【实用】比赛日记模板集锦六篇
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的比赛日记6篇，欢迎大家分享。
比赛日记 篇1
20xx年12月8日 星期三 晴
昨天，我们全校举行了一场口算测试比赛，我考了92分，低于平均分93。考试之前我就告诫自己不可以马虎，要细心地做每一题，多检查，多思考，可这下，你们看，我的老毛病又犯了。回家后我认真检讨了自己，妈妈也狠狠地批评了我，并对我说了一句使我终身受益的话：“胜不骄，败不馁。”妈妈的这句话，使我忽然觉得眼前一片光明，此时我也更明白：“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的真正含义。
这次测试让我认识了自己的不足，同时也知道，如果我现在不努力，不刻苦，长大后悔就来不及了。我知道我不能再马马虎虎，粗心大意地做任何事了。
虽然这次考试没有考好，但我会奋起直追的。有句话说得好：“失败乃成功之母”。我相信有了这次失败的惨痛经历，我一定会吸取教训。如果我再不努力，又怎么对得起每天早上6：00就起床上学读书的辛苦呢?有了这次的经历，我相信我能克服粗心马虎的坏习惯，一步步提高的。
见证我的进步吧!
比赛日记 篇2
今天是星期五，我们班和四（2）班比足球赛。大扫除完后，全班同学狂奔比赛现场，激动地等待那一刻的到来。
一直以来，我从不关心足球，到了现在，在妈妈的指导下，我才蒙蒙懂懂地懂得了什么是前锋，什么是后卫。
比赛开始了！我们队的队员们个个脸上洋溢着志在必得的微笑。我们班的守门员是李泌泽。当别人在球场上奔跑时，他完全是用和中全神贯注、如痴如醉的表情羡慕地望着队员们，脚也不自主地跟着足的“处境”动起来，他一定是非常想踢球吧！这时，我仿佛“听”到了观众们心里一潮高过一潮，一浪盖过一浪的呐喊声，再看看观众们，他们神态各异，变化多端，有的屏息凝视，生怕呼出一口气，就会使得队员们分心似的；有的时而欣喜若狂，时而愁眉苦脸，真是个变脸大师……忽然，一阵“震耳欲聋”的叫喊声：“球进了！”“太好了！”“耶！”我也没看清楚，稀里糊涂地也跟着喊起来。可当我分明看到那块小黑板上写着1比0，而且1是我们班踢进的，我原本悬着的心也放下来了。看看队员们，脸上挂着胜利、得意洋洋的微笑。
比赛中场休息后，又开始了激烈的比赛，最后我们班以5比0获胜。在回家的路上，我的心情愉快极了，一天的不愉快全被一扫而光。集休比赛足球时，和队员们一起分享快乐的，不仅仅是同学们，还有父母，老师。看到呕心沥血教大的孩子能为集体争荣誉、争光了，做父母和老师的能不高兴吗？
比赛日记 篇3
今天，天气很好。傍晚，我和妈妈在楼下打羽毛球，我说：“妈妈，我们今天比赛吧"！五局三胜。妈妈说：“好。”比赛开始了，我一发球，妈妈就扣球。我再发球，妈妈又扣球。我连输了好几次。这一次，我瞄准了球落下来的方向，终于接住了妈妈的扣杀球。我连赢了两局。打第三局的时候，我骄傲了，老是掉球。让妈妈赢了一局。第四局开始了，我下决心：一定要赢。在接住妈妈的几个扣球后，我发起了“导弹”。妈妈有些撑不住了，满场子跑。现在比分是21：19，我只要在拿下2分，便可赢了。我拿下1分。我又发一个高球。妈妈接住了。我又杀！又拿下了一分！第四局，我终于赢了。
我高兴的又蹦又跳！这次比赛真是惊心动魄耶！
比赛日记 篇4
今天，我们班举行了一场幻灯片演讲比赛，演讲比赛作文。演讲的内容是雨前、雨中和雨后。
