实用的比赛日记范文汇总七篇
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的比赛日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛日记 篇1
在这节体育课上，当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候，教室里已经炸开了锅：同学们个个手舞足蹈，有的同学站了起来，还神气十足地左顾右盼，活像一只只活蹦乱跳的小猴子。老师做了一个手势试图想让同学们安静下来，但这种吵闹声还是持续了一段时间，才渐渐地消失得无影无踪。当我们安静下来的时候，老师才得以说：“同学们，让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛，第一组的组长是×××，第二组的组长是……。”分组完毕后，老师又说：“下面，请各组的组长把你组的女生多少人，男生多少人报在黑板上……”哇塞！我注意到：有一个组，除了组长一人是男生，其余的可都是女生呀！为了公平竞争，老师还是把各组的男女生比例进行了调整。终于盼到拔河比赛了！哇塞！同学们迫不及待地冲出教室，奔向操场。
绳子拿来了，裁判员把一根红绳系在了绳子的中间，比赛开始了，同学们是既兴奋又激动。首轮进行了八个小组的淘汰赛，胜出的四个小组再进入下轮的淘汰赛，然后胜出的两个小组进入最后的决赛。我被分在了八个小组的第三小组，虽然我的脚受了点伤，脚上不大敢用力，但我也不甘示弱，拼尽全力，拿着绳子往后拉，一二三！加油！一二三！加油！由于我们组用力拉的时候，用力时步调一致，在每一轮比赛中，都战胜了了对方，把对方淘汰了，笑到了最后，我们胜利了。
同学们祝贺我们的欢呼声成了一片欢乐的海洋，也使我明白了，合作就是力量。
比赛日记 篇2
在一个风和日丽的星期五下午，我们回民小学举行了隆重的跳绳比赛。同学们跃跃欲试，争先恐后的报名。
我有幸被老师选中跳小绳。而跳小绳是我们四年级，级段跳的最好的一个班级，例年来，取得过多次优异的成绩。这次我被选中心中很高兴，兴奋的同时感到压力很大。我背着忐忑的心，步入了比赛场地。比赛开始了，最先比赛的是大绳，我们班成绩平平，因为这次比赛的是团体。所以我们跳小绳的感到压力更大了。我暗下决心，一定要把压力变为动力，争取获得好成绩。小绳比赛开始了。只听校长那一声令下‘预备开始！’班里的同学们就开始跳了，大家就争先恐后的跳了起来，同学们有的跳的太快了，绳子绊住了脚，有的跳的没劲了，就停了下来，面对同学们的失误，我很紧张，但是坚持到最后还是没劲了，想停下来，这时同学们的加油声被我听到了：“张雯清！加油！张雯清！加油！张雯清！加油！”我听到同学们这么鼓励我，我又有了劲，跳的越来越快，我张着嘴巴，跳着说着：“我一定能成功！我一定能成功！”比赛结束了，我跳了129下，我们班的总成绩是2300多下，得了第一名，我们高兴的叫了起来！
这件事过去了，使我明白：干什么事都不能半途而废，只要坚持到最后就能成功。
比赛日记 篇3
昨天，是我们学校一年一度的男孩节。这一次男孩节组织的活动项目是拔河比赛，我们班的对手是四班同学。
比赛即将开始了，操场上都是同学们跃跃欲试的身影，双方队员摆好了姿势。
随着一声直冲云霄的哨声，真正的较量开始了。两支队伍迅速进入比赛状态，展开了激烈的角逐。我们班的队员精神抖擞，拼命地拽着绳子往后拉。俗话说：“人心齐，泰山移”大家齐心协力地往一个方向拉，绳子中间的红标记渐渐地往我们班这边靠。正当大家兴奋的时候，红标记突然不再向我们班这边靠近，反而向四班那里靠拢了。吴老师扯着嗓子喊：“加油！往后拉！”同学们一鼓作气又卖力地拽了起来。
比赛终于进入了最激动人心的时刻。队员们都使出了吃奶的力气，额头上一根根青筋显而易见。其中，赵家康是我们班排在最前的同学，所以最引人注目。只见他憋足了劲。满脸通红，就像一个红彤彤的大苹果。他的眼睛瞪得像两个大铜铃，盯着绳子上的红标记。红标记一点一点向我们班这边移来了，终于化险为夷了！同学们更激动了，他们个个卯足了劲，身体向后倾斜着，两手交叉着，背弓着，膝盖弯曲着，两脚相互抵着，像松树的根一样纹丝不动地扎在那里。我们这些啦啦队同学当然也不甘示弱，同学们都拼命地为参赛同学呐喊助威。有的同学还拿起小旗子用力挥舞着。我们快把嗓子都喊哑了，脚都跳麻了，恨不得冲上去帮同学们拉一把呢。但是，四班的最后一个同学用最后的力气把绳子又拉了过去。我们班输了。
