关于圣诞节的日记六篇
一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的圣诞节的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节的日记 篇1
平安夜的晚上，我和老爸老妈逛街。我看到熙熙攘攘的人群，还有很多人卖一些圣诞饰物，我买了几盒我喜爱的鞭炮。我们来到桃花岭饭店，门口有一个很大的圣诞老人好像在欢迎我们似的。
里面人山人海，聚拢在饭店花园的小广场，我不明白为什么?挤到前面一看，原来是在表演杂技，欣赏了会儿精彩地表演，我们又顺着人流往大厅走，大厅里制作了一个“圣诞老人骑鹿送礼”的布景展台，做得非常精美，很多人情不自禁地拿出相机以展台为背景拍照。最后我们又逛了一圈，就准备回家，路上我和老爸进行了鞭炮大战，他被我炸得落花流水，夺路而逃。
今天我玩地很开心，希望明天的圣诞节快点到来，那样我就可以得到让人惊喜的圣诞礼物了!
圣诞节的日记 篇2
今天下午最后一节阅读课，是一节很开心的一节课。
首先，老师让我们把几棵圣诞树给装饰一下，不到五分钟，我们把几棵圣诞树，装饰的漂漂亮亮的，上面有的是五彩缤纷的雪花，有的挂着各种各样的礼物……
老师还让我们看了一个绘本故事，名字叫《威廉的圣诞树》，这个故事主要讲了，威廉的圣诞树很大，他准备把他放在客厅可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小节大熊捡到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子捡到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，这个故事告诉了我，一个东西，可以让每个家庭都快乐。
我们还吃了吃苹果。我们班的同学把他们带来的苹果让老师切了四瓣一起和同学们分享。
这一节课真开心!
圣诞节的日记 篇3
很小很小的时候，是妈妈给我讲圣诞节的故事：妈妈说，过圣诞节那天，只要把圣诞袜挂到房门口，就会有圣诞爷爷发礼物到袜子里，后来我知道发礼物的圣诞爷爷就是我的爸爸。
上幼儿园的时候，过圣诞节那天老师让小朋友们都带上圣诞帽，小朋友们带上圣诞帽做早操真好看啊!然后老师还会给我们发些糖果。
我每年都盼着过圣诞节，走到大街小巷都能感受到圣诞节日的气氛。听到好听的圣诞歌，看到美丽的圣诞树和圣诞爷爷，也能收到礼物。
今年圣诞节我有一个想法，我要自己学会唱那首圣诞歌，并把它当作礼物唱给我的老师、同学，还有身边所有关心我的人听。我想对大家说：“朋友们，圣诞节快乐!”
圣诞节的日记 篇4
在学校里，我们班度过了一个快乐的圣诞节。
那天晚上，王东老师说：“呀，有圣诞老人在天上飞呢！”一开始大家都以为王东老师骗人，后来有个同学走到窗边，看到了一点亮光，就相信了，于是大家都围了过去，争先恐后地往前挤。突然，门打开了，只见穿着红衣服的圣诞老人从门后徐徐地走了进来，大家一起叫到：“哇，是圣诞老人呀！”大家兴奋极了，都欢蹦乱跳围在圣诞老人身边。
大家回到座位上，等着圣诞老人给大家发礼物。我们等着，啊，总算要发礼物了，大家都很期待圣诞老人发到给自己的礼物，一个，两个，三个……总算轮到我了，我马上跑上去拿我的礼物，回来之后，我迫不及待地打开了我的礼物，怎么还有一层？我又把那一层打开，哇，一支钢笔，外表是大红色的，上面还有一颗很小的'红宝石，真漂亮啊！我特别喜欢我这支钢笔，一直把它放在盒子里，有空就去碰它，看它。
听说那天是唐可的生日，我真不敢相信，大家异口同声地对唐可说“生日快乐！”我猜唐可心里一定很开心。唐可走到讲台上切蛋糕，大家都上去向唐可要蛋糕，我觉得应该很好吃，就去拿了一块，我吃了一口，嗯，真好吃，于是我开始拼命地吃起来，一会就吃得一干二净了。
这个圣诞节真是太有意思了，以前都没有这么兴奋、开心过，甚至差点就把圣诞节给忘了，但这个圣诞节比以前更有意思了，这真是一个快乐的圣诞节啊！
圣诞节的日记 篇5
今天是12月25，我期望的圣诞节又到了。
今年的是难解妈妈带我到东风广场玩，我们一边散步一边看，路上每个商店都站着一个圣诞老人，因为他们为了做生意，所以不断地给经过的小朋友分发礼物，我和妈妈都拿到了礼物，我拿到礼物以后爱不释手，但我们要离开商店的时候我和圣诞老人握了握手到了东风广场后看见东风广场上全都是五彩缤纷的圣诞树。广场上人山人海，水泄不通，到处都有热闹的气氛，人们都带着圣诞帽，有些小孩子还蹦蹦跳跳的到处跑，有的在溜冰，有的在跳蹦蹦床，还有的在钓。
广场旁边有卖烧烤的，我和妈妈买了许多烧烤，又香又甜的烧烤真好吃！今天的圣诞节真快乐！
圣诞节的日记 篇6
“哈哈，今天的活动真有趣！”我吃着圣诞夜活动时自己亲手做的饼干对姐姐说。“英语课堂也学会了不少单词！”我与姐回忆起了当时的情景。
周六晚上，天气虽冷，却没影响我们参加活动的兴奋心情，万达中心广场的舞台上正进行一节有趣的英语课。
老师手持话筒，满面春风：“同学们好！”
我们热情地回答：“老师好！”
“今天我们要一起进入英语课堂，了解关于圣诞节的故事！回答对了，是有奖励的喔！”
我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。这时，大屏幕上显示岀一个方方正正的，用美丽的彩带包装起来的盒子。“这不就是present——礼物嘛！”我高举双手，站了起来，老师扫视四周，有许多学生都不约而同地举手。我生怕奖品被抢去，又蹦又跳，恨不得把天戳一个大窟窿。老师走过来，我心里既紧张又兴奋，紧张的是怕回答错误，兴奋的是老师终于看到我了，可以获得奖品了。老师先把话筒交给我后面的同学，可那位同学答错了，老师又把话筒交给了我，我迫不及待地回答。哈哈，礼物如愿以偿成了我的囊中之物。
英语课后，我们一起学着做饼干，我是个急性子，拿岀一块“雪花”饼干就开始挤糖霜了，我先取岀黄色的，为饼干铺了个地，可我总感觉太单调了，少点什么。一个念想从我脑海中一闪而过，“我让饼干‘活’起来吧！”我用红色画了个笑脸当作点缀，终于大功告成了，瞧，可爱的小雪花在圣诞夜欢笑呢！
“叮叮当，叮叮当！”看啊，圣诞老爷爷驾着驯鹿给我们送来了祝福和礼物呢！