我们班有四位同学参加，五位同学当评委，一同学当记分员，两位同学当主持人。其余的人都是观众。演讲开始了，我是第一个上场，我开始很紧张，后来我想：紧张又有什么用呢？难道紧张就能让我得到第一名吗？我深深的吸了一口气，便大胆的说了起来。内容是：“《春雷》三月的一天，风和日丽，晴空万里，小红和小菊在嫩绿的草地上玩耍，小学五年级作文《演讲比赛作文》。
突然，天色渐渐的暗了下来，一朵朵乌云从天边滚滚而来，空中划过一道闪电，远处传来“轰隆”一个惊雷。刮起一阵狂风，吓的小虫往地里钻，树上的叶子也被风吹的摇摇摆摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。紧接着下起了倾盆大雨，而且雨越下越大，雷声越来越响，青蛙妈妈带着她的孩子打着用荷叶做的雨伞往家走。
半个多小时以后，风停了，雨住了，乌云散了，太阳公公又出来了，蝴蝶在空中自由自在的飞翔，小松鼠和小鸟用羡慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢！
这次比赛我得了第一名，我很高兴！但我不会骄傲。
比赛日记 篇5
xx月xx日 星期三 晴
星期三下午，我们举行了一次掰手腕比赛，所有人都玩得开心极了。
刚到多功能教室的时候，我们还不知道要干什么，直到老师神秘地问谁会写“bai手腕”的`“bai”字时，我们才恍然大悟。教室里顿时沸腾起来。
老师拿来装着我们全班名字的纸盒，大家轮流抓阄（男女生当然得分开，力量太过悬殊），抓到谁的名字就和谁进行比赛。抓阄有序进行中——李玉军抓到了余正洋，一脸沮丧；宋科君抓到的是刘健西，喜滋滋地拖着他练习去了……
王冠辉一抓就抓到了我。看着他精干的胳膊，我有点犯怵；转念想想我浑身的肉，又找回了一点自信。比赛开始了，我本想借着“胖墩”的先机速战速决，没想到发力时慢了半拍，不得不打起了持久战。这可是我的弱项。僵持中，王冠辉的脸开始变红了。我暗喜：他没力了！快要成功了！谁知他突然发难，爆发的力量在一秒内就把我的手摁在了桌面上，可怜我还没反应过来就输了。哎，都是轻敌惹的祸！
轮到韩越和杨青上场了。对面而坐的两个人表现截然不同——韩越脸上的血液在沸腾，使得他的脸像极了熟透的番茄，很显然，他连吃奶的劲儿都使出来了；杨青却十分淡定，面色仅仅是红润，就连呼吸都没有加快，看起来胜券在握。果然，僵持了几秒后，韩越便败下阵来。
直到下课铃声响起，我们才决出冠亚军，依依不舍地离开比赛场地。坐在安静的教室里，我还不由得回响起刚才激烈的“战斗”场景。这真是一场有趣的掰手腕比赛呀！
比赛日记 篇6
盼呀，盼呀！“我爱语文”演讲大赛终于开始了。
“下面由四（2）班的胡嘉科同学演讲……”还没等主持人说完，我已经不由自主地走上了讲台。哇！台下黑压压地坐着几百名同学和老师。顿时，我鼓起勇气，清脆响亮而又充满感情地演讲起来：“老师们、同学们，早上好！今天我演讲的题目是——我爱读书。”当我讲到“我读了《卖火柴的小女孩》，这个小女孩，大大的眼睛，黄黄的长头发，多么漂亮，多么可爱，但她是多么可怜。在大年三十晚上，穿着单衣服，赤着脚，在街上卖火柴，她多么想得到温暖、欢乐，多么想吃到香喷喷的烤鹅，但只能点燃一根根火柴，用微弱的光亮来取暖，最后冻死在大街上……”时，我的声音有些哽咽，台下鸦雀无声。徐老师拿着相机在给我拍照。这时我激动地对自己说，也对同学们说：“我真不知道世界上还有这么可怜的小女孩。我要读更多的书，从书中知道更多的知识。同学们，让我们一起来读书吧！”
