有关圣诞节的日记范文合集八篇
一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的圣诞节的日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节的日记 篇1
12月25日 星期天 晴
今天是个高兴的日子，因为今天是圣诞节，听说我们全家人都去小姨家吃圣诞大餐，我更加兴奋了。这时，我听见了“咚、咚”的敲门声，心想一定是姥姥姥爷来了，我飞快地跑去开门，果然猜对了。
我们一起来到小姨家，我看到桌子上摆满了可口的饭菜，有螃蟹、大虾、扇贝、鱼和我最爱吃的红烧土豆等好多菜。我赶快去洗完手，坐到桌子前狼吞虎咽地大吃起来。
吃完饭，姨夫说给你看样好东西。他打开电视，接上数据线，原来是游戏机，而且是最先进的体感游戏机，我只要站在离电视两米远的地方，根据提示做动作就可以参与游戏了，还可以两个人一起玩，真是太酷了！我试着玩了弹力球、云霄飞车、跳舞、模仿动作等游戏，太好玩了。下周我还要来玩。
圣诞节的日记 篇2
“42号。”
“这是我的。”
我们班怎么这么吵呢？原来我们在发礼物啊！
前天，我们全班同学就已经兴奋不己啦！大家都在猜测别人的礼物，精心准备着自己的礼物。有些同学关不住自己的嘴巴，已经告诉别人自己的礼物。
第二天，哇！今天就是拿礼物的日子。下午，我们全都去操场，上体育课。下课，我争先恐后地往上跑去。一走进教室，只听一声惊呼：“哇！哇！哇！”只见讲桌上，摆放着各式各样的小礼物：有方的、有长的、有短的、还就是最特别的，当然是三角形的，真形状不一、琳琅满目。形色就真的多：有火红的、淡黄的、淡青的、深蓝的、淡紫的。同学心里像装一百多只上蹦下跳的兔子，紧张地猜想着自己会拿到什么样的礼物：会是水晶球吗？还是圣诞帽？还是一些糖果…总之，只要能得到令我惊喜的礼物，拿什么都可以。
徐圣诞老人带着一个神秘的盒子，神气地走进教室。“同学们，同学们，静一静，静一静！”欢闹的人群渐渐得安静下来。“同学们，我们将用抽签方式来送礼物，不管拿到的礼物是好是坏，都算同学的一份诚挚的心意，知道吗？”“知道！”同学们齐声回答。
老师拿起那只精美的抽签盒子，递给离老师最近的那位同学。我心中产生暗暗的不满：哼，为什么老师总让前面的同学先占便宜呢？
可是，想归想，总不能变为现实。只见幸运女神护佑着的她伸出一只手，在这只大盒子里的纸条拔来拔去，都不知道要拿哪张纸条。忽然，她像做决定一样拿出一张纸条，她看一眼上面的数字伸手，拿下上面一堆礼物中的一样。盯着这个礼物，细细地摸又摸，看又看，久久不肯放下。
接着，老师又把这个盒子，递到另一位同学的手里，她又从中抽走一张。让人不敢相信。她喜笑颜开，老师脸上堆满笑容，将她拉上讲台，她在讲台上轻轻摇动起来，只听见“咚咚咚——”的声音。“这个……应该是一块重的，大的。”她点着头，像已经知道一样说道。老师笑眯眯地看着她“你不打开吗？不想知道里面是什么吗？”听老师这句话，她便小心翼翼地打开包装纸，掉出一张由老师精心制作的一张精美的贺卡。老师把这句祝福送给全班同学。之后老师把这个盒子递到每个同学面前。同学们全都是伸手拿出纸条，去讲台上“抢”礼物。不一会儿，讲台上的礼物，就像一秒间全消失。大家把这些礼物，当然我也在其中，把礼物双手捧着，像捧着一块金子似的。老师大声喊道：“同学们，现在你们可以拆包装、玩你们的礼物。”大家正眼巴巴得等着老师的这句话呢！老师这么一喊，同学们的心情就像潮水一般往上涌，涌到心头。同学们拆开包装，开心地玩起来。
今天，真是我最高兴的一次交换礼物游戏，真是太好玩。
圣诞节的日记 篇3
今天是圣诞节的前一天了，因为今天爸爸妈妈都要来我们班和我们一起过圣诞节的平安夜呢，爸爸妈妈为我们已经把教室打扮的.漂漂亮亮，我们早上一来就好开心、好兴奋呀！
中午爸爸妈妈终于来了，他们给我们带来了许多许多礼物，我们还和老师一起玩了游戏呢，我们的刘校长也来我们班了我们特别热情，刘校长很喜欢我们班，说我们是“十全十美”班。我觉得圣诞老人送给我的礼物真好吃！
这个圣诞节过得真开心呀！
圣诞节的日记 篇4
每当圣诞节来临，妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。
记得有一次平安夜，我早早地进入了梦乡。在梦中，我不停地想着：“不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有两只会飞的梅花鹿？是不是戴着一顶红帽子，穿着一双红靴子？”
到了早晨，我刚从梦中醒来，妈妈就跑过来，对我说：“宝贝，快快起来！看看你的床头。”我一看，啊！是圣诞老爷爷的一只“靴子”，“靴子”里面有一张贺卡，上面写着：“高思怡同学，祝你好好学习，天天向上！也祝你圣诞快乐！”我又从“靴子”里掏出一块粉红色的米奇手表，一些学习用品和我喜欢吃的零食……我高兴极了，一蹦三尺高！
“难道世上真的有圣诞老爷爷？”“圣诞老爷爷到底是漫画人物，还是爸爸妈妈扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声，在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印！
