【推荐】比赛日记6篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的比赛日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛日记 篇1
星期六，对我来说是一个难忘的日子，因为这一天，我在爸爸妈妈的陪同下去东坡小学参加了五子棋比赛。
到了东坡小学的校门口，首先映入眼帘的是大屏幕上的两行标语：无论黑子白子，谁活多就算赢。管他车马炮卒，保护将帅不输。看到这两行标语，我情不自禁地想到：我也一定要尽自己最大的努力取得好成绩。
比赛前，裁判老师宣布了每对选手一局定输赢的比赛规则，要求选手把握好每轮比赛的机会，胜者积2分，败者不积分。第一轮比赛开始了，我的对手是山宝小学的一个男生，我是黑方，对手是白方。刚开始时，我主动进攻，左添右堵，一直在寻找机会“下手”。终于，我找到了这个机会，同时造成了两个三连子，心里暗暗想：看，我下一步和你做个了结吧。对手刚一落子，我便迅速来了五子连珠。哈哈，第一轮我赢了。
接下来，便进行了第二轮的比赛，可能是因为第一轮我赢得有些轻松，所以在第二轮就有些轻敌，没有注意防守，一不小心输了第二轮。由于第二轮的失败，我总结了经验教训，在第3、4、5、6轮中都获得了胜利，比赛休息时，爸爸妈妈都在鼓励我，希望我赢得最后一轮的比赛，此时，我也是信心百倍。
第七轮开始了，我和我的对手一开始便不相上下，比赛快要接近尾声了，他先抓到了机会，五子连珠了。唉，这一轮我输掉了比赛。
比赛完以后，我有些失落。爸爸却对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，以后多加练习就行了。”是呀!通过这次比赛，使我深刻认识到“天外有天，人外有人”的道理。
比赛日记 篇2
12月14日星期六晴
我记得上个月,我们学校举行了一场别开生面的广播懆比赛，在这之前，各班都抓紧时间练习，争取在比赛中取得一个好成绩，有的.班利用体育课来练习，我们班也不例外，虽然天气干燥，可一想到能为班争光，我们还是顶着火辣的太阳在懆场上一遍又一遍的练习。
时间过的真快，转眼间就到到了比赛的那一天，我们的班主任李老师在前几天就叮嘱我们统一穿校服，今天果然穿得整齐，这时，突然听到广播里说：“比赛马上开始，请各班作好准备，到指定地点集合。”听到这个消息，我们立刻紧张起来。
比赛顺序由七年级到九年级再到八年级，先是由七年级十个班比赛，七（三）班迈着整齐的步伐进场了，口里还喊着胜利的口号。只见他们的动作既规范又整齐，连叫声都一致，这让我非常担心。
又陆续上了几个班，终于轮到我们班出场了，我的心总想着千万不要出错！进场进的很胜利，可是做操时，我的心跳得更厉害了，心想：评委呀！请您给点高分呀！我做着做着，哎呀我不小心做错了一个动作，又做错了一个动作，惨啦！我真希望这几分钟能快点过去，好不容易过了这几分钟，但退场后心还是不能平静。成绩出来了，我们取得了第四名，虽然是第四名，但这是我们的努力换来的，我们并不失望。
通过这件事，我明白了：做什么都要多练习，熟练才能出巧，只要有了真功夫，有信心，才能把事做好。
比赛日记 篇3
有一天，我和妈妈扳手比赛。我和妈妈来到桌子旁，胳膊肘靠在桌子上，右手紧紧地握着妈妈地手，我说∶“开始”，我往左扳，我妈妈往右扳。我紧咬牙，一会儿，我浑身发热，眼睛盯着对方，心里想∶“坚持就是胜利”。这时我看见妈妈眼睛瞄了一下电视，关键时候到了，趁着妈妈不注意，我把全身地力量都使上了，猛地一扳，手触到了桌子上。我赢了。没想到我的妈妈也会输给我。
比赛日记 篇4
“加油，加油！”什么声音在大树下回荡？在茫茫人影之间，有几个人在跳绳，他们一个个跳得那么轻盈，在一旁呐喊助威的同学也士气高昂，不愿意败给对方。
何老师把我们分成五组，每个小组选派出五个代表。我们组也同样选出五位“高手”，我当然也是其中一位，全组上下都摩拳擦掌、跃跃欲试，激动地等待着比赛的到来。也想看看自己的成绩如何。
终于轮到我了，我大步跨道树荫下，只听一声“开始”令下，我甩起了绳子的时候就暗暗地对自己说：“坚持住，我能行。”刚开始，绳子在我手中甩得飞快，脚也不停跳，手脚配合的相当完美简直天衣无缝，就这样持续着……毕竟体力是有限，跳了近200下，感觉腿有些发软。在这千钧一发之际，同学们的加油声再一次在耳边响起，也想起了组员们的期望，不禁在心里大喊：“我一定不会输的。”于是，甩绳的均匀节奏再一次在我的耳边响起……
随着一声“时间到”响起，我的双脚也同时落地。当同学走向前来告诉我的成绩是301下，是全班最高成绩，听到这个消息，我不禁一蹦三尺高，因为，这与我的努力分不开。但是我想，友谊第一，比赛第二，我以后要保持这样的好成绩。
说来也奇，回到教室，原本挤不出什么好词好句的我，现在可真是“下笔如有神”，也许……
比赛日记 篇5
今天下午，我们进行了英配音比赛。
比赛的顺序是这样的：先从六、五年级各派一组来示范，然后再按从一到六年级的顺序进行比赛。我们五年级是为《冰雪奇缘》（片段）配音。
本来，我们是五年级第二组，有充分的练习时间。可轮到五年级的示范组的人上场了，主角Elsa和Anna还没有来，没办法，老师只能把我和田园（我们组的Elsa和Anna）换到示范组，把原来示范组的Elsa和Anna换到我们组。
这时，我和田园懵懵懂懂，还没有反应过来，就上了台。由于我们没有和示范组的人一起搭档过，显得不太有默契。所以，刚开始我和田园都没有进入角色，有些拘谨，紧张。慢慢的我们适应过来了，就表演的好了。
而且，由于昨天英语老师说最好不要做动作，我们就没有做动作，表情也不太到位。然而，第一组的人做了动作，第二、三组他们看到，也跟着做动作了。不过，这又能怨谁呢？
虽然刚开始表演的不太好，不过后来我们进入角色，表演的还不错。
希望能得到一个好成绩！期待！
比赛日记 篇6
6月1日 星期五 阴
今天老师带我们到一中举行庆祝“六一”歌咏比赛。 到了一中，我们看到了高大的教学楼，宽阔的篮球场，还有宽广的足球场。比赛开始了，首先236班上去表演合唱《爱满天星》，一边唱歌，一边举起手中的大风车摇来摇去，壮观极了！接着235班表演合唱《义勇军进行曲》，听起来雄壮无比。轮到我们班表演合唱《我是草原小骑手》，在领队的指挥下，我们抱着夺冠的目标展示了我们最美的歌声。美妙的歌声把大家都陶醉了，顿时赛场响起了一阵阵热烈的掌声。表演结束了，大家急切地听比赛结果。结果我们班得了一等奖，我们高兴得一蹦三尺高。 回来的路上我们满载着丰收的喜悦，一路上欢声笑语地享受着成功的快乐。
