比赛日记汇总六篇
有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的比赛日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛日记 篇1
今天，x老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。
比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。
比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听x老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。
绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”xx。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“.......20.......30.......40.......”xx不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“xx，加油，xx，加油.......”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。
接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。
同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。
比赛日记 篇2
今天我们年级举行了拔河比赛。
杨老师带领我们来到操场让我们站成了体育队形，让林安然带领我们我们做操，杨老师说：“做完了操会更有力气的。”做完操后杨老师不紧不慢地说：“这一次拔河比赛只有四十个人能参加，没有选上的同学别泄气，拔河比赛要选身强力壮的人，所以说不可能选很轻的人吧？下个星期五我们班来举行拔河比赛让你们参加，现在你们可以当拉拉队为我们班加油鼓励呀！”我心想：“我不仅个子矮，而且也不重。一定选不上了，更何况我原来没有参加过一次拔河比赛，哎，这次没希望了……”果然我没有被选上。但是能为我们班加油让我转悲为喜。
第一场开始了，我们班和十三班用力地把对方使劲向自己那一边拖呀。我们班的同学好像都是出了吃奶的劲，用全身最大的力气使劲把十三班给拖了过来，好像是一头狼正在拖一只羊过来似的。第一轮我们赢了，根据规定：双方交换了比赛场地。
第二场一开始只见王傲然睁大了眼珠子用力拉呀，随着我们们班同学的努力拼搏让我们占了上风，就在我们班快赢的时候十三班那边突然涌来了一股力量，把我们个个击倒了，红绳像车子一样向十三班那边移去……就因为这样，我们班前功尽弃，输掉了这场比赛。
第三场由老师用石头剪子布来选场地，杨老师以剪刀赢了，我们交换了场地。
第三场一开始红绳没有什么动静，过了一会，红绳向我们班移了过来，可十三班没有放弃。我发现十三班有一个女生的脚都没碰到地了，可是她还是用力的往后拉。就在此时，李昱洋不知为什么摔倒在地，现在是关键时刻，怎么能缺少人手呢。杨老师如同老鹰捉小鸡一般把他从地上给“抓”了起来，李昱洋连灰都还没有来得及拍就继续“作战”。我们就快赢时红绳不动了，王傲然拼劲了全力，用力把红绳往我们这边拉。经过我们的努力，我们班终于取得了最终的胜利。
在这次比赛中我懂得了团结的力量是不可战胜的。
比赛日记 篇3
耳畔，那柔美的音乐叩动着我的心弦，本烦躁的心，在音乐的感化下平静了下来。
下午的'篮球联赛，我们77班和73班比赛，骄阳似火，炙烤着大地，一切的一切都让人心烦意燥，全班同学和两位认课老师怀着激动的心情走向篮球场，所有人的目光都集中在场上的5名同学身上。
当我们班进一个球，我们班的人沸腾了，又是拍手，又是欢呼。当73班进一个球，我们都在埋怨。
这样一个一个球进篮，一声声欢呼，一声声叹息，真是“几家欢喜，几家忧”。在终止比赛的哨声吹响时，73班以2分的优势战胜我们班，我们的5名队员耷拉着脑袋走下球场，此时此刻，泪水已经充斥了我整个眼睛，但我抑制住了泪水，但眼睛像小白兔的眼……
耳畔，又响起一句话：看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！的确，失败了不能气馁，应该扬起自信的风帆，去拼搏，争取最后的胜利。
在此，我想送给5位篮球队员和看文章的你几句话：来到这个世界上，做任何事情都要全力以赴，只要全力以赴，不管结果怎样你都不会后悔！
耳畔，音乐还在响着，我的心也在柔美的音乐和清风的吹拂中平静了下来！
比赛日记 篇4
开学不久，老师宣布我们要参加一些英文朗读、语文朗读，普通话演说……等，顿时，全班鸦雀无声。没想到老师突然冒出一句话说：“徐梓涵，你去参加英文朗读！”
老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的景象，都窃窃私语。下课后，被选上的同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英文，所以上完英文课后，我就留下来不断的练习，留到八点多才请妈妈接我回家。而我的英文老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？
每个礼拜四上英文课，英文老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。
时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。
当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英文朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。
比赛日记 篇5
昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。
到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了！我们三个（我们架子鼓的边俊祺、姚子涵还有我）都拭目以待地冲上了台，过了2个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。
终于到我们了！第一个上场的是边俊祺，他虽然才上1年级，但是表现的非常好，最后虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。
到我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和T3（铜鼓三）。
就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，然后徐老师过来说：刘湛群，你真厉害，我为你骄傲！ 然后，一个工作人员说：你太优秀了！ 然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。
希望我能得到金奖，并取得好的成绩！
比赛日记 篇6
星期一的下午，学校组织了一场精彩的拔河比赛。下午第二节课后，我们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。
终于轮到我们班上场了。我班的对手是四年级一班。董老师挑选了10名男生和10名女生，各个都是班里的精兵强将。我有幸也是其中的一员。我们精神抖擞地走向赛场，迅速排好队，时刻准备着比赛的开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间系着一条红领巾，如果把红领巾拉到自己这边就算赢。”随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，用尽吃奶的劲往后拉。
耿老师站在拔河的队伍旁边，一边大喊着“加油！加油！”一边用手势指挥着我们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，僵持不下，难分高低。就在这关键时刻，我们憋着气，闭着眼睛，发出像狮子一样的吼叫“呀……”，声音惊天动地，也许对方的队友被我们这河东狮吼吓住了吧！一下子我们把绳子拉过了线。
紧接着，第二局比赛开始了。我们心往一处想，劲往一处使，再加上同学们不停地呐喊助威：加油！加油！我们的信心更足了。瞧！安哲轩把小脸都喊红了。队员们憋足了劲，拼命地用力拉绳子。终于，在大家坚持不懈的努力下，我们又赢了第二局。
赢了一班以后，我们又和四二班进行了比赛，最终还是我们赢了。最后，同学们都累得满头大汗，但是还是很开心，同学们又蹦又跳，高呼着“四四班，最光荣。”
通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。
