成了好几段,我把食物放在乌龟旁边,可它一口也没有吃,它趁我不注意“叭”的一下就吃掉了。
我天天给乌龟送吃的,日子久了它快就认识我了,它只要一看见我就在水里游来游去,仿佛在为我表演节目。
到了冬天,北风呼呼的吹,寒风刺骨。我冷得直打哆嗦,我想去看看乌龟怎么样了,可是,我走到水缸旁边,只看见乌龟一动也不动。我大哭起来,妈妈听见我的哭声连忙跑到我旁边问我怎么了,我把事情一五一十全和妈妈1元了一遍,妈妈听完后哈哈大笑,妈妈和我说乌龟冬天是要冬眠的,我听后也哈哈大笑。
我现在听这件事还想笑呢!
初一学生日记 篇2
9月20日 星期五 晴
今天,我种下了六颗带着希望的黄豆,我先是在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。
9月23日 星期二 晴
今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。
9月25日 星期四 晴
下午我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。
初一学生日记 篇3
时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的时间是相等的,可是一个人若吝啬时间,那么时间就对他慷慨,我要是对时间慷慨,那么时间就会对你吝啬。
在我很小的时候,爸爸不但向我灌述知识,培养我的学习兴趣,还给我讲述时间的重要。那时我小,不懂得那些难的名言谚语,但我只知道,人的时间是有限的。随着年龄的增长,我也渐渐明白,知识是无限的,我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现学习的乐趣,不,是读书的乐趣,可随着学习的加重,我的读书时间越来越少,可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成充分利用时间的习惯。
时间对每个人都是公平的,善于利用零星时间的人,才能做出成就。这句话激励我多年,它使我变成一个绝对不说“没时间”的人,因为时间就如同海绵里的水,只要肯挤,总会有的。
初一学生日记 篇4
要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。
潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!
星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……
潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了 ,那就是爱挖苦人 。
记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。
初一学生日记 篇5
今天下午,我接到了一个电话,是贺晓桐打给我的,她邀请我去西北饭店游泳。我很高兴,因为我正想去呢。
我们到了游泳馆,发现里面所有东西都变新了。一打听,才知道最近刚装修过。
我们下了水,开始我还不适应,觉得水冷得刺骨,后来,我渐渐适应了水的温度,就大胆地游了起来,我发现比贺晓桐游得还好呢!这时,爸爸要求再翻个跟头,可是当他起来的时候,发现他的帽子没了,原来水把他的帽子冲走了。贺晓桐的爸爸说他也会这一招,同样,他的帽子也被水“吃”掉了。看着他光着头的滑稽样子,我们都大笑了起来。
今天的收获真不小,我还会了自由泳,我和一个哥哥用自由泳的姿势来比赛,当我游到岸边的时候,我发现那位哥哥还在游泳池的中间哪!
今天的时间过得真快呀,大家约好,下个星期六还来!
初一学生日记 篇6
今天是星期二,我们大家都很开心,因为我们都觉得:今天是最好的一天。又因为今天下午有一节电脑课和体育课。下午到了,第一节课是数学课,数学课上完后就是电脑课。上课铃声响了。大家纷纷跑到电脑室来。本来大家都很开心,没想到这个奇葩老师,既然把网线给扯掉了,害得我们白开心一场。
老师还叫我们打以下这些字:
2月30日 天气:晴
今天下了一天的雨,爸爸买了两条鱼,放在鱼缸里,淹死一条,我很生气。
我心里想着:2月有30日吗?晴天怎么会下一天雨,放在鱼缸里怎么会淹死一条雨?我又在想:这个老师是不是被麓给踢过还是被门给夹给?这样的老师还配得上当老师,这么笨,我可以用一句话来说:你是猪吗?
初一学生日记 篇7
秋风萧瑟,卷起一地的落叶,有种无比凄凉的`感觉。
无意识的踢着路上的石子,丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑,那鲜红的分数深深的刺痛我的眼。
我不止一次的问自己;问题究竟出在哪里?明明自己很努力的学习,也认真的答题,可为什么……
那少得可怜的分数让我陷入无限的失落当中,令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极,却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极飞舞的枯叶蝶,这不禁让我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,却通过它自身的努力,在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后,它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变,更不要提我们这些比它不知庞大多少倍的人类。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢?
回到家后,我认真改正卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又经过半个月的奋斗,我迎来又一次月考。
我知道,我这半个月的努力,都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻,我笑着看向窗外,仿佛看见有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻,我做到最好的自己。