精选初一学生日记模板5篇
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的初一学生日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一学生日记 篇1
今天是正月十五，也是元宵节，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃完晚饭，就准备去铁人广场看花灯。刚一出门，一个蔚为壮观的景象出现在我的眼前：天空中飘着许多五颜六色的孔明灯，像满天繁星，随着风飘向远方。我拉着爸爸妈妈的手去广场。
刚到广场，只见广场上人山人海，我无暇去看满广场的彩灯，我迫不及待的拿出孔明灯，它像一个没有充气的大气球，我和妈妈各提着孔明灯的两角，爸爸把蜡块固定在孔明灯的中心，点燃蜡块的四角，过了一会儿，妈妈那边松开了手，只剩下我提着孔明灯。又过了一会儿，我感觉到孔明灯越来越鼓，里面的气体膨胀起来，可以自己往上升了，我就松开手，许下我的愿望，孔明灯带着我的愿望飞向高空。
放烟花的时间到了，随着一声声巨响，一条条火蛇飞向天空，绽放出了美丽的烟花。有的像钻石，有的像彩虹，有的像轮船，有的像汽车，有的像飞机。
真是一个难忘的元宵节!
初一学生日记 篇2
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的.世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。
初一学生日记 篇3
星期六下午，天气晴朗，我和爸爸妈妈拿着鱼杆、水桶和蚯蚓，来到小李鱼塘钓鱼。
我们来到小李鱼塘，沿着小道，来到塘边，选好位置，准备钓鱼。我先拿起鱼杆，在钩上挂上两条蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待鱼儿上钩。
过了老半天，可是一点动静也没有。我坐不住了，找来一个网兜，拿着它去捉水中的跳跳虫。妈妈看见了说：“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意，这样怎能钓上鱼呢?”我惭愧地低下了头，又坐在位于上专心地钓鱼了。不一会儿，鱼标有点动静，我赶紧拉起来一看，是一条大鱼，我激动地连忙喊起来：“妈妈，妈妈，我钓起了一条大鱼!”
我终于钓上来一条大鱼，真是太高兴了。我想：“做什么事情都要专心致志，只要功夫深，铁棒就能磨成针。学习更是这样。”
初一学生日记 篇4
时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的时间是相等的，可是一个人若吝啬时间，那么时间就对他慷慨，我要是对时间慷慨，那么时间就会对你吝啬。
在我很小的时候，爸爸不但向我灌述知识，培养我的学习兴趣，还给我讲述时间的重要。那时我小，不懂得那些难的名言谚语，但我只知道，人的时间是有限的。随着年龄的增长，我也渐渐明白，知识是无限的，我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现学习的乐趣，不，是读书的乐趣，可随着学习的加重，我的读书时间越来越少，可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成充分利用时间的习惯。
时间对每个人都是公平的，善于利用零星时间的人，才能做出成就。这句话激励我多年，它使我变成一个绝对不说“没时间”的人，因为时间就如同海绵里的水，只要肯挤，总会有的。
初一学生日记 篇5
我，不是小孩子，也不会像小孩子那样整天抱着布娃娃缠着妈妈讲故事。我，不是大人，也不会像大人那样为生存而拼命奋斗。我只是个孩子。
我，是个孩子。但并不是无拘无束的孩子。成绩，表扬，掌声，名誉是我奋斗的目标。但这些东西谈何容易的得到它。初中的生活更是艰难，做不完的作业，写不完的卷子，记不完的笔记。真的不想去做这些无所谓的东西。说它无所谓有些片面。一想想，以后走到社会还后因为一道题，一篇课文，几个单词被人挤兑死么。肯定不会。可回过头再看看周围的同学，个个都在题海里遨游，我又怎能面对学习言放弃?
我，是个孩子。但并不是时时刻刻在学习什么，自由，放纵这些也很诱惑人。当然它的副作用就是克成绩。那我有时也不长脑子总觉得其实放纵一下没什么。于是我总是喜欢假期与男男女女朋友在一起，嘻嘻哈哈，那样子根本不像中学生。但是，那真的很快乐。得到的感觉就像是成熟的童年，我喜欢，我可做想做的事，说想说的话，那无拘无束又让人恐慌，怕被老师家长看见了误会，也怕耽误了学业，这样的后果，我又怎么敢在继续?
我们只是孩子，却有着数不清的烦恼，并没有感到轻松，在成绩大傍面前，在考试前夕，我们的压力谁又能替我们分担。我们想要自由，盼着假期，却被好心的家长安排到所谓让人进步的神秘地带——补习班。我们还小，但该承受的我们必须承受，整日喧嚣着什么减压，青春，奋斗。这些大话框或许只能给我们心灵上的安慰了。
我们还只是孩子，有的是青春，有的是精力，有的是希望，但是谁又能告诉我，我们为什么还会这样疲惫呢?谁能告诉……