我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老爷爷！因为是他，使我有了美好的期待，也给我带来了无穷的惊喜！
圣诞节的日记 篇5
圣诞节的前一天，我们在家布置好圣诞树、彩灯、挂饰，我还细心地为圣诞爷爷倒上一杯牛奶，好让他给我送礼物时解解渴。
第二天一大早，我问妈妈：“有礼物吗？”妈妈说：“不知道，你自己找找吧。”我跳下床，连拖鞋都顾不得穿便冲出了房间。在圣诞树下我一眼就看见了我的礼物：“我收到礼物了，我是个好孩子！”我抱着礼物又跳又笑。我打开包装：是我最喜欢的那个芭比娃娃！还有一封信！一封圣诞老人写给我的信！信的开头是：“亲爱的张佳凝小朋友……”我迫不及待让爸爸读给我听。“圣诞老人”给我讲了一个他自己粗心，听错了小朋友的心愿闹出的笑话，告诉我做事要细心。我高兴极了，蹦跳着，欢呼着，欣喜万分。
就这样，每年一封信，一份礼物，一份激励。它们有时出现在圣诞树下，有时出现在信箱里。而父母总是在恰当的时间在我面前打开信箱。
随着年龄增长，略起疑心的我发现了：世界上并没有圣诞老人在一夜间给全世界的小朋友送礼物呀！那每年的礼物、信件……我的心里如明镜一样。当年，父母用“圣诞老人”的童话包裹起我这颗稚嫩的童心，用小小的故事，在无形中教导着小小的我！当一切水落石出时，我是否要告诉他们，我长大了，我已经知道了一切？不，我不会说。他们隐瞒了这个秘密，用一个又一个甜美善意的谎言，陪伴我成长。那么，就让我也隐瞒另一个秘密吧。
我相信，世界上是有圣诞老人的，每个平安夜，他会来到我们每个人的家中，在每一棵圣诞树下，在爱我们的父母准备的礼物中加上一点儿魔法，使礼物更加丰满。
那就是爱！是爱，埋下秘密，生长出两份浓浓的爱。
圣诞节的日记 篇6
今天语文课上，李老师笑眯眯地对我们说：“告诉大家一个好消息，你们来猜一下，会是什么好消息呢？”我们一听，都窃窃私语起来。浦易扬说：“今天是圣诞节，肯定是关于圣诞节的好事情。”荣容说：“是关于百年校庆的事。”蔡其锦说：“今天是圣诞节，要吃平安果的。”我猜肯定是关于圣诞节的好消息。
李老师却不慌不忙地说：“你们都猜错了！”我们一听，都“啊”的惊叫起来。只见李老师拿出一叠报纸指着说：“我的好消息来自于这份报纸。”这时陈亦都说：“肯定是上面有一些好问题。”金典站起来，坚定地说：“是我们班有人在上面发表了文章。”于是，李老师就把那叠报纸分发到每一小组的第一个同学那里，再让他们把报纸往后一一传递给我们，等传到我前面一个同学的时候，我就迫不及待地跑过去，把报纸拿到手里。刚把报纸拿到手里，我后面的两个同学就跑过来拿报纸。这时，李老师又说：“你们看看有没有我们班同学的名字？”我赶紧找起来，可是怎么也找不到。这时，只听有人说是《爸爸去哪儿》这个节目，李老师却说不是。然后李周承又迫不及待地说：“是滕飞的文章被发表上去了！”我听了这话，赶紧满报纸的翻找，终于在第四版上找到了滕飞写得《水蜜桃》这篇习作。可是，滕飞还没有看见自己的习作，他的同桌就帮他一起找，在他们的共同努力下，滕飞总算找到了他自己的习作，滕飞的脸上露出了开心的笑容。接下来，李老师要求我们读了读滕飞写的这篇文章。
我们都为滕飞感到高兴，鼓掌。这时，我心里已经暗暗下定决心，我一定要学出更好的文章，也要在报纸上发表自己的习作。同时，我也要向其他人学习一下他们写的优秀文章。
圣诞节的日记 篇7
今天晚上是平安夜，而明天就是大家梦寐以求的圣诞节了！为了让大家在圣诞节中过得愉快，我和李嘉慧，郭金玲等六位同学放晚学留在学校里装饰我们的教室。
首先，我们把材料准备好：双面胶、雪花、彩纸、剪刀……我们开工了！首先，我们把每种颜色的纸拿出两张，然后剪成一条一条的，再把它们不同颜色的串在一起，一条有十三个圈，我们做了许久，终于做出了许多条这样的串串。接着，我们把这些串串分别贴在窗子上，再把一个个雪花依次贴在许多扇窗子上。现在，我们的教室增添了许多色彩。可是装饰完窗子上，还要装饰教室的前后门。我和李嘉慧去学校对面的晨光文具店买了许多装饰品，我们都觉得——太棒了！
看我们的教室现在多漂亮，希望大家明天来到了学校会说：“哇塞！”
圣诞节的日记 篇8
圣诞节在我的记忆中，最为美丽的便是圣诞节了，因为它是美丽的，纯洁的，白雪皑皑，给人心带来温暖，更重要的是吃。
圣诞老人是一个美丽的传说，七彩礼物装满背包，只有相信美好的人才能看到;圣诞欢歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉转悠扬，只有满心欢乐的人才能感知它的美妙;温馨祝福是一首动人的歌谣，真挚情谊传唱到老，只有我最好的朋友才能收到。怎样!这就是我为什么喜欢圣诞节的原因了，朋友的真心祝福，圣诞爷爷的礼物，即使我们都知道，这只不过是父母罢了，但是，就因为这样，我们才更加珍惜。
这虽是英国人的节日，但我们却和他们有这同样的心，我爱圣诞节，爱它的美，爱它的亲，爱它的善，爱它的美味食品!呵呵!又说到吃了，真成个吃货啦!
