有关快乐的圣诞节日记模板汇编八篇
时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的快乐的圣诞节日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的圣诞节日记 篇1
圣诞节到了，我就会想起美丽的圣诞老人。
你看，圣诞老人，胖胖的身子，白白的胡子，弯弯的眉毛，看起来慈祥极了！它穿着厚厚的红棉衣，扣着一条黑色的宽皮带；头戴一顶小红帽，脚穿一双厚厚的皮靴，它还背着一个大袋子呢！
我会得到什么礼物呢？是纸星星吗？如果是的话，我会把家打扮得漂漂亮亮的！
我还希望能有一棵会长礼物的圣诞树，这样我会把礼物送给贫困山区的小朋友，让他们和我一样快乐！
快乐的圣诞节日记 篇2
平安夜的晚上，我和爸爸、妈妈一起去逛石路步行街。到了那里，我们就看见了音乐喷泉，它们随着音乐的节奏忽快忽慢，忽高忽低，有的像白龙直冲云霄，有的像美丽的姑娘跳着优美的舞蹈，还有的像花儿一样开放着......接着我们又去了银河广场，在那里摆放着一棵高大的圣诞树，哇，圣诞树上挂着五颜六色的彩灯，真漂亮!我还和它合了影。正当我们要回家的时候，看见了圣诞老人在发礼物，我快速地跑上去要了一份，就高高兴兴地回家了。
我过了一个快乐的圣诞节!
快乐的圣诞节日记 篇3
圣诞节快来临了，这是个快乐的节日，我们十分期待。
圣诞节的前夕同学们互相在送节日的贺卡，这一天我收到了美丽的圣诞贺卡，上面有着圣诞的画面，圣诞老爷爷头戴红帽子，穿着大红袍子，坐在鹿拉的雪橇上分发礼物。卡里面还写着：圣诞快乐！这些祝福的话，这美丽的图片，都让我感到十分喜欢。
圣诞节的时候，客厅正中还摆放着美丽的圣诞树，圣诞树的颜色是绿的。上面挂着很多的彩色的小礼包，想到圣诞老爷爷给我们发来的丰富的礼物，树上挂着五颜六色小球球就像我们绚丽多姿的快乐童年，圣诞树的顶上还挂着一颗金色的小星星好像天上的星星到圣诞树来作客，风吹小铃铛，好像树在对我们说祝福的话，
我们围绕着圣诞树唱歌跳舞，真是快乐！
在香港，到处是琳琅满目的灯饰。在一座大楼的上面，灯饰的图案是在一个大雪纷飞的地方，圣诞爷爷在笑呵呵地为小朋友派发礼物，有的灯饰图是一些好看，好吃的食物。后来，天空上接连不断地放出彩色的烟花，那各种各样的烟花五彩缤纷，真好看！
老师说，南半球的澳洲现在是炎热的夏天，它们的圣诞老爷爷穿着游泳裤在海边派发礼物。真是太好玩了。
圣诞节美丽又好玩，还有好吃的东西吃，我喜欢这快乐的圣诞节！
快乐的圣诞节日记 篇4
圣诞节到了，外面就像过年一样，热闹极了。
我写完作业，爸爸带我去逛超市。超市每个人都带着圣诞帽，超市的中央放着许多圣诞礼物，有圣诞帽、圣诞树、圣诞画、圣诞灯等等，买圣诞礼物的人可真多啊!我选了一瓶喷雪。
走出超市来到街上，我看见许多商店门口都放着圣诞老人，玻璃窗上都写着“圣诞快乐!”，街上的人有的带着圣诞帽有说有笑，这时我拿出喷雪朝天空中喷了一下，仿佛在下雪，我开心极了，高兴地对爸爸说：“爸爸圣诞快乐!”
圣诞节最开心的是可以收到圣诞老人的礼物，此时我的心早就飞到圣诞老人那去了。
快乐的圣诞节日记 篇5
正文内容简介：我最喜欢的圣诞节终于到来了。平安夜的晚上，我们的英语辅导班组织了一次别开生面的圣诞晚会。老师让每个班级的同..
