有关初一学生日记模板汇总9篇
一天将要结束了，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的初一学生日记10篇，希望对大家有所帮助。
初一学生日记 篇1
我有一个世界上最疼我爱我的妈妈。她是一个货站的老板娘，她平时和蔼可亲，工作上严加看管着货站。爸爸去了齐齐哈尔市，家里大小事情都由她处理，看着她一天比一天憔悴下来，我于心不忍啊。
妈妈平时对我学习很负责任的，但自从有了这个货站，妈妈老了。妈妈啊，你怎么就不知道关心关心你自己的身体呢。哎，真为你担忧。
初一学生日记 篇2
我的老师，她的教学方法很好，她是语文老师，也是副校长。她是多么的和蔼可亲。她35岁左右，她有个高高的身材，乌黑发亮长发，水灵灵的大眼睛。鼻子扁扁的，红红的大嘴巴。
她就像我的母亲一样，记得，有一次，我上体育课时比小心摔伤了，我独自一人会教室，刚刚好我的老师来到了教室。她看见我有点不对劲，就问我：“你怎么没去玩啊，这可不像你啊。”我还没说，她就问：”你怎么呢?”我不知道她怎么知道的，有可能是我的脸发出难以忍受的痛苦吧。我说：“没事，就是摔了一跤，没什么大碍。”老师2话不说，就把我拉去了办公室。她一看我的伤口，说：“摔得怎么惨还没事。”她拿出消毒水，撒了一点点在我的伤口。我大叫。她说：“男子汉大丈夫，这点苦都忍不了吗?你看鲁迅，为了我们中国付出了多少?自己本已经有肺癌了还山更半夜的写文章，为了祖国的后一代，自己吃亏也没关系，还很乐意……”后来，老师再三嘱咐：“下次，一定要小心啊!”我说：”OK，没问题。”老师把我扶到教室，说：“下课少动点，一定要注意安全。”我说：“OK。”
你看，我的老师是多么的好，多么的和蔼可亲，她给我讲了许许多多的故事，她好像我的第2个母亲。这个爱，也就成了我的动力，就算不为了自己，也要为了老师，为了父母想想，他们所做的一切都是为了我，这都是为了我，所以，我一定要加油，努力达成我的梦想。为了我的梦想前进!
初一学生日记 篇3
我喜欢蝴蝶，它们非常美丽。我通过网络和书籍了解它们，幻想着它们如蜜一般的生活。
黑叶金蝴蝶，高雅而美丽，如蝶中之豹；奇妙的枯叶蝶，如一片飘忽的枯叶；还有那令人眼花缭乱的斑斓蝶、充满魅力的红喙吻蝶。。。。。。
蝴蝶在我国有悠久的历史。传说梁山伯与祝英台的化身，他们使蝴蝶变得高贵，变得可歌可泣。几千年前，庄子还做了个梦，究竟是我变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了我？这个奇怪的梦，到现在还没有答案，倒是让蝴蝶增添了几分神秘色彩。
然而，蝴蝶越来越少了，在草丛中，花坛中都见不到翩翩起舞的蝴蝶了。
蝴蝶从人们的眼中逐渐消失，人们却丝毫没有察觉，每次出去参观游玩，我总能看见有人把如同花一样的蝴蝶抓走，钉在光滑的木板上，做成标本。人们是多么的自私啊！
一天晚上，我梦到一只只漂亮的蝴蝶在花海中飞舞着，在灿烂的阳光下，蝴蝶们越飞越远。。。。。。
初一学生日记 篇4
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的'巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。
初一学生日记 篇5
夕阳西下，天边有几道未被抹去的晚霞，燕子们排成对，飞着，顺着燕子飞的弧度，呈现出一种让人心情愉快的霞。顺着下面望去，我正在和妈妈吵架，我见吵不过我的妈妈，便索性跑出了家门，妈妈没追上我，我跑到了一排仿古的建筑，上面有着几只小燕，你望望我。我望望你，这光景实在太美丽了，我的身边不时有几只大雁，飞过，喂小燕子吃食物，这时我想起了，我的妈妈十月怀，生我养我，养了好多年，她无怨无悔，从没抱怨过一句，头上的白头发，是最好的见证，我想到这里不禁落下了悔恨的泪水，我怎么能为了一点琐事和我的妈妈吵架呢，这时天突然变冷，风突然刮了起来，我附近的一个燕子窝，掉在了地上，我刚要捡，这时来了两只大燕，下来保护小燕子们，对我叫，我这时又不禁想到了妈妈，如果我是那几只小燕子，妈妈也一定会保护我的，我感到满脸通红，我便往家里赶，看见了妈妈在找我，我跑过去说“我错了”。妈妈，我再也不会为什么琐事和你吵了。
初一学生日记 篇6
春节过后，很快就到了元宵节。每当我听到电视机里《卖汤圆》这首歌，我就很想煮一次汤圆，就算给爸爸妈妈一个新年礼物。
说干就干。我先往锅子里倒了一些水，等水烧开后，再把从冰箱里拿出的汤圆一个个地放入锅中，并用勺子不停地搅汤圆，让汤圆不粘锅。汤圆浮上来后，再加入一点冷水，这样可以让汤圆熟地更透。烧了一会儿后，就可以捞起来，放进温水中，使汤圆不粘在一起。
这样，煮汤圆便大功告成了!圆圆的汤圆冒着热气，很是诱人。我先盛了几个汤圆给爸爸妈妈，他们连声说好。我也给自己盛了几个，一口咬下去，芝麻立刻从汤圆中流出来。嗯，不甜不腻，味道真好!
以后我会一直记得今年的元宵节，因为这是我第一次煮汤圆。
初一学生日记 篇7
今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。
妈妈准备好了糨糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊？”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边。你看，横批也是按照从右到左的顺序写的。”
“噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪个是上联，哪个是下联啊？”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，‘福来平安地’就是上联，‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。 “贴个对联还有这么多讲究啊！妈妈，你怎么知道这么多？”我好奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。
贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置。还别说，这现学现卖真管用，我一副对联也没弄错。贴完了对联，爸爸开始贴“福”字。咦，爸爸怎么这么粗心，把“福”字都贴倒了！我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把‘福’字贴倒了！”爸爸笑着说：“没错，福‘倒’，福‘到’。这不，过年了，福就到了嘛，哈哈哈！”原来是这样啊，我又长了一点学问。
今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。
初一学生日记 篇8
每个人每一年都会有不同的自己，十年后的我，是什么样？又是在干什么？都算是一个谜。
十年后，你也许像他们一样，也许比他们更好，都是根据自己的拼搏和努力！奋斗吧！
拼搏吧！为了自己的未来，不再有依靠性，不再有依赖性！不要求家财万贯，给你一把伞，学会独立撑起！成为沙漠中的仙人掌！加油！
初一学生日记 篇9
秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。
无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛我的眼。
我不止一次的问自己；问题究竟出在哪里？明明自己很努力的学习，也认真的答题，可为什么……
那少得可怜的分数让我陷入无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极，却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大多少倍的人类。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢？
回到家后，我认真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过半个月的奋斗，我迎来又一次月考。
我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻，我做到最好的自己。