回到班里，大家都有些沮丧，但老师还是以乐观的态度表扬了参赛同学，因为他们都尽力了。大家都为他们鼓掌，虽然输了，但他们为我们班争得了第二名的好成绩！
今天的男孩节过完了，却给我们留下了深刻的印象。每当想起拔河的情景，依然为我们班的男生团结协力的精神赞叹不已，难道这不就是一个小男子汉应有的精神吗？
比赛日记 篇4
今天我们学校举行了跑步比赛，最让我难忘的是三年级的比赛。
裁判员吹响了哨子，运动员们进入比赛场地站在自已的位置上。发令枪一响，运动员们像离弦的箭向前冲，你们看有的观众在呐喊着：“加油！加油！加油！”。你们看，洪老师也在旁边跟着跑，还边 跑边助威呢！我扯着嗓子喊：“三⑷班加油！三⑷班加油！三⑷班加油！”
看！运动员们互不相让，有的运动员看到别一个运动员跑到他前面，他就咬着牙追上去。看！一号运动员冲在最前面了，他一边跑一边想：“我一定要拿到第一！”最后一名是三号，他心想：“就算是 最后一名，我也要坚持到最后。”同学们拍着手大声喊着：“一号，加油！”“三号，加油！”树上的小鸟被同学们的喊声吓得飞走了。运动员们争先恐后，你追我赶，互不相让。三号运动员渐渐地超 过了几名运动员，终点就在眼前了，三号运动员突然加快速度，他冲到了最前面，挺胸、撞线，三号运动员得了第一名。
这真是一场激烈的比赛。
比赛日记 篇5
天下午，我们学校二年级段，在六楼大教室举行了讲故事比赛。
上台讲故事的同学都讲得很棒。我觉得讲的最精彩的是黄星皓的《我的'幸运一天》。黄星皓左手拿着狐狸右手拿着小猪，他一边讲着故事，一边用手里的布偶做动作。他的声音真好听，同学们都听得入迷。故事里的小猪真聪明。他讲了好多道理，让狐狸不要吃它。到最后狐狸还要为小猪按摩。这个故事让我明白了，只要动脑筋，再强大的敌人也会被打倒。
还有一位同学讲的也不错，她是丁星妤，她讲的是《驼背小龙虾》。丁星妤的故事特别有趣，逗得同学们哈哈大笑。
我坐在下面听着同学们讲故事，心想：如果我也能上台给大家讲一个故事，那该多好啊！
比赛日记 篇6
刚开学没几天，杨老师就给我下达了命令：九月底的推广普通话朗诵比赛有我和我的妈妈来参加。
唉，一开学就忙起来了。我们在网上选朗诵的内容然后排练，花了一个星期。终于，到了比赛的这一天了，下午，妈妈早早的来了，我们一起到阶梯教室里去了。我们是四号，一共有二十六个班。
本来都背会了，可是怕妈妈忘词，我们最后决定带稿子上场。时间过的好快呀，这么快就到我们了。一开始我是不紧张的，但是在候场的时候，不知道怎么回事，我紧张到不行，心里好像有一只小鹿在乱跳乱撞，我自己都能听得见自己的心跳声了。如果搞得好的话我就不会这么紧张了，可是，妈妈的翘舌音总是读不出来，而且也很快，别人都是很有感情的。在朗诵之前有一段介绍，我在稿子上没写，还是临场发挥的......
我正在专心的读自己的内容，发现妈妈在旁别好像在动什么......我觉得我读的挺好的，声音够大，而且非常清楚，也富有感情，我那是在拼命的拉分，妈妈根本得不到分。最后得分是9.18分。我觉得还不错，可是后面的都太厉害了，他们最少都是9.56多，我越听越不是滋味，我知道这次肯定搞不到一等奖了。
每次都碰到不靠谱的搭档，上次和肖扬是，这次和妈妈还是!
这次没拿到一等奖我的心里很愧疚......
比赛日记 篇7
“生命在于运动！”而第二节课下课的快乐的运动时间，则是我梦寐以求的大课间！
“唉！好无聊啊！”我手托着下巴。现在正是第二节课上课，数学老师正在喋喋不休地讲着题，瞌睡虫在空中肆意地飞舞。“铃铃铃铃”一阵清脆悦耳的铃声，让我顿时精神抖擞，“大课间了！”我简直是急不可耐，可是还有眼操哩！“哎哟！怎么这么慢呐？我可要下去舒展筋骨了！”我不满意地向播着眼操的播音机发着牢骚。终于下去了，做了两套广播操后，大课间就正式开始了！
首先我们要从两排合并成一排，接着就围绕着一个褐色和银色的软绵绵的长方体跑步。同学们为了节省体力，真是奇招百出啊！不知是谁带的头，趁钟老师不注意，在离长方体两米的地方就开始转弯，弄得我们后面的人不知是该规规矩矩从长方体后面开跑，还是跟着他们一起“逃跑”，真是“墙头草，哪边倒？”不过最有趣儿的要属“夹物赛跳”了！顾名思义，其实就是两腿夹着那个软绵绵的长方体，从一队跳到另一队。有些男同学简直是哗众取宠，双脚夹住长方体左跳一下，右跳一下，屁股一扭一扭的，长方体有时还滑落下去，简直就是一个正版Q版企鹅嘛！有时，跳着跳着，脚一歪，就会摔个跟头狼狈不堪。轮到我了，嘿！还真不好跳，我努力地蹦着，却总感觉是在原地起跳，真倒霉！好不容易快蹦到了地点，长方体却不争气地掉了，嗯！管他呢！直接踢过去，好卑鄙啊！
“运动是健康的源泉！”快乐的体育运动时间。