我最喜欢的圣诞节终于到来了。
平安夜的晚上，我们的英语辅导班组织了一次别开生面的圣诞晚会。
老师让每个班级的同学都准备了节目，还为我们准备了好多零食，水果，小圣诞礼物，另外每个同学都准备一个小礼物，和同学互赠礼品。
圣诞晚会的场景太漂亮了。
平时我们上课的教室，可是变了，门口一棵高大的，金光闪闪的圣诞树，挂满了五颜六色的彩灯，彩球，礼品。教室里挤满了人，课桌全搬出去了，大家挨个坐在凳子上，挤得水泄不通。有很多同学还化了妆，打扮的喜气洋洋，还有的带着面具，真是一个热闹的狂欢夜。
每个班的节目一个个按顺序表演着，同学们在下面吃着瓜果，欣赏着节目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。
我和几个同学，也准备了一个节目。这个节目是把日常生活中的常用反义词用英语和汉语相结合，配合每个人的表情，动作，绘声绘色的表演出来。老师说“big”，同学回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我们在课外还排练了好几次。大家都很用心，我也很希望同学们都喜欢这个节目，能带给大家快乐！
同学们表演的节目有狼来了，灰姑娘，还有跳舞，唱歌等，最有趣的是几位哥哥表演的“锄禾日当午”，带了锄头，化成农夫，边用英语读古诗，还一边锄地，大家都乐得前俯后仰。所有的节目都是用英语来表演的，不仅节目有趣，好玩，我们还学到了一些英语。
我好喜欢这场圣诞晚会，真是太有意义了。
快乐的圣诞节日记 篇6
今天是12月25日，我准备送给同学们的圣诞卡还藏在书包里。
不知道哪位同学去搜我的书包的时候，搜我的书包的那个同学大叫一声：“哇。好漂亮的圣诞卡。”这一声，招引来了很多同学。当时，我很生气，但是我又觉得，和同学们一起分享圣诞节这个时候，是最快乐的时刻。
最后，我还是把圣诞卡分给了同学们，还有一些也送了给我。
啊。今天是我最快乐的一天。
快乐的圣诞节日记 篇7
今天晚上我们"小星星英语“在仙居剧院举行了一场活动叫”圣诞夜，爱心行“意思就是把苹果（也叫平安果）送给那些有爱心的人，然后请他们捐献出一份爱心，给安岭希望小学的那些贫困同学。
这场活动很盛大，还有电视台的叔叔阿姨们也来了，剧院门口都是一个个”圣诞老人“足足有三四百人呐。哈哈，那其实就是我们装备的，我们一共分成20组，每组都有十几个人，我们每个人都带了五个包装精美的苹果，我分在第六组，负责在这里送平安，出发咯。我第一个目标是一位大哥哥，他正站在路边，我忙捧上苹果：”大哥哥好，祝你圣诞快乐，这个苹果送给你祝你平安。”大哥哥很高兴地结果苹果，我又说：“我们的爱心基金是每份五元钱，捐献给安岭希望小学的。”大哥哥一听连忙拿出五元钱放进我们的捐款箱，我和大哥哥道谢，就继续往前走，不一会又碰到几位刚刚从酒店里面出来的叔叔阿姨，听我们一说，几位叔叔都很乐意支持我们的活动，后来的大姐姐，阿姨都很有爱心，我的平安果很快就送完了，还帮其他小朋友一起送了出去，在我们共同女里下，平安果全部送了出去，回到场地，我们六组竟然是第一名，耶！太棒了！
活动结束了，我们拍了集体照，还领了一份圣诞礼物呢!听老师说这次活动一共捐了8075.5元的爱心，超过了原来的目标，我们听了都很开心，因为我们都出了一份力，收集了这么多的爱心，我喜欢这次的活动！
快乐的圣诞节日记 篇8
又是一年将尽，再次迎来圣诞节。每年的12月24日，校园里学生间就掀起一阵过节高潮，不断的赠送平安果，甚至还有顽皮学生偷偷带来喷雪之类的东西，引起一阵阵尖叫，招致老师的.批评。今年也不例外。圣诞节前两天，我就给学生做了思想工作，打了预防针：君不见校园门口的小商店早已做好了促销准备，就等着你们掏出口袋里的钱呢！学生之间要表达感情，可以，我们自己制作的一张圣诞贺卡不是更有意义？要送老师吗？大家的听话/努力/勤奋就是送给老师的最好礼物！所以请理性过节，管好钱包。
周三那天一早，学生们似乎就开始躁动不安了。各个班都有学生不断的拿着平安果盒子，相互的炫耀/赠送，更有甚者，提个袋子，至少装有四个平安果在分发，看见护导老师了，甚至还有恃无恐的吵闹着。每个老师上完一节课，就大呼：学生疯了！不过这期间，我去看了看我们班学生，似乎还相当的冷静。尽管仍有个别学生难以抵挡别班的诱惑，但整体还算安静。为了嘉奖我们班学生的良好表现，下午我特意上了一节“圣诞”专题班会：“圣诞知识知多少”。
首先全班齐唱《铃儿响叮当》，欢快的歌曲，绚丽的图片背景，使得孩子们一下子活跃了起来。接下来，我就用幻灯片出示了有关圣诞老人的由来/平安夜的由来/圣诞树的由来等节日起源故事，以加深孩子们对圣诞节的了解。紧接着我们一起探讨了“圣诞节一定要送平安果吗？”“你认为怎样的庆祝活动才是理性的？”小组讨论后，个别发言，学生说得相当精彩，诸如：别让圣诞节成了商家赚我们钱的理由。理智过节，保护好我们口袋里的钱等等。似乎一旦达成共识，学生很容易就跟老师站在了同一立场。你也不必再三令五申的规定不许，他也不会再偷偷摸摸的私下庆祝。
最后，我问学生，咱们班，曾经幸运地收到过圣诞老人的礼物的同学，请说说你们的感受。假如圣诞老人今夜来到你身边，你想跟他说点什么？有羡慕的，又有激动不已的，真的，五年级的孩子其实早已知道圣诞秘密，可是他们依然希望自己活在童话的美好里。看着孩子们天真的脸庞，听着那一句句心底话，我多希望全天下的父母不要那么的繁忙，抽空给孩子们备一份圣诞礼物，和孩子一起体验童真，体会美好。于是我让孩子们提笔写下：给圣诞老人的一封信，并将此作为礼物，送给父母。
上了这一节课，给我很多的感触：真的，教育不能是管理，它只能是唤醒/鼓励/影响。以我们内心对圣诞节的美好怀想来给孩子们补上这温馨的一课，给予他们关爱/表达的机会，倾听他们的诉说，孩子需要的其实并非仅仅是圣诞节的狂欢，而是那份倾听与关注呀。
